Selección de texto

e ideas aplicables

Saúl Eduardo Madrid Corzo

Facilitador: OMAR ENRIQUE GARCIA JANE Grupo: M2C1G16-044
Fecha de entrega: 23/08/2018
 Titulo:
“Descubren submarino alemán en el área donde hace
100 años fue hundido uno por un monstruo marino"

Autor: BBC Mundo

Fecha de publicación: 19 de Octubre del 2016
Tipo de texto: Informativo

Características de este tipo de texto: Explican, transmiten

y comunican información.

Ideas principales del texto:

 Hace 100 años se hundió un submarino alemán que
hasta el 2016 encontraron sus restos en un pueblo
costero de Escocía.

 Se cree que el submarino fue atacado por un

monstruo gigante que dañaría el submarino y
dejaría de funcionar.

 Se calcula qué hay 12 submarinos (británicos y

alemanes) más que fueron atacados por el
monstruo y aún no hemos encontrado sus restos.
Resumen de la lectura

En 1918 fueron encontrados los restos totalmente intactos de un

submarino de la Primera Guerra Mundial, por un buque de la
Marina Real Británica llamado HMS Coreopsis, cerca de un
pueblo costero de Escocía llamado Stranraer.

Se cree que la causa de que el submarino dejara de funcionar y

que los tripulantes lo abandonaran, fue porque un monstruo
gigante atacó al submarino. El Dr. Innes McCartney historiador y
arqueólogo, ayudó a identificar el submarino, dio algunos
detalles de este. Al parecer había dos submarinos de la misma
clase, el UB-85 y el UB-82. Puede que los restos encontrados
pueda pertenecer alguno de estos 2.

El Gary Campbell, encargado del Registro Oficial de

Avistamientos del Monstruo del Lago Ness (Escocia), cree que el
submarino fue atacado por el monstruo y que por esa razón el
submarino se descompuso. Mientras que McCartney cree que se
debió a una falla técnica. En fin aún es un misterio.

¿Por qué me interesó este texto?

Me interesó porque este tipo de textos informativos me llaman

la atención, sobre todo los que tratan temas misterioso ya que
me causan mucha curiosidad, ademas los textos cortos como
este me atraen más que por ejemplo un libro, es menos aburrido
a mi parecer y siento que en tan pocas palabras puedo aprender
algo interesante, este texto me gusto mucho por el tono que le
dan, ya que es un tema lleno de suspenso, misticismo y
curiosidad.
Estrategias

 Leí el texto 3 veces, para entender cada detalle y así poder

elaborar un resumen interesante e incluyendo todos los
detalles en mis propias palabras.

 Leí el recurso “El texto” y así se me hizo más fácil distinguir

que tipo de texto pertenecía.

 Vi todas las opciones que había para elegir de texto y me

acople a mis gustos e intereses, y así elegir el tema que más
me llamará la atención.

Conocimientos adquiridos

1. Aprendí a distinguir los distintos tipos de textos, en base al

recurso “El Texto”.
2. Aprendí (de acuerdo con mis gustos) a elegir el tipo de
texto que más me causó interés.