Proyecto Formativo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO
1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA: 1493634 Código del Programa SOFIA: 228101 Versión del Programa: 102 Fichas asociadas: 0
1.1 Centro de Formación: CENTRO AGROINDUSTRIAL 1.2 Regional: REGIONAL QUINDÍO
1.3 Nombre del proyecto: PRODUCCION DE APLICATIVOS MULTIMEDIALES PARA EL SECTOR PRODUCTIVO
1.4 Programa de Formación al

que da respuesta:
PRODUCCION DE MULTIMEDIA
1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 24
1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o
SENA
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de

búsqueda:
MULTIMEDIA, SECTOR PRODUCTIVO, EDUCACION, INFORMACION
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 30

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 60 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 30
2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
El sector productivo se enfrenta actualmente a un proceso de evolución en el consumo de la información por parte de los usuarios: el consumo de los sistemas multimediales se realiza en gran medida a
través de sitios web, enciclopedias, desde el computador de hogar u oficina, dispositivos móviles y tablets. Esto cambia la forma en que se comparten datos y se socializa con otras personas y marcas.
Estos cambios de hábito obligan a empresas y organizaciones a reestructurar internamente la forma de crear sistemas informáticos y a actualizarse en el desarrollo y uso del software, sin embargo, dicha
reestructuración no puede darse ignorando el fenómeno de la globalización y más en el área de multimedia que está gobernada por el principal medio de globalización de todos: internet
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PROYECTO FORMATIVO
2.2 Justificación del proyecto

Los diferentes sectores, económico, social, productivo, educativo, entre otros, se ven abocados a brindar respuestas cada vez más rápidas y efectivas, sin embargo, la exigencia de calidad, diseño, estilo,
comunicación, son igualmente altas y requeridas, esta condición puede verse como una amenza o como una oportunidad para los profesionales de las Industrias creativas, con especial acento a los
profesionales.
El SENA es la entidad del estado encargada de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores y empresarios colombianos y para lograr tal finalidad les ofrece formación profesional, asistencia
técnica, servicios tecnológicos e información para el empleo. A través de estos servicios busca contribuir con el desarrollo social, económico y tecnológico del país, de las empresas y de las personas,
propiciando su incorporación a la vida productiva.
Todos los sectores de la economía nacional y de la sociedad demandan, en diferente proporción, software, aplicativos y servicios informáticos.
Para cumplir con el objetivo de modernizar la oferta de formación impartida en los Centros del SENA, y para incrementar la competitividad de la empresa y sus trabajadores, en el ámbito global, se hace
necesario actualizar los diseños de las estructuras curriculares que permitan dar cumplimiento a la política institucional, en la cual se ha adoptado como modelo pedagógico, la formación profesional
basada en competencias laborales. Su propósito es formar trabajadores competentes, que estén en capacidad de responder a las demandas de los sectores productivos del país, con calidad, pertinencia,
eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito nacional y mundial.
Por lo anterior, el Centro de Servicios y Gestión Empresarial se le ha delegado la responsabilidad de diseñar una estructura curricular de Tecnólogo en Producción de Multimedia que sirva para el proceso
de integración con la oferta abierta del centro de formación del Sena que lo necesite y así satisfacer las necesidades de las empresas.
2.3 Objetivo general
Desarrollar aplicativos multimedia que respondan a las necesidades del sector productivo.
2.4 Objetivos específicos
Impactar en el sector productivo a través de productos multimediales desarrollados para satisfacer necesidades específicas del mismo.
Facilitar la comunicación cliente usuario
Identificar necesidades del usuario en el consumo de información.
Identificar tendencias de consumo y uso de la información de los usuarios en dispositivos electrónicos y web
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Empresarios, Aprendices, Comunidad SENA
2.5.2 Impacto
Potencializar en los aprendices partícipes de este proyecto, las habilidades, destrezas y conocimientos relacionados con los procesos de producción y
Social:
desarrollo de elementos multimediales.
Generar una mayor competitividad a nivel de mercado multimedial como producto empresarial. Contribuir al interior de las empresas al mejoramiento de los
Económico:
procesos de desarrollo multimedial para lograr la competitividad en los mercados globalizados.
Crear conciencia de desarrollo sostenible en los aprendices para mejorar las condiciones medio ambientales al promover el consumo responsable de los
Ambiental:
recursos naturales incentivando el uso de medios de difusión digital en remplazo de los tradicionales.
Promover el usos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al desarrollo de nuevas tecnologías y la educación virtual.
Tecnológico:
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

