AUTORIDADES

Mag. JOSÉ PAZ MACHUCA

Dr. ROHEL SÁNCHEZ SÁNCHEZ
Director CEPRUNSA
Rector de la Universidad Nacional de San Agustín
Dra. ROXANA ALEMÁN DELGADO
Dra. ANA MARÍA GUTIÉRREZ VALDIVIA Coordinadora Administrativa
Vicerrectora Académica Lic. EMILIO GUERRA CÁCERES
Coordinadora Académico
Dr. HORACIO BARREDA TAMAYO
Vicerrector de Investigación COMITE DE APOYO CEPRUNSA

Dra. MERCEDES NÚÑEZ ZEVALLOS

Mag. FRESIA MANRIQUE TOVAR
Lic. RONALD CUBA CARPIO
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

No es común en la naturaleza. Ejemplo: las larvas del gorgojo contenidas

en un recipiente con harina.
SEMANA 1
- Conglomerados o grupos: Suele ser el resultado de atracciones mutuas
entre los individuos de la población. Ejemplo el ser humano.
ECOLOGIA - POBLACIÓN - Uniforme: Es causada por interacciones negativas o antagónicas entre
los individuos de una población. Ejemplo: una colonia de anidación de
aves marinas

1.4 LA POBLACIÓN

Es un grupo de individuos de la misma especie que ocupan un área determinada

y que procrean entre sí, sea a través de varias generaciones muestran continuidad
genética, ejemplo la población de vicuñas se pueden reproducir solo entre ellos y
no con otras especies.

1.4.1 PROPIEDADES DE LA POBLACIÓN

La población presenta diversas propiedades que son las siguientes:
1) Hábitat: Es el ambiente natural o lugar donde vive un organismo, una
población o una especie, es el lugar donde se le puede encontrar dentro de
un ecosistema. Ejemplo: la corteza de un árbol, una playa arenosa, una
laguna, etc.
2) Nicho ecológico: Es el papel o la función que desempeña un organismo en
el ecosistema; comprende todos los aspectos de su existencia (bióticos y
abióticos) que le permiten sobrevivir, permanecer saludables y reproducirse.
El nicho ecológico permite que en un área determinada convivan Figura 1.1 Dispersión
diferentes especies de consumidores evitando la competencia entre ellas Fuente:https://slideplayer.es/slide/14178057/
a pesar de ocupar una misma área. (Brack, 2000)
C. La variabilidad: Son las pequeñas variaciones que hay entre los individuos
de una misma especie, lo que depende de factores hereditarios o genéticos y
1.4.2 ELEMENTOS FORMALES DE UNA POBLACIÓN (Brack, 2000)
de factores ambientales o ecológicos; por ejemplo, veamos la gran variedad
A. La densidad poblacional. - Es la concentración de individuos de la misma de colores de pelo que hay entre las diferentes razas de perros domésticos.
especie dentro de un área o volumen geográfica. Toda especie animal o
D. Distribución etaria: Los diferentes componentes de una población se hallan
vegetal puede desarrollarse en un determinado esp a cio en forma óptima sólo
en diferentes etapas de desarrollo según sus edades. Generalmente se
con una población en equilibrio con su ambiente. Este equilibrio, es
separan en juveniles o pre reproductor, adulto o reproductor y viejos o post
determinado princip a lmen te por la cantid a d de alimen tos disponibles, por
reproductores.
ejemplo, cinco leones por hectárea. Se mide en número de individuos por
área o por volumen; vicuñas por kilómetro cuadrado. E. Distribución por sexo: Indica la composición de la población por el sexo
(machos y hembras). Raras veces y sólo temporalmente una población posee
B. Dispersión: Es la forma como los individuos se distribuyen en su hábitat.
individuos no diferenciados sexualmente (reproducción vegetativa). Con
Es de los siguientes tipos: mayor frecuencia se distinguen poblaciones bisexuales (machos y hembras)
- Al azar o aleatoria: Ocurre cuando los individuos se distribuyen o unisexuales. (Brack, 2000)
independientemente de la posición de otros individuos en la población.

