Laboratorio virtual de movimiento parabólico

Revisión del modelo matemático

Nombre del estudiante: Escribe tu nombre aquí

Objetivo de aprendizaje: El estudiante será capaz de

● Utilizar datos de la simulación para analizar los modelos matemáticos que describen el movimiento de
un proyectil

Materiales
Esta actividad usa la simulación Movimiento de un Proyectil del proyecto PhET

Instrucciones: realiza las actividades que se te solicitan y responde a las preguntas. Coloca tus respuestas en las
secciones marcadas con marcador amarillo. Una copia de este documento con tus respuestas será el que
enviaras a tu profesor.

Actividad
1. Ve a la simulación en la ventana de Introducción, escoge la bala de cañón, con el cañón a 0 m de altura, y
elige un ángulo y una rapidez inicial. NO actives la resistencia del aire.

Ángulo de lanzamiento: Tu respuesta aquí

Rapidez inicial: Tu respuesta aquí

2. Lanza la bala y observa la trayectoria que queda registrada en la pantalla.

Usando el instrumento de toma de datos registra la información en la siguiente
tabla (con un intervalo de tiempo de cada 0.2 segundos. Agrega/elimina columnas
de ser necesario):

Tabla 1. Datos registrados en el lanzamiento, Simulación.

Tiempo (s) 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.3
Altura (m) - y                            
Distancia
horizontal (m) - x                            

Analizando el movimiento Horizontal (x)

9. Vuelve a usar la simulación para lanzar el proyectil con las mismas condiciones iniciales que antes (ve los
valores del item 1), pero ahora activando los vectores velocidad y aceleración, y

observando el movimiento paso a paso usando los controles . Prestando atención a

la componente horizontal del vector velocidad y describe:
A. ¿Cómo cambia este vector? Tu respuesta aquí
Analizando el movimiento Vertical
11. Repite la instrucción del paso anterior pero ahora observando los cambios en las componentes verticales de
los vectores velocidad y aceleración.
A. Describe los cambios en la componente vertical aceleración ¿A qué crees que se debe esta aceleración y
por qué no tiene componente horizontal? Tu respuesta aquí
B. Describe los cambios en la componente vertical de la velocidad. Tu respuesta aquí

Conclusiones
14. En un párrafo describe ¿Por qué a este tipo de movimientos se le denomina parabólico?
Tu respuesta aquí

15. En un párrafo describe ¿cómo se comporta la componente horizontal del movimiento parabólico de un
proyectil?
Tu respuesta aquí

16. En un párrafo describe ¿cómo se comporta la componente vertical del movimiento parabólico de un
proyectil?
Tu respuesta aquí