Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Cultura Política
Código: 90007
Formato - Fase 3 - De comprensión

INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE

Nombre Completo de los N° documento de identidad:
integrantes del grupo:
1. Yesid Alfonso Cárdenas 1216971969
Atencio
2.
3.
4.
5.
N° del grupo Colaborativo: (En 90007_108
el enlace de participantes aparece
el número de grupo, recuerden que
el número 90007 es el código del
curso, no del grupo)

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Contexto actual de la temática según la búsqueda de noticias
relacionadas y artículos de investigación.

Actualmente la temática que investigue es la de protestas

estudiantiles. Este sector es directamente el principal actor de todos
los movimientos que exigen la validez de un derecho que se esté
vulnerando a la educación.
En un tiempo más reciente el nuevo levantamiento de este sector fue
por la lucha de la privatización de la educación pública, el gobierno
busco hacer de esta casi imposible de acceder. Generando así
nuevamente enfrentamientos entre estudiantes y fuerza pública, por
fortuna los estudiantes tenían apoyo de otros sectores que estaban
también en contra de esta nueva medida, por fortuna el éxito de las
movilizaciones atrajo toda la atención del país, ubicando este tema
en la agenda gubernamental donde se concretó el levantamiento del
ánimo de lucro.
Pero esto para nosotros los estudiantes es temporal porque aún hay
proyectos que siguen en busca de otras formas maneras de lucrarse
con la educación.
Por otro lado. En años pasados la violencia en estas protestas fue un
participe para hacer ver este movimiento como excusa de grupos al
margen da la ley, que buscaban desestabilizar de cierta forma no
directa al gobierno y así seguir promoviendo sus ideales muy aparte
de lo que los estudiantes buscan alcanzar para la educación.
También la participación política hace de este movimiento una olla de
ideales poco detectados para todos, cuando n partido político en
particular apoya firmemente a este sector, en realidad es con el
interés de poder hacerse al poder desde cierros puntos, ya sea como
poner un Decano o coordinador en la universidad y así llevar a cabo
todo lo que se hayan propuesto.
2. Explique la relación de la temática investigada con el
concepto de cultura política
Todo movimiento social no siempre se ve promovido por ideales sin ánimo de lucro, en

algunos casos, las protestas estudiantiles se han visto impulsadas por sectores políticos en

busca de posiciones favorables y la obtención de más apoyo para ganar terreno en este

sector social que como ya es sabido aporta la mayoría de votos de todo el país, la política

siempre va a tener sus hilos en medio de todos estos movimientos, porque si por medio

de las protestas los estudiantes consiguen peticiones y validez de derechos, esta

enseguida los moverá en pro de que también se vean beneficiada sus actores, tengamos

presente siempre que el interés político en nuestro país es lo suficientemente capaz de

alcanzar su inclusión en proyectos que se vean provechosos y de máxima legalidad.

El sector político se beneficia de estos movimientos de manera no directa, para que el

sector estudiantil tenga la confianza de salir a protestar, creyendo que solo será para su

sector la obtención de beneficios, cuando en realidad está actuando de acuerdo a los

ideales de cierto partido político

3. Explicar cómo el sector social seleccionado aporta a la
construcción de la democracia
Cuando un grupo de personas decide unirse para protestar por la
validez o defensa de un derecho se genera una forma de lucha y
pensamientos con referencia a lo que se quiere alcanzar.
Bueno, debido a lo anterior se presenta una democracia con este
sector ya que al hacer valer sus derechos expresan su opinión y hacen
que esta sea tomada en cuenta, la democracia es un para todos, este
movimiento aporta a esta un sin número de motivos y de razones que
son bien vistas por el sector público, logrando que este se una y apoye
su protesta ayudando a conseguir los resultados que el sector
estudiantil defiende.
3. Bibliografía
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407541780007

https://www.redalyc.org/pdf/522/52235610002.pdf
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