1
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

1.4.3 LA DINÁMICA POBLACIONAL (BRACK, 2000): Curvas de crecimiento. - Existen dos tipos de crecimiento:

Pueden ser:  Exponencial: La presentan los microorganismos, lo hacen por cortos

A. Dinámica de dispersión. - Se puede dar de dos formas: periodos de tiempo. Ejemplo: las bacterias.
 Movimientos dentro de la población que se realizan en el espacio ocupado  Logarítmico: La presentan organismos más grandes como las ballenas,
por ella. Un típico movimiento de tal tipo es, por ejemplo, la expulsión de osos, ser humano, entre otros. Tienen potenciales bióticos menores
las crías de vicuña del grupo familiar a partir del octavo mes de edad,
integrándose a las tropillas de machos jóvenes, si las crías son machos; o a Potencial biótico: Es la rapidez máxima con que una población puede
otros grupos familiares, si son hembras. aumentar en condiciones ideales.
 La migración se produce cuando una población o parte de ella abandona Resistencia ambiental: Es todo aquello que se opone al crecimiento de una
o coloniza un espacio, distinguiéndose varias formas: población.
1) La emigración o el abandono definitivo del área para ocupar otra
donde existen condiciones adecuadas;
2) La inmigración o la ocupación de otra parte del área, donde ya existe
la especie, generalmente por el aumento de densidad;
3) La permigración cuando sólo pasan por el área sin ocuparla;
4) La invasión o la ocupación de una nueva área donde antes no se
encontraba; y
5) La traslocación o el abandono total de un área

B. Dinámica de densidad: Es la oscilación en la concentración de los

individuos de una población en el área. Los cambios de densidad en el
espacio pueden ser graduales (mayor densidad en una zona y disminución
gradual hacia la periferia) u ofrecer determinadas zonas de fluctuación
causadas por el clima, la orografía (laderas, planicies), el suelo, la
vegetación, el equilibrio trófico, etc. En el caso de la vicuña se nota una
mayor concentración donde hay más pastos y agua.

C. Dinámica del crecimiento poblacional: Es el aumento de la población en

el tiempo, descontando la mortalidad Figura 1.2 Curvas de crecimiento
a) Tasa de natalidad: Es el número de individuos que nacen en una unidad Fuente: https://cnx.org/contents/X6dCGi4e@12/
Crecimiento-y-regulaci%C3%B3n-de-la-poblaci%C3%B3n
de tiempo.
b) Tasa de mortalidad: Es el número de individuos que mueren por unidad
de tiempo.
c) Tasa de migración: Es el número de individuos que se incorporan a la
población (reclutamiento) por unidad de tiempo (inmigración) o el
número de individuos que abandonan la población por unidad de tiempo
(emigración).

2
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Los carroñeros. - Llamados también necrófagos, que se alimentan

