INSTITUCION EDUCATIVA ANDINO SAN LORENZO

GUIA: N° 5 DOCENTE FANY GÓMEZ RUIZ FECHA DE ENTREGA:

CELULAR. 3128984737 Día (12) Mes (04) -2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

PERIODO. PRIMERO AREA: SOCIALES SEDE: LA FLORIDA GRADO. PRIMERO

TEMA: EL LUGAR DONDE VIVO, MI VEREDA LA FLORIDA.

LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE Y PREVENCIÓN DE DESASTRES
LOGRO: Reconocer y valorar el lugar donde vive con su familia. Además conservar y proteger el medio
ambiente evitando tirar toda clase de basuras al intemperie, talar y quemar los bosques.

ACTIVIDADES INICIALES

Queridos estudiantes reciban un caluroso saludo en unión de sus familias,

desearles los mejores éxitos y motivarlos a continuar con el desarrollo de la
quinta guía pedagógica. No olviden las recomendaciones que se plantean
para evitar contratiempos.

 Busca un lugar apropiado y limpio para llevar a cabo de trabajo

pedagógico.
 Disfruta de la lectura en compañía de sus padres.
 Entrega las guías completas, limpias y en el tiempo estipulado.
 No dejes para última hora el desarrollo de las actividades.
LA VEREDA LA FLORIDA
 FUNDAMENTACIÓN

 La vereda de la Florida se encuentra ubicada en el

municipio de Bolívar, corregimiento de San Lorenzo Cauca.
 Está rodeada por hermosos paisajes de flora y fauna.
 La fauna: es el conjunto de animales entre ellos son: la
gallina, el gato, la vaca, el caballo, los curis, los patos, los
bimbos, los conejos entre otras.
 La flora: son el conjunto de árboles de diferente especie
entre ellos tenemos: el eucalipto, el roble, laurel, el pino
entre otros.
 Colorea las imágenes y dibuja en el cuaderno de sociales
otros animales que habiten en esta vereda.
 La vereda de la Florida tiene una población que oscila
entre 600 a 700 habitantes. Esta comunidad se destaca
por su humildad y sencillez con las personas que les rodea.

 Grupos sociales: la comunidad está formada por madres

solteras, matrimonios y grupos de jóvenes.
  Los productos que se cultivan son: el café, plátano, guineo,
caña de azúcar, la yuca, aguacate entre otras.

PLANTA DE CAFÉ CAÑA DE AZUCAR

PLANTA DE GUINEO ÁRBOL DE AGUACATE

 La Religión que se profesa es Católica en un 70% y un 30% la religión
Cristiana

LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE Y LA PREVENCION DE LOS DESASTRES

¿Qué vamos a aprender?

 Observa el maravilloso paisaje y descubre las riquezas que posee cada

región.
 Amiguitos vamos a cuidar nuestro medio ambiente de la siguiente
manera:
 Recolectando las basuras orgánicas en un espacio.
 Reciclando las basuras como bolsas, vidrio, plástico, toda clase de
hierro y aluminio entre otras.
 Sembrando árboles en las riveras de las quebradas.
 PARTE FINAL

 Colorea la escena en donde no se contamina el suelo y marca con una

(X) donde se está contaminando.


 Colorea cada contener del color adecuado. Ayuda cada persona a
reciclar.

 Marca con una X

donde se
desperdicia el
agua y colorea las
imágenes en
donde se ahorra
el agua.
  Dibuja en el cuaderno de sociales tu casa y el acueducto donde te
abasteces del agua para preparar los alimentos, realizar el aseo
personal entre otros.
 Recorto y pego en el cuaderno de sociales láminas alusivas al
cuidado del medio ambiente.

 Ayuda a los personajes para llegar hasta el reciclador utilizando el

camino correcto

 Colorea la planta que encuentras a continuación e indica su función en el medio

ambiente.
 ¿Qué importancia tiene sembrar una planta? ______________________________
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 ¿Qué podrías hacer tu en conjunto con tu familia para cuidar las plantas de la
vereda dónde vives? __________________________________________________

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PROCESO EVALUATIVO
SI NO

Reconoce y describe la vereda donde se encuentra viviendo.

Contribuye en el cuidado del medio ambiente a través del reciclaje desde su casa.

Evita dejar los grifos abiertos cuando no se está usando…

RECOMENDACIONES DEL PADRE DE FAMILIA:

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FIRMA DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________________