1) Disponibilidad tecnológica para el desarrollo del proyecto formativo.
2) Experiencia administrativa y pedagógica para el desarrollo e implementación de este tipo de metodologías y los resultados esperados del proceso formativo.
3) Cambio cultural de los actores que participan en los ambientes de aprendizaje frente a la implementación de estos modelos pedagógicos.
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PROYECTO FORMATIVO
2.5.4. Productos o resultados del proyecto

Desarrollo del plan de formación aplicado al programa de Producción Multimedial
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? NO
Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI
3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada
436352 - IDENTIFICAR LAS TENDENCIAS DEL 260101021 - REALIZAR NEGOCIACIÓN CON LOS
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL MERCADO Y DEL DISEÑO EN LA PRODUCCIÓN PROVEEDORES Y CLIENTES, SEGÚN LOS
ANÁLISIS
CLIENTE DE PROYECTOS MULTIMEDIA PARA ORIENTAR OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR
AL CLIENTE LA ORGANIZACIÓN.
436354 - COMPRENDER FRASES Y
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
ANÁLISIS VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
CLIENTE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
436359 - ENCONTRAR INFORMACIÓN
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
ANÁLISIS ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
CLIENTE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
SENCILLOS Y COTIDIANOS
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL 436445 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ANÁLISIS
CLIENTE SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON
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PROYECTO FORMATIVO
PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA
SOCIAL.
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.
436448 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS
CLIENTE CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PROSPECTIVA. SOCIAL.
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
436453 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
CLIENTE NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL.
437116 - DETERMINAR LA PLATAFORMA DEL
PROYECTO A PARTIR DE LAS NECESIDADES DEL 220501028 - ANALIZAR LA INFORMACIÓN
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL
ANÁLISIS CLIENTE APLICANDO LAS TÉCNICAS DE RECOLECTADA PARA DEFINIR LA TIPOLOGÍA DE
CLIENTE
RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA PROYECTO MULTIMEDIAL.
INFORMACIÓN
437117 - CONFRONTAR LA INFORMACIÓN 220501028 - ANALIZAR LA INFORMACIÓN
ANÁLISIS RECOLECTADA CON LAS NECESIDADES RECOLECTADA PARA DEFINIR LA TIPOLOGÍA DE
CLIENTE
PRESENTADAS POR EL PÚBLICO DESTINO. PROYECTO MULTIMEDIAL.
437118 - RECONOCER EL LENGUAJE 220501028 - ANALIZAR LA INFORMACIÓN
ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO PARA LA PLANEACIÓN DE LA RECOLECTADA PARA DEFINIR LA TIPOLOGÍA DE
CLIENTE
MULTIMEDIA PROYECTO MULTIMEDIAL.
437119 - ESCRIBIR ACTAS E INFORMES DE
220501028 - ANALIZAR LA INFORMACIÓN
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL PROCESOS DE ACUERDO CON EL
ANÁLISIS RECOLECTADA PARA DEFINIR LA TIPOLOGÍA DE
CLIENTE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y SIGUIENDO
PROYECTO MULTIMEDIAL.
LAS NORMAS Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
437120 - IDENTIFICAR LAS TIPOLOGÍAS
DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL MULTIMEDIA A REALIZAR SEGÚN EL
CLIENTE REQUERIMIENTO DEL PÚBLICO DESTINO Y DEL
MEDIO.
436351 - CREAR LA PROPUESTA Y/O
CONTRAPROPUESTA QUE ESTABLEZCA 260101021 - REALIZAR NEGOCIACIÓN CON LOS
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DETALLES DE RENTABILIDAD, PRECIOS, Y PROVEEDORES Y CLIENTES, SEGÚN LOS
ANÁLISIS
CONCEPTUAL DE LA MULTIMEDIA COMPROMISOS CON BASE EN LAS POLÍTICAS OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR
DEL CLIENTE (FINANCIACIÓN, PRESUPUESTO, LA ORGANIZACIÓN.
OBJETIVOS E IDENTIDAD CORPORATIVA).
436455 - BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
ANÁLISIS
CONCEPTUAL DE LA MULTIMEDIA ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y FORMA ESCRITA Y ORAL.
CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA 436460 - IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
ANÁLISIS
CONCEPTUAL DE LA MULTIMEDIA BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS FORMA ESCRITA Y ORAL.
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ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS

437115 - ELABORAR EL CRONOGRAMA DE
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA TRABAJO CON BASE EN LOS ACUERDOS DE
CONCEPTUAL DE LA MULTIMEDIA TIEMPO Y PRESUPUESTO PACTADOS CON EL
CLIENTE
260101021 - REALIZAR NEGOCIACIÓN CON LOS
436350 - VERIFICAR ENTRE LAS PARTES LA
DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES PROVEEDORES Y CLIENTES, SEGÚN LOS
DESARROLLO PROPUESTA COMERCIAL DE ACUERDO CON LOS
CONTRACTUALES DEL PROYECTO OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR
PARÁMETROS DE LA NEGOCIACIÓN
LA ORGANIZACIÓN.
436353 - DEFINIR EL COSTO DEL PROYECTO 260101021 - REALIZAR NEGOCIACIÓN CON LOS
DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES TENIENDO EN CUENTA LOS GASTOS FIJOS, PROVEEDORES Y CLIENTES, SEGÚN LOS
DESARROLLO
CONTRACTUALES DEL PROYECTO VARIABLES Y TIEMPO INVERTIDO EN LA OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR
REALIZACIÓN DEL MISMO LA ORGANIZACIÓN.
436444 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
DESARROLLO
CONTRACTUALES DEL PROYECTO INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
DE VIDA. SOCIAL.
436459 - REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O
DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
DESARROLLO ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN
CONTRACTUALES DEL PROYECTO FORMA ESCRITA Y ORAL.
EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O
436362 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA
FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
DESARROLLO EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL
LA MULTIMEDIA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL
SOCIAL.
ÁREA OCUPACIONAL.
436449 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y
DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
DESARROLLO
LA MULTIMEDIA COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO SOCIAL.
INTEGRAL.
436461 - ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
DESARROLLO
LA MULTIMEDIA TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS FORMA ESCRITA Y ORAL.
ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
436462 - LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
DESARROLLO VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS
LA MULTIMEDIA FORMA ESCRITA Y ORAL.
GENERAL Y TÉCNICO
436464 - AJUSTAR LA ILUMINACIÓN Y EL COLOR 220501039 - REALIZAR LA POST-PRODUCCIÓN
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE
DESARROLLO DE LA ESCENA PARA LOGRAR LA APARIENCIA PARA GENERAR LA ANIMACIÓN FINAL DE
LA MULTIMEDIA
VISUAL DESEADA ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE 436465 - EDITAR IMÁGENES UTILIZANDO 220501039 - REALIZAR LA POST-PRODUCCIÓN
DESARROLLO
LA MULTIMEDIA SOFTWARE DE EDICIÓN AUDIOVISUAL DE PARA GENERAR LA ANIMACIÓN FINAL DE
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ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN GUIÓN

CON LAS ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO.
TÉCNICO
436467 - AGREGAR EFECTOS ESPECIALES:
220501039 - REALIZAR LA POST-PRODUCCIÓN
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE VISUALES Y SONOROS AL PROYECTO
DESARROLLO PARA GENERAR LA ANIMACIÓN FINAL DE
LA MULTIMEDIA MULTIMEDIA SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS
ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL
DEL GUIÓN TÉCNICO
437168 - INCORPORAR LOS ELEMENTOS DE LA 220501030 - INTEGRAR LOS ELEMENTOS
DESARROLLO MULTIMEDIA SEGÚN LOS CRITERIOS DEL MULTIMEDIALES DE ACUERDO CON UN DISEÑO
LA MULTIMEDIA
STORYBOARD ESTABLECIDO.
437169 - ESTRUCTURAR LOS ELEMENTOS DE LA 220501030 - INTEGRAR LOS ELEMENTOS
DESARROLLO MULTIMEDIA A TRAVÉS DE LENGUAJES DE MULTIMEDIALES DE ACUERDO CON UN DISEÑO
LA MULTIMEDIA
MAQUETACIÓN WEB ESTABLECIDO.
437171 - CODIFICAR LOS ELEMENTOS DE LA
220501030 - INTEGRAR LOS ELEMENTOS
INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE MULTIMEDIA SIGUIENDO LAS
DESARROLLO MULTIMEDIALES DE ACUERDO CON UN DISEÑO
LA MULTIMEDIA ESPECIFICACIONES DEL MAPA DE NAVEGACIÓN
ESTABLECIDO.
CON LA PLATAFORMA SELECCIONADA.
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y AJUSTE 436356 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
DESARROLLO
EN LA PRODUCCIÓN DE LA SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
436360 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y AJUSTE 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
DESARROLLO AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
EN LA PRODUCCIÓN DE LA FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
436363 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y AJUSTE ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
DESARROLLO
EN LA PRODUCCIÓN DE LA FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
MULTIMEDIA DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. SOCIAL.
437137 - PROBAR LA ACCESIBILIDAD, DISEÑO,
220501031 - ENTREGAR LA APLICACIÓN
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y AJUSTE ESCALABILIDAD Y USABILIDAD DE LA
DESARROLLO MULTIMEDIA PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN
EN LA PRODUCCIÓN DE LA MULTIMEDIA DE ACUERDO A LA DEFINICIÓN DEL
DEL CLIENTE.
MULTIMEDIA MAPA DEL SITIO Y EL PÚBLICO OBJETIVO.
437139 - REALIZAR LAS MODIFICACIONES
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y AJUSTE PERTINENTES DE ACUERDO A LO EVALUADO EN
DESARROLLO MULTIMEDIA PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN
EN LA PRODUCCIÓN DE LA LAS PRUEBAS DE ACCESIBILIDAD, DISEÑO,
DEL CLIENTE.
MULTIMEDIA ESCALABILIDAD Y USABILIDAD DE LA
220501030 - INTEGRAR LOS ELEMENTOS
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y AJUSTE 437170 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA
DESARROLLO MULTIMEDIALES DE ACUERDO CON UN DISEÑO
EN LA PRODUCCIÓN DE LA APLICACIÓN CON BASE EN EL STORYBOARD
ESTABLECIDO.
436349 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ETAPA PRODUCTIVA ETAPA PRÁCTICA / PRODUCTIVA HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
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PROYECTO FORMATIVO
436357 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS

Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EVALUACIÓN DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
436361 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS
CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
EVALUACIÓN DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SOCIAL.
SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
436458 - RELACIONARSE CON HABLANTES
NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ
240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
EVALUACIÓN DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
FORMA ESCRITA Y ORAL.
COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR
PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
437138 - REALIZAR EL EMPAQUE Y LOS 220501031 - ENTREGAR LA APLICACIÓN
EVALUACIÓN DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO ELEMENTOS DE MERCHANDISING CON LOS QUE MULTIMEDIA PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN
SE DISTRIBUIRÁ EL PROYECTO MULTIMEDIA DEL CLIENTE.
437140 - ELABORAR LOS MANUALES Y AYUDAS
ANÁLOGAS O DIGITALES NECESARIAS PARA
EVALUACIÓN DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO MULTIMEDIA PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN
FACILITAR LA OPERACIÓN DEL PROYECTO
DEL CLIENTE.
MULTIMEDIA
436447 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
INDUCCIÓN - RECONOCIMIENTO DEL CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
INDUCCIÓN DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
CONTEXTO INSTITUCIONAL NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA
SOCIAL.
POLÍTICA INSTITUCIONAL.
436450 - RECONOCER EL ROL DE LOS
PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
INDUCCIÓN EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE
SOCIAL.
ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL
436451 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE
ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
INDUCCIÓN ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
SOCIAL.
DISPONIBLES.
436452 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INDUCCIÓN - RECONOCIMIENTO DEL QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
INDUCCIÓN
CONTEXTO INSTITUCIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. SOCIAL.
436355 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN
MULTIMEDIA VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN
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PROYECTO FORMATIVO
TEMAS TÉCNICOS
436358 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
MULTIMEDIA FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
436446 - DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN
MULTIMEDIA ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL SOCIAL.
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
437164 - CONSTRUIR EL STORYBOARD
220501029 - DISEÑAR LA SOLUCIÓN MULTIMEDIAL
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA APLICANDO TÉCNICAS DE CREATIVIDAD DE
PLANEACIÓN DE ACUERDO CON EL INFORME DE ANÁLISIS DE LA
MULTIMEDIA ACUERDO CON LA ESTRUCTURA DEL GUIÓN
INFORMACIÓN RECOLECTADA.
TÉCNICO Y EL MAPA DE NAVEGACIÓN
437165 - ELABORAR EL GUIÓN MULTIMEDIA
(LITERARIO Y TÉCNICO) APLICANDO TÉCNICAS 220501029 - DISEÑAR LA SOLUCIÓN MULTIMEDIAL
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA
PLANEACIÓN DE COMPOSICIÓN LITERARIA Y LENGUAJE DE ACUERDO CON EL INFORME DE ANÁLISIS DE LA
MULTIMEDIA
CINEMATOGRÁFICO CONFORME A LA TIPOLOGÍA INFORMACIÓN RECOLECTADA.
DEFINIDA Y AL PÚBLICO DESTINO
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA 437166 - DEFINIR LA ESTRUCTURA DEL MAPA DE
MULTIMEDIA NAVEGACIÓN SEGÚN LA NECESIDAD DEL
DEFINICIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA 437167 - DISEÑAR LA INTERFAZ GRÁFICA CON
MULTIMEDIA BASE EN EL MAPA DE NAVEGACIÓN
436454 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE LA LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN
MULTIMEDIA PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PROCESOS DE APRENDIZAJE. SOCIAL.
436456 - COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE LA 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE
MULTIMEDIA FORMA ESCRITA Y ORAL.
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS
436457 - COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES
DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE LA TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO 240201502 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN
MULTIMEDIA ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER FORMA ESCRITA Y ORAL.
TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
436466 - MONTAR SECUENCIAS DE ACUERDO 220501039 - REALIZAR LA POST-PRODUCCIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE LA
PLANEACIÓN CON LAS ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO PARA GENERAR LA ANIMACIÓN FINAL DE
MULTIMEDIA
MULTIMEDIA ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL
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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO
436468 - IMPORTAR Y EXPORTAR ARCHIVOS