SEMANA 2 de cadáveres en descomposición, es decir se alimentan de
organismos muertos de forma natural; buitres, gallinazos, etc.
 Los detritófagos (detritívoros). - Aquellos que consumen
ECOLOGIA - COMUNIDAD partículas residuales, lo que queda de la alimentación de otros
animales, es decir de detritus (partes de organismos muertos,
fragmentos y desechos de organismos vivientes). Tenemos los
2.6 COMUNIDAD: cangrejos, hormigas, lombrices de tierra, escarabajos.
 Los parásitos. -Aquellos que se alimentan de sustancias orgánicas
Es un conjunto de organismos de diferentes especies que interactúan entre sí y (sangre, tejidos), o alimentos ingeridos por otro organismo llamados
viven en el mismo lugar. Las comunidades presentan relaciones entre los seres huésped, de acuerdo a como se localicen pueden ser ectoparásitos
vivos que para su estudio puede ser detallados en: (pulgas, piojos) o endoparásitos (tenias, oxiuros).
C. Descomponedores o Desintegradores ( Transformadores): Son
2.6.1 NIVELES TRÓFICOS. - consumidores que descomponen la materia orgánica a materia inorgánica
en los ecosistemas. Comprenden a las bacterias y hongos, que digieren la
Basándose en su alimentación las especies en el ecosistema se ubican dentro de materia orgánica muerta para conseguir nutrientes y liberar los compuestos
niveles tróficos, término que es utilizado para designar en la cadena, red, o resultantes más sencillos en el suelo y el agua, donde son tomados
pirámide alimenticia el lugar, la posición o el número de etapas que separan a nuevamente por los productores.
un organismo de los productores, o la posición del consumidor en relación al
productor.
A. Productores o autótrofos: Transforman la energía luminosa en energía 2.6.2 PIRÁMIDES TRÓFICAS. -
química potencial para producir sus propios alimentos (glucosa y demás La estructura y función trófica pueden mostrarse los diferentes niveles
sustancias nutritivas), a través de la fotosíntesis. A este grupo pertenecen tróficos cuyo espacio es proporcional al número de individuos, cantidad de
las plantas, y en los ecosistemas de aguas dulces y marinos, está biomasa o de energía para nutrir al siguiente nivel.
representado por el fitoplancton, las algas y las plantas cerca de la orilla.
B. Consumidores o heterótrofos: Son organismos que consiguen su energía y
elementos nutritivos, a partir de otros seres vivos.
Existen varias clases de consumidores dependiendo de cuál sea su fuente
primaria de alimentos, así se tiene:
 Consumidores primarios o Herbívoros: Aquellos que comen plantas o
algas, son consumidores primarios por que se alimentan directamente del
productor. Por ejemplo: Rizófagos (comen raíces), Frugívoros (frutas),
Granívoros (semillas), xilófagos (madera), Nectarívoros (Néctar) etc.
 Consumidores secundarios o Carnívoros: Aquellos que comen a los
herbívoros (Primarios).
 Consumidores terciarios u Omnívoros: Aquellos que comen una gran
variedad de alimentos, tanto animales como plantas, también llamados
generalistas (Cerdos, ratas, osos, el hombre) etc.
 Consumidores cuaternarios o especiales: Tales como:
 Los súper depredadores. - Son aquellos que consumen a otros
carnívoros, como los tiburones, orcas, focas, cobra, etc.

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Figura. 2.1 Pirámide tróficas
Fuente: https://www.eoi.es/blogs/redinnovacionEOI/files/2015/09/piramdie.png
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2.6.4 REDES ALIMENTARIAS. –

2.6.3 CADENAS TRÓFICAS.
Las cadenas tróficas no son lineales, los recursos se comparten, en especial en
Describen el flujo de energía a través de un ecosistema, la energía almacenada por los inicios de la cadena. La misma planta sirve de comida a una gran variedad de
las plantas se mueve a través de organismos que comen y son comidos; mediante organismos y éstos sirven de alimento a varios depredadores. De este modo, las
las cadenas tróficas los organismos se relacionan entre sí por la forma en que se cadenas tróficas se conectan para formar una red trófica cuya complejidad varía
alimentan unos de otros, enlazándose y constituyendo las cadenas donde cada entre diferentes ecosistemas y dentro de ellos.
tipo de organismo ocupa una posición en relación con los productores,
constituyen una representación de las relaciones de alimentación que hay entre
los organismos que integran una comunidad.

Figura 2.2 Cadena trófica

Fuente: image/jpeg; base64, /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD

