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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

ÁREA: ESPAÑOL
GRADO: SEGUNDO
PERIODO: 2
FECHA: 19 DE ABRIL DE 2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

TEMA: GÉNERO Y NÚMERO


MERO DEL SUSTANTIVO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar los accidentes del sustantivo.
sust

INTRODUCCIÓN:

En la siguiente ficha educativa encontrarás conceptos que estarán acompañados de


imágenes didácticas, ejemplos y esquemas que serán importantes para el aprendizaje de los
accidentes del sustantivo.
sustantivo

¿QUÉ VOY A APRENDER?

EXPLORACIÓN:

1. Completa el cuadro con el plural de los siguientes sustantivos:

Sustantivo singular Sustantivo plural

pez

casa

cartera

mantel
2. Relaciona con el género que corresponde:
lámpara
Femenino
zorro

señora libro
Masculino
ratón

LO QUE ESTOYAPRENDIENDO:

3. Une a cada sustantivo singular con su respectivo plural:


lural:

4. Responde utilizando los accidentes gramaticales del sustantivo.

a. Carpeta está en género y en número .

b. Televisores está en género y en número .

PRACTÍCO
CO LO QUEAPRENDÍ:

5. Cambia los siguientes sustantivos plurales al número singular:

Plural Singular

Fólderes

Camisas

Cruces

Libros

6. Cambia el género a los siguientes sustantivos

- conejo:
- pata:
- profesores:
- oso:
- doctora:

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