220501039 - REALIZAR LA POST-PRODUCCIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE LA SEGÚN EL SOPORTE TÉCNICO FINAL ELEGIDO
PLANEACIÓN PARA GENERAR LA ANIMACIÓN FINAL DE
MULTIMEDIA PARA LA PROYECCIÓN Y/O DISTRIBUCIÓN DE LA
ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL
PRODUCCIÓN
437121 - MODELAR LOS ELEMENTOS DE LA 220501029 - DISEÑAR LA SOLUCIÓN MULTIMEDIAL
PLANEACIÓN IMAGEN CON BASE EN LOS OBJETOS O DE ACUERDO CON EL INFORME DE ANÁLISIS DE LA
MULTIMEDIA
PERSONAJES ESTABLECIDOS EN EL GUIÓN INFORMACIÓN RECOLECTADA.
437122 - CREAR EL PROTOTIPO DE LA
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE LA MULTIMEDIA SIGUIENDO EL PATRÓN
MULTIMEDIA ESTABLECIDO EN EL GUIÓN, EL MAPA DE
NAVEGACIÓN Y EL STORYBOARD
437123 - VALIDAR EL STORYBOARD CON EL
CLIENTE DE ACUERDO CON LAS 220501029 - DISEÑAR LA SOLUCIÓN MULTIMEDIAL
PLANEACIÓN ESPECIFICACIONES DEL GUIÓN TÉCNICO PARA DE ACUERDO CON EL INFORME DE ANÁLISIS DE LA
MULTIMEDIA
SU APROBACIÓN DEJANDO CONSTANCIA EN UN INFORMACIÓN RECOLECTADA.
ACTA
3.5 Organización del proyecto
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

3.5.1 No. Instructores requeridos 6 50
participar en el proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
LMS o Ambiente Virtual de Aprendizaje
3.7. Recursos estimados

Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
DEFINICIÓN DE LA $ 56.988.000
2 Adobe Audition 50 $ 1.139.760
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
2 Adobe Photoshop CS 50 $ 1.139.760
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
2 Adobe Illustrator CS 50 $ 1.139.760
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO
2 Adobe Premiere Pro CS 50 $ 1.139.760
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
2 Adobe After Effects 50 $ 1.139.760
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
DEFINICIÓN DE LA
2 Instructor transversal 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
DEFINICIÓN DE LA
2 Instructor técnico 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
ESTRUCTURA DE LA
MULTIMEDIA
DEFINICIÓN DE LA Instructor transversal
2 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
ESTRUCTURA DE LA ingles
MULTIMEDIA
DEFINICIÓN DE LAS
0.6 Instructor técnico 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
CONDICIONES
CONTRACTUALES DEL
PROYECTO
DEFINICIÓN DE LAS
0.6 Instructor transversal 2 $ 3.468.535 $ 6.937.070
CONDICIONES
CONTRACTUALES DEL
PROYECTO
DEFINICIÓN DE LAS Instructor transversal
0.6 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
CONDICIONES ingles
CONTRACTUALES DEL
PROYECTO
DEFINICIÓN DE Adobe Acrobat Reader $ 56.988.000
3.02 50 $ 1.139.760
REQUERIMIENTOS DEL DC
CLIENTE
DEFINICIÓN DE
REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE
DEFINICIÓN DE
REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE
DEFINICIÓN DE Instructor transversal
3.02 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
REQUERIMIENTOS DEL ingles
CLIENTE
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS
DE LA MULTIMEDIA
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS Instructor transversal
3.04 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
DE LA MULTIMEDIA ingles
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS
DE LA MULTIMEDIA
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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO
DOCUMENTACIÓN DEL
PROYECTO
DOCUMENTACIÓN DEL
PROYECTO
DOCUMENTACIÓN DEL Instructor transversal
1.17 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
PROYECTO ingles
ELABORACIÓN DE LA Instructor transversal
1.01 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
PROPUESTA CONCEPTUAL ingles
DE LA MULTIMEDIA
ELABORACIÓN DE LA
PROPUESTA CONCEPTUAL
DE LA MULTIMEDIA
ETAPA PRÁCTICA /
PRODUCTIVA
INDUCCIÓN - $ 18.000.000
0.1 Microsoft® Office 50 $ 360.000
RECONOCIMIENTO DEL
CONTEXTO INSTITUCIONAL
INDUCCIÓN -
RECONOCIMIENTO DEL
INDUCCIÓN -
RECONOCIMIENTO DEL
INTEGRACIÓN DE LOS
ELEMENTOS DE LA
MULTIMEDIA
INTEGRACIÓN DE LOS Instructor transversal
5 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
ELEMENTOS DE LA ingles
MULTIMEDIA
INTEGRACIÓN DE LOS
ELEMENTOS DE LA
MULTIMEDIA
REALIZACIÓN DE PRUEBAS Instructor transversal
2 1 $ 3.468.535 $ 3.468.535
Y AJUSTE EN LA ingles
PRODUCCIÓN DE LA
REALIZACIÓN DE PRUEBAS
Y AJUSTE EN LA
PRODUCCIÓN DE LA
REALIZACIÓN DE PRUEBAS
Y AJUSTE EN LA
PRODUCCIÓN DE LA
14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 11 de 12

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO
4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto
Materiales de Formación 350 $ 1.139.760 $ 398.916.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
Talento Humano 6 $ 3.468.535 $ 20.811.210 CONTRATACION INSTRUCTORES
Total: $ 419.727.210
5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional
CLAUDIA MARCELA BURGOS EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO AGROINDUSTRIAL REGIONAL QUINDÍO
SANDRA AYDEE LOPEZ EXPERTO TÉCNICO CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL
ERIKA DANELY PEREZ EXPERTO TÉCNICO CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL
DIANA PAOLA ZAPATA EXPERTO TÉCNICO No existe información REGIONAL DISTRITO CAPITAL
DORIAN SULLY MUNERA DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION REGIONAL ANTIOQUIA
JUAN PABLO DONOSO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE GESTION DE MERCADOS, REGIONAL DISTRITO CAPITAL
LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION
FREDDY OSWALDO OVALLES DESARROLLO CURRICULAR No existe información REGIONAL ANTIOQUIA
SANTIAGO CATAÑO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION REGIONAL ANTIOQUIA
ADRIANA MARCELA BEDOYA DESARROLLO CURRICULAR CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT REGIONAL ANTIOQUIA
Y LA CONSTRUCCIÓN
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

1. Información básica del proyecto

1.4 Programa de Formación al

1.5 Tiempo estimado de

1.6 Empresas o instituciones que

1.7 Palabras claves de

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 30

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 30

2. Estructura del proyecto

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 1 de 12

2.2 Justificación del proyecto

2.4 Objetivos específicos

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Empresarios, Aprendices, Comunidad SENA

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 2 de 12

2.5.4. Productos o resultados del proyecto

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? NO

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 3 de 12

PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 4 de 12

ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 5 de 12

ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN GUIÓN

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 6 de 12

436357 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 7 de 12

14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 8 de 12

436468 - IMPORTAR Y EXPORTAR ARCHIVOS

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

LMS o Ambiente Virtual de Aprendizaje

3.7. Recursos estimados

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14/09/2017 09:29:07 GFPI- F-016 v2 Página 11 de 12

Materiales de Formación 350 $ 1.139.760 $ 398.916.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Talento Humano 6 $ 3.468.535 $ 20.811.210 CONTRATACION INSTRUCTORES

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

SANTIAGO CATAÑO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION REGIONAL ANTIOQUIA

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