Figura 2.3 Red trófica

Fuente: http://www.imagui.com/a/red-trofica-dibujos-crepokKpK

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SEMANA 3

ECOLOGIA – ENERGÍA, PRODUCTIVIDAD Y

ECOSISTEMA

3.3 LA ENERGÍA
Es la capacidad para realizar un trabajo. En el ambiente encontramos la energía
en dos formas o categorías:
 Energía potencial: energía almacenada, en cuerpos o sistemas, capaz de
liberar una o más formas de energía, como la leña, petróleo, carbón, gas
natural o las baterías, etc.
 Energía cinética: energía en acción o movimiento; realiza un trabajo a
expensas de la energía potencial, como, por ejemplo: energía mecánica, la
luz, el calor, etc. (Brack, A y M endiola C. 2000)
El flujo de energía está gobernado por dos de las leyes de la termodinámica:
3.4.1 La Primera ley de la termodinámica o ley de la conservación de la Figura 3.1 Ley del diezmo ecológico
energía: Fuente: https://ka-perseus-
images.s3.amazonaws.com/3740f9a64395883e8ad8b4bdd4372f398f2b69ae.png
Esta ley que hace referencia a la conservación de la energía, durante los procesos
de transformación, señala que “la energía no se crea, ni se destruye solo se
transforma”, o que la entrada de energía en un sistema se emplea para realizar
trabajo o queda almacenada en el sistema. Por ejemplo, la energía de la luz se
transforma en materia orgánica durante la fotosíntesis.
3.4.2 La segunda ley de la termodinámica o ley de la entropía o degradación
de la energía:
Establece que “cuando la energía se transfiere o se transforma, hay pérdida de
energía en forma de calor”. En el ecosistema a medida que la energía es transferida
en forma de alimento de un organismo a otro, una gran parte de la energía se
degrada en forma de calor el cual deja de ser transferible.
3.4.3 La Ley del Diezmo Ecológico:
Es una ley importante de la ecología, cuyo enunciado dice en concreto: "Sólo el
10% de la energía fijada en un nivel trófico es utilizado por el siguiente nivel". Lo
que significa que del 100% de energía capturada, los organismos ocupan 90% en
su metabolismo, movimiento, transporte, etc., almacenando en su estructura
10% del total consumido para ser aprovechado por el siguiente nivel trófico.
Analizando este enunciado, observamos que un vegetal utiliza 90% de la energía
solar que fija para realizar sus funciones de supervivencia y en caso de servir de
alimento a algún herbívoro, éste sólo podrá utilizar 10 % de toda la energía que Figura 3.2 Productividad
fijó el vegetal. A su vez, el herbívoro utiliza 90% de esa cantidad que recibió para Fuente: https://i2.wp.com/images.slideplayer.es/2/5563687/slides/slide_1.jpg
sobrevivir y en caso de servir de alimento algún carnívoro, éste sólo podrá utilizar
10% de la cantidad que recibió del herbívoro.

