Curso: Psicología del Diseño

Semana 1

Tarea: Ensayo sobre la importancia del estudio del lenguaje visual en el diseño gráfico.

Objetivo: Reflexionar y concluir sobre la importancia que tiene para el diseñador gráfico, el hecho de
estudiar y dominar el lenguaje visual.

Propósito de aprendizaje: En esta actividad el estudiante aprende a identificar los elementos del
lenguaje visual y su aplicación en el diseño gráfico. 

Actividad previa:

Visualización de las lecturas

 Lectura No. 1.1: Leyes de la Gestalt

 Lectura No. 1.2: Lenguaje visual

Visualización de polimedias

 Lenguaje visual: Lectura complementaria

 Leyes de la Gestalt
 Lenguaje visual
 Anomalías visuales

Tipo: Individual               

Valor en puntos oro: 1 %

Penalización: El plazo de entrega de la tarea es dentro de la semana de participación. No habrá

prórroga.

Instrucciones:

Esta tarea debe ser realizada estrictamente en la plantilla proporcionada para trabajos en Word o
PDF (documento adjunto).

Las tareas entregadas que no cumplan con la estructura de la plantilla serán sometidas a la siguiente
tabla:

Cumple con la estructura de la plantilla e instrucciones. 2%

Cumple con la estructura de la plantilla pero no cumple instrucciones. 1%
No cumple con la estructura de la plantilla pero cumple instrucciones. 1%
No cumple con la estructura de la plantilla y tampoco con instrucciones. 0%
Participa fuera de calendario con excusa médica debidamente certificada, cumpliendo
2%
requisitos anteriores.
Hace plagio en cualquiera de las condiciones anteriores. 0%
Detalle de la actividad:

De forma individual, realizar un ensayo de 500 palabras, fundamentado en lecturas sugeridas, sobre
la importancia del estudio del lenguaje visual en el diseño gráfico. Es obligatorio el uso de la plantilla
para informes, sin eliminar ningún aspecto de la estructura.

Puede enriquecer su ensayo y consultar otras fuentes, siempre y cuando cite dichas fuentes en
formato APA.
 Curso: Psicología del Diseño
Semana 1

Tarea: Anomalías visuales en el diseño gráfico. Documentación

Objetivo: Comprender el orden que rige la composición de las formas.

Propósito de aprendizaje: En esta actividad el estudiante identifica distintas anomalías visuales y su

manipulación para la creación de efectos visuales intencionados.

Actividad previa:

Visualización de lecturas:

 Lectura No. 1.1: Leyes de la Gestalt

 Lectura No. 1.2: Lenguaje visual

Visualización de polimedias:

 Lenguaje visual: Lectura complementaria

 Leyes de la Gestalt
 Lenguaje visual
 Anomalías visuales             

Tipo: Grupal     

Valor en puntos oro: 1 %

Penalización:

El plazo de entrega de la tarea es dentro de la semana de participación. No habrá prórroga.

Instrucciones:

Esta tarea debe ser realizada estrictamente en la plantilla proporcionada para trabajos en Word o
PDF (documento adjunto).

Las tareas entregadas que no cumplan con la estructura de la plantilla serán sometidas a la siguiente
tabla:

Cumple con la estructura de la plantilla e instrucciones. 2%

Cumple con la estructura de la plantilla pero no cumple instrucciones. 1%
No cumple con la estructura de la plantilla pero cumple instrucciones. 1%
No cumple con la estructura de la plantilla y tampoco con instrucciones. 0%
Participa fuera de calendario con excusa médica debidamente certificada, cumpliendo
2%
requisitos anteriores.
Hace plagio en cualquiera de las condiciones anteriores. 0%
Detalle de la actividad:

Formar grupos por afinidad, de dos o tres personas.

Revisar el siguiente enlace:

https://artdesignina.wordpress.com/anomalias-en-el-campo-visual/

Buscar al menos dos (2) imágenes que ejemplifiquen cada una de las anomalías visuales
mencionadas. Justificar cada una de ellas.

Es obligatorio el uso de la plantilla para informes, sin eliminar ningún aspecto de la estructura.

Puede enriquecer su informe y consultar otras fuentes, siempre y cuando cite dichas fuentes en
formato APA.