GUIA 3

JHOAN CHAVES & SEBASTIAN CORREDOR

ACTIVIDAD DE REFLEXION:

Los aprendices visualizan el video “piensa diferente” https://youtu.be/NSwXJby5bdI y explican

¿Cómo marcan ellos la diferencia en sus entornos más cercanos?

RTA: En los entornos más cercanos marco la diferencia en que soy una persona creativa, pienso que
a través del arte se puede generar conciencia social, se puede lograr un cambio aparte de ser una
forma de expresión siento que el arte hace parte fundamental de nuestras vidas.

ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACION:

Para la comprensión de los ODS es necesario realizar una revisión teórica de cada uno de ellos, para
lo cual lo invitamos a revisarlos en el siguiente link https://nacionesunidas.org.co/ods/ o también
puede visualizarlos en el video “17 objetivos de desarrollo sostenible” ODS
https://youtu.be/w9xkFQ7uUJo Después de la revisión del documento o el video deben elaborar
una reflexión personal de cómo ven el trabajo de los ODS en Colombia

RTA: Referente a los objetivos de desarrollo sostenible pienso que Colombia es un país sin justicia
social, aquí no nos garantizan ningún derecho, es un país que no progresa, entre más pasan los años
menos avanza, lo digo porque es un país bastante corrupto, es un país donde el medio ambiente al
gobierno le da igual, es un país con una desigualdad enorme, y aparte de lo mencionado es una
población bastante machista donde la mujer es muchos casos es vista como un objeto, entre muchos
problemas más. Por estos motivos llego a la conclusión que los ODS en Colombia no se están
implementando de una manera eficiente es más la gran parte de estos objetivos ni si quiera existen
en este país.

ACTIVIDAD DE CONCEPTUALIZACION:

Apreciado aprendiz lo invitamos a revisar el texto “ODS en Colombia: Los retos para 2030” anexo al
material de recursos o siguiendo el siguiente link
file:///C:/Users/chach/Downloads/undp_co_PUBL_julio_ODS_en_Colombia_los_retos_para_2030
_ONU.pd f luego de la lectura a cada uno se le asignara un ODS y presentar el análisis del mismo en
Colombia y proponer alternativas para cumplir las metas que exigen el ODS asignado.

RTA: PONER FIN A LA POBREZA EN TODAS SUS FORMAS EN TODO EL MUNDO:

La alternativa que yo propongo es unirnos como pueblo para trabajar y reducir la pobreza desde la
creación de oportunidades económicas y de empleo en el país, particularmente para mujeres y
jóvenes. Y aplicar un enfoque integral que incluya entrenamiento y formación, alianzas con el
gobierno y otros líderes para reformar las prácticas de la propiedad de la tierra, y la creación de
nuevas actividades de generación de ingresos
ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA:

A partir de las actividades y la apropiación de los ODS, los aprendices deben elaborar un mapa
mental con la información.

RTA:

¿CUALES SON?