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la Continuidad Pedagógica
Nivel Primario
EDUCACIÓN DE
JÓVENES, ADULTOS
Y ADULTOS MAYORES
Primer Ciclo
de Alfabetización
SEGUNDA ENTREGA
Fecha de entrega:
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE DIRECCIÓN GENERAL DE
JÓVENES, ADULTOS Y ADULTOS MAYORES CULTURA Y EDUCACIÓN
Cuadernillo de actividades para
la Continuidad Pedagógica
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE
Prácticas del Lenguaje
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
IMPORTANTE:
Sugerencias para las familias y personas del entorno: Si bien las y los docentes
retomarán las actividades educativas que se pondrán en marcha en este período
y trabajarán con las carpetas personales de las y los estudiantes, compartimos
con ustedes algunas sugerencias de acompañamiento en la realización de las
tareas propuestas, ya que consideramos muy importante el papel que pueden
desempeñar las personas al colaborar con el desarrollo de sus tareas en este
momento de cuarentena.
• Conversar con ellas y ellos, ya sea de manera presencial o por medios virtuales
para saber si necesitan acompañamiento en algún aspecto en especial y/o si se
presentaron dificultades al realizar las tareas.
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Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
Prácticas del Lenguaje nos permite disfrutar de textos literarios como poesías,
cuentos y novelas de autoras y autores reconocidos por su calidad literaria, pero
además, nos permite indagar saberes e información a través de textos en contexto
de estudio.
PRIMERA ACTIVIDAD
• PARTICIPACIÓN CIUDADANA
• NOMBRE y NACIONALIDAD
• EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA
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Prácticas del Lenguaje
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
• DERECHO A LA IDENTIDAD
Vos sabés que todas y todos tenemos los mismos derechos; en eso somos
iguales. Pero, a la vez, somos diferentes: el nombre y el apellido nos identifican.
También nos identifica nuestra nacionalidad, es decir, el país donde nacemos o
donde nacieron nuestras madres y nuestros padres.
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Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
¿CÓMO SERÁ?
(MENOS MAL QUE A MÍ
ME PUSO EL NOMBRE
MI MAMÁ.)
Del libro Nuevo Viento en popa I. Taller de la palabra, de Mirta Goldberg y María
Inés Bogomolny. © Aique Grupo Editor S.A
• Tu NOMBRE y APELLIDO
• Tu FECHA de NACIMIENTO
• Tu LUGAR de NACIMIENTO
• Tu NACIONALIDAD
• Tu DNI Nº
3. Ahora, podés saber más de vos. Tratá de leer estas preguntas y respondé por
escrito lo que te pedimos en tu carpeta personal.
• ¿Cómo está compuesta tu familia? Anotá el nombre de cada uno de los integrantes
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Prácticas del Lenguaje
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
SEGUNDA ACTIVIDAD
La identidad personal
¿Quién soy?
¿Cómo soy?
¿Quién quiero ser?
¿Qué valoro?
3. Ahora, volvé al texto de la poesía que leíste en la primera actividad, para hacer
un juego de palabras
• Buscá una palabra que se repite muchas veces y está relacionada con la
identidad... ¿Cuál es? ¿La encontraste? Copiala en tu carpeta personal.
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Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
4. Vamos a armar una cadena de palabras. Mirá la última sílaba, luego buscá otra
que empiece con la última sílaba de la palabra anterior. Esto lo podés repetir 10
veces.
ELEFANTE----TENEDOR----DORMIR
¡Quedate en casa!
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Cuadernillo de actividades para
la Continuidad Pedagógica
MATEMÁTICA
Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
ACTIVIDADES
44 +44
58+ 30
28 +40
¿Crees que están bien todas las formas que encontró? Respondé en tu carpeta
Ahora escribí tu edad y la de alguien que esté cerca tuyo, buscá 3 formas de
obtener el número.
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Matemática
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
Observaste que dependiendo del lugar que ocupe cada número, tiene un
valor diferente.
3. Juan es viajante y recorre varios km para vender sus productos, cada día recorre
100 km más.
100 km ____km ____km 400 km ____km 600 km ____km 800 km ____km ____km
Para resolverlos podés usar otros números que conoces, por ejemplo: 600 +300
5. Ana decidió pintar su casa, recorrió dos lugares para encontrar el mejor precio
de los siguientes productos
b) Con ayuda de una calculadora sumá los precios de menor valor para saber
cuánto debería gastar Ana.
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Cuadernillo de actividades para
la Continuidad Pedagógica
CIENCIAS NATURALES,
CIENCIAS SOCIALES,
TICS Y ESI
Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, TICS y ESI
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
• LA LIMPIEZA DE LA CASA.
• QUEDARNOS EN CASA.
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Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
3. AHORA, pensá ¿Qué quieren decir las siguientes palabras? Escribí al lado o
armalas con lo que puedas sacar de algún diario o revista impresa
SALUD:
ENFERMEDAD:
4. Pensá: ¿Qué acciones realizan en tu casa para cuidar la salud? Escribilas como
puedas
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Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, TICS y ESI
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
•
•
•
•
a) Si no tenés celular, pedile a un familiar que te muestre esta imagen y seguí los
pasos que te damos a continuación:
e) Léanla juntos
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Cuadernillo de actividades para
la Continuidad Pedagógica
LENGUA
EXTRANJERA:
INGLÉS
Lengua Extranjera: Inglés
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
Es muy probable que conozcas algo de inglés como, por ejemplo, palabras de uso
corriente en la vida cotidiana: Ok, jeans, sandwich y otras tantas. Tal vez nunca te
detuviste a pensar que no son palabras de nuestro idioma castellano, pero que las
tenemos incorporadas a nuestro vocabulario. Tomemos como punto de partida
ese conocimiento que tenés para comenzar a realizar sencillas actividades que
te ayudarán con el idioma INGLÉS.
1. Buscá ayuda para leer palabras con las que podrás entender muchas consignas.
Las PALABRAS ÚTILES son estas:
MATCH: UNIR
FIND: ENCONTRAR
WRITE: ESCRIBIR
READ: LEER
LOOK: OBSERVAR
ANSWER: RESPONDER
These are words that we use in English and in Spanish./ Estas son palabras que
usamos en inglés y en español.
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Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
1. 4.
2. 5.
3. 6.
3. FIND words in the cloud and WRITE the correct column. / ENCUENTRA las
palabras en la nube y ESCRIBILAS en la columna correcta:
NUBE DE PALABRAS
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Lengua Extranjera: Inglés
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
COLUMNAS
Spanish / English words (palabras que Only English words (palabras que
usamos en español y en inglés) están escritas en inglés y no usamos
en español).
Ej: OK, sandwich, Hashtag;
Ej: Music, Wrong, Teacher
NUMBERS
Y las DECENAS:
20 TWENTY 60 SIXTY
30 THIRTY 70 SEVENTY
40 FORTY 80 EIGHTY
50 FIFTY 90 NINETY
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Cuadernillo de actividades
para la Continuidad Pedagógica
Del 1 al 20
- Uno - One
- Dos -
- Tres -
- - Four
- -
- -
- -
- -
- -
- Diez -
- - Eleven
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- Veinte -
Del 30 al 90
- Treinta -
- Cuarenta -
- Cincuenta -
- - Sixty
- -
- -
- -
20
Lengua Extranjera: Inglés
Nivel Primario
Primer Ciclo de Alfabetización
Ejemplo:
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