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Negocios Internacionales Eje Dos
Negocios Internacionales Eje Dos
Presentado a :
Bogotá, 15/03/2021
Tabla de Contenido
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3
2
OBJETIVOS………………………………………………………………………………..4
CONCLUSIONES………………………………………………………………………23
REFERENCIAS…………………………………………………………………………24
INTRODUCCIÓN
3
A través de este trabajo deseo establecer por medio de un cuadro comparativo las principales
diferencias culturales de algunos países de la Unión Europea, y por supuesto identificar la importancia
en la negociación internacional.
Teniendo en cuenta lo anterior, se debe tener presente que muchas políticas de la UE tienen una
vertiente cultural, como las de educación, investigación, política social, desarrollo regional y
relaciones exteriores.
El intercambio cultural ha sido un factor clave para los negocios internacionales, ya que gracias a ese
intercambio se han fomentado tanto las importaciones y exportaciones de todo tipo de productos como
arte, transporte, alimentos, ropa, joyas, herramientas entre otros.
para algunos países los negocios internacionales han sido clave para vender sus productos y para otros
compralos dado que en unos países se fabrican o se producen cosas que en otros no es posible
producirlas ya sea por falta de tecnología o recursos, los negocios internacionales no solo se
convierten en la forma de ganar dinero comerciando sus productos en mercados de otros territorios,
sino también suplir necesidades de aquellos que no cuentan con los recursos para producirlos.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
4
Realizar una comparación entre 3 países de la Unión Europea con el fin de identificar las principales
diferencias culturales existentes entre estos países, con el fin de establecer que tiene cada país para
ofrecer que el otro no tenga y así establecer que dicho producto es el más indicado tanto para exportar
como importar, de esta manera podemos hacernos una idea del principal objetivo de comerciar
diferentes productos con otros países y de este modo incrementar nuestras ganancias.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Se debe realizar una presentación con tres países de Europa seleccionados por cada estudiante,
con los cuales desarrollará la investigación.
● Se debe elaborar un cuadro comparativo con los países en donde se presentarán las principales
características y diferencias culturales.
● Se deben establecer una serie de conclusiones teniendo en cuenta los 4 cuadros comparativos
con las diferencias de los países escogidos por cada uno de los participantes de este trabajo.
típica es el Balalaika.
instrumental.
5.
La religión que predomina es
souvenirs de madera.
gras.
componentes señalamientos.
9.
12
Do you want any 10. Este país se caracteriza 10. A la par de la puntualidad
por un deporte muy
cashback?, es decir, importante a nivel los belgas tienen un
mundial y es el ciclismo
¿Quieres un poco de ya que allí hacen el Tour horario concreto para
de Francia, gran
cashback? competencia ciclistico. comer y cenar. En punto
las principales
economías basadas en la
industria y en el
comercio.
9. Sus principales
importaciones son el
tabaco, equipamentos de
transporte, comida y
productos
manufacturados.
Bacalhau (bacalao) El
bacalao (bacalhau) – es
definitivamente uno de
Se trata de una sopa de los platos más populares y
frijoles blancos o habas con conocidos de la
Rinderroulade: aceite de oliva y verduras, gastronomía portuguesa. El
Es un plato frito y braseado
lentamente. Está hecho con en la mayoría de los casos, bacalao se pone a secar al
carne en rodajas rellenas tomate, apio y zanahoria. sol y se sala para que se
con tocino, cebolla y preserve, como se hacía en
pepinillos y sazonado con los viejos tiempos, por lo
cebolla, mostaza, pimienta que se conserva durante
negra y sal. Se suele mucho más tiempo fuera de
acompañar con col la nevera en una despensa,
lombarda, patatas asadas, envuelto en papel grueso o,
puré de patatas. en alternativa, congelado.
La educación en Portugal es
En Alemania rige la obligatoria y gratuita para
escolaridad obligatoria la franja escolar
general, amparada en la comprendida entre los 6 y
atribución educativa del El sistema educativo griego los 18 años de edad.
Estado. Por lo general, los se divide principalmente en Actualmente, el 100% de
niños comienzan la escuela tres niveles, primario, los niños y jóvenes
a la edad de seis años y secundario y terciario, con portugueses en edad escolar
asisten a ella durante al un nivel adicional de están matriculados. La
menos nueve años. formación profesional. La educación la inician
educación primaria se obligatoriamente todos los
divide en el jardín de alumnos a los 6 años de
infancia que dura uno o dos edad, pudiendo empezar a
años, y la escuela primaria los 5 años en caso de que
que abarca seis años cumpla 6 hasta el día 31 de
(edades de 6 a 12). diciembre, teniendo que
completar como mínimo 9
años de escolaridad.
19
Escudo: Escudo:
Escudo:
Idiosincrasia Los polacos suelen ser Para caracterizar la Suiza ha sido influida
personas cultura sueca se ha por varias de las
hecho referencia mayores culturas
frecuente a la europeas, desde sus
importancia del prácticas culturales
Estado, el hasta en los idiomas.
paternalismo, el
colectivismo y el
igualitarismo
combinando la
apertura hacia ciertos
aspectos de la cultura
internacional, con el
luteranismo, la
importancia del
sindicalismo y la
autoconfianza.
Religión Predominante: En Suecia el 84%, un La religión más
Católicas muy alto porcentaje practicada en Suiza es
de la población, se el catolicism o, a la
Otras: Religiones declara creyente. El cual pertenece el
ortodoxas como 76,06% de la 43,8 % de la población;
testigos de jehová y población del país el 30,3 % son
musulmanes. practica el protestante s y,
Cristianismo, así debido a la inmigración,
pues se trata de la hay una minoría
religión más seguida musulmana del 2,3 %.
por su población.
CONCLUSIONES
● Todos los países tienen unos gobernantes diferentes, normas distintas y eso es lo que
sobresale en el mundo, el continente europeo y asiatico se encuentra más organizado y
avanzado a comparación de américa latina por las personas que lideran cada país que
pertenece a estos continentes.
● Aquellas culturas que se innovan, se recrean y reinventan son las que tienen mayor
probabilidad de realizar negocios con otros países, ya que al ofrecer nuevos productos,
eficientes y llamativos son más fáciles de comerciar.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
● http://www.estaentumundo.com/europa/espana-europa/gastronomia-espanola-15-plat
ostipicos-que-debes-probar.html
● https://www.viajaraitalia.com/gastronomia-de-italia/
● https://www.logitravel.com/guias-de-viajes/gastronomia-rusia-134_2.html
● https://astelus.com/francia-y-sus-costumbres/
● https://astelus.com/costumbres-inglaterra/
● https://www.lonelyplanet.es/europa/polonia/transporte