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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL TECNICO INDUSTRIAL

CIENCIA, TECNICA Y VALORES HUMANOS


Asignatura: Educación Religiosa
Docente: Lorena Morales Agudelo
Grado: 9-2
Nombre Del Estudiante: Breiner Esteban Lario Pérez
Unidad: Guía Nº1
Tema: El Hombre, La Moral y La Ética

TALLER

Investiga Y Responde.

1. ¿Qué Es El Hombre?

R/Es Un Ser vivo que tiene capacidad para razonar, hablar y fabricar
objetos que le son útiles; desde el punto de vista zoológico, es un
animal mamífero del orden de los primates, suborden de los
antropoides, género Homo y especie Homo sapiens.

2. ¿Qué Es La Ética?

R/ La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la


conducta humana, lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la
moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber.
3. ¿Qué Es La Moral?

R/ La moral es un conjunto de normas, creencias, valores y


costumbres subjetivas que dirigen o guían la conducta de grupos de
personas en la sociedad. Se distingue de la ética en que esta es una
moral transcultural o universal, aunque ambas se suelen confundir.

4. Realiza Un Mente – Facto Conceptual Sobre La Relación Del


Hombre, La Moral y La Ética.

R/

Realizado en Lucidchart.com
5. Realiza un escrito de 1 página donde plasme el papel de esos tres
conceptos en la sociedad y su relación con la libertad.

R/ La ética implica un ejercicio permanente de la libertad, como que


ser ético es el máximo grado de la libertad. La ética nace de una
decisión personal que no puede ser impuesta por nadie, y en esto se
diferencia de la ley.

A su vez la libertad es posible como resultado de la práctica de las


virtudes que llevan a la excelencia personal y profesional. Puesto que
nadie le da la libertad a nadie, la libertad es creación de lo mejor de
cada persona.

Hablar, pues, de un hombre libre es hablar de alguien que ha


realizado el proyecto de ser humano. Esto se entiende mejor si se mira
el papel de la libertad en la actividad de los humanos en la sociedad.
La libertad es agente de cambio porque aporta la materia prima para
la libertad de los ciudadanos y de la sociedad. Y para no quedarnos en
la metáfora miremos los pasos de este proceso de la libertad.

Uno se hace libre al decidir.

La libertad es parte del hombre, nace con él y se reconoce como una


de sus facultades superiores, ejerciéndola a través de su libre
albedrío, es el conocimiento y la certeza de que podemos regirnos a
nosotros mismos, es el dominio de la razón sobre las pasiones
humanas, es aquella que fortalece la voluntad dejando a un lado las
emociones para que domine las circunstancias externas y por medio
de su práctica conseguir la experiencia necesaria que irá en beneficio
propio y de los demás.

El derecho a la libertad está íntimamente relacionado con un


elemento crucial de todo sistema moral: la conducta moral es parte
de la libre potestad de la gente. De otra manera deja de ser moral.

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