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BIOLOGÍA
3.5 PRODUCTIVIDAD:
Es la cantidad de energía convertida en compuestos orgánicos en un tiempo dado.
Puede ser:
3.5.1 Productividad primaria: Es el incremento de la biomasa de los organismos
fotosintéticos. Comprende:
3.5.1.1 Productividad primaria bruta: Es la cantidad total de fotosíntesis,
(incluye la energía que se fija y que posteriormente se emplea para la actividad
fotosintética, respiración), y la producción de nuevos tejidos.
 Productividad primaria neta: Es la diferencia entre la producción primaria
bruta y la biomasa consumida en la respiración. Representa la tasa a la cual
la materia orgánica se incorpora realmente en tejidos vegetales para producir
crecimiento.
 La productividad secundaria: Es la velocidad de almacenamiento de energía
en los niveles de los consumidores y desintegradores.
3.6 EL ECOSISTEMA
Es la unidad funcional básica de la ecología en donde se integran una serie de
poblaciones que actúan entre sí con el medio ambiente abiótico.
3.6.1 CLASIFICACIÓN D E LOS ECOSISTEMAS. - Según su origen los
ecosistemas se clasifican en:
3.6.1.1 Ecosistemas Naturales: Pueden ser desde que aparece cuando
un árbol cae dentro del bosque, hasta un desierto, o los bosques naturales
no intervenidos por el hombre, los lagos, lagunas, mares, montañas,
glaciares, entre otros; la cuestión es que no haya habido intervención
humana.
3.6.1.2 Ecosistemas Artificiales: Son ecosistemas intervenidos y/o
creados por el hombre llamados también antrópicos y son:
 Ecosistemas Artificiales Maduros: que aparecen más o menos en su estado
natural, generalmente no son empleados Ni habitados por el hombre,
pero son considerados por su potencialidad como por ejemplo áreas de
producción de agua (Áreas silvestres, montañas desiertas)
 Ecosistemas Artificiales Controlados: ecosistemas que controla el hombre
para uso recreativo o para la producción de recursos naturales (por ej.
parques, bosques controlados, áreas de caza, pesca y algunas zonas
del mar).
 Ecosistemas Productivos: Ecosistemas que emplea el hombre para la
producción intensiva de alimentos o recursos naturales (suelos
agrícolas, pastizales, minas, etc.).
6
CEPRUNSA 2021 FASE I
 Ecosistemas Urbanos: ecosistemas en los que el hombre v iv e y trabaja
(áreas industriales, ciudades, pueblos, etc.).
3.6.2 FUN CION ES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ECOSISTEMAS
 Desarrollo de los ecosistemas. (Sucesión ecológica): Es un proceso
ordenado mediante el cual, las comunidades cambian en el curso del tiempo
como resultado de la interacción de factores abióticos y bióticos, que dan
lugar finalmente a una comunidad madura, compleja y estable (clímax).
Estos cambios son estructurales y funcionales que experimenta el
ecosistema. Así mismo, este proceso permite a los sistemas naturales
ajustarse a las condiciones físicas que los rodean y maximizar así los flujos de
energía en sus compartimientos bióticos y abióticos. Las condiciones que
favorecen la sucesión son: La accesibilidad de organismos para colonizar el
área donde el sistema se desarrolla, Abundancia de energía solar, Agua y
materia inorgánica, Clima favorable, Espacio para crecer. U n ejemplo típico
de sucesión ecológica, es el que ocurre cuando se produce las inundaciones.
La comunidad inicial está constituida por microorganismos, plantas y
animales pequeños. Posteriormente se incorporan plantas arbustivas en las
orillas, atrayendo a gusanos, insectos, anfibios y algunas aves. Luego es
habitado por plantas y animales mayores. El ecosistema se transforma
secuencialmente de un pan tano, humedal, bosque arbustivo y bosque
arbóreo. Cuando la humedad disminuye hasta límites críticos, la vegetación
es sustituida por plantas xerófitas y una nueva fauna.
 Autorregulación. Los ecosistemas están regulados por determinados
mecanismos (entradas y salidas de energía y materia), que les permiten
alcanzar un equilibrio dinámico (Homeostasis), cuando este equilibrio ha
sido alterado, el ecosistema tiene la capacidad de autorregularse en el tiempo
hasta lograr su estabilidad o equilibrio. Dicha estabilidad se manifiesta en
una óptima recirculación de materiales y mínimas pérdidas de energía.
(Resiliencia: capacidad del ecosistema de recuperarse después de haber
sufrido una perturbación). (Odum, E. Garret. 2004)
 Homeostasis. Proviene del latín (homeo=igual, stasis=posición) se define
como la capacidad que tiene el ecosistema de mantener su estabilidad, por
medio de mecanismos de retroalimentación negativa y autorregulación. Los
ecosistemas tienen en sí, un equilibrio dinámico; las fluctuaciones
naturales se deben a las variaciones climáticas, migraciones, sequías,
inundaciones, incendios, etc.
En los organismos vivos, la homeostasis consiste en la regulación balanceada de
sus procesos metabólicos para retener las condiciones necesarias para la v ida.
La homeostasis comprende el mantener un flujo de sustancias necesarias, la
producción de energía y la eliminación de desperdicios.
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

e. Las características de las aguas dulces. Cuando se refiere a los lagos y

lagunas (factores limnológicos) y los ríos y arroyos (factores potamológicos).
f. Los oceanográficos. - Las características de los océanos como: las
corrientes marinas, la profundidad, la temperatura, la salinidad, densidad,
afloramientos de aguas, etc.
g. Los climáticos. El clima es la manifestación del efecto de fenómenos
atmosféricos o meteoros que se producen en un determinado lugar, en
consecuencia, s u s componentes s o n factores climáticos c om o : la
radiación s o l a r , la presión atmosférica, la temperatura, la humedad,
precipitación, los vientos, la nubosidad. Desde el punto de vista ecológico el
clima es el factor de mucha importancia para la v ida, porque determina la
distribución de plantas y animales en continentes y océanos.
Figura 3.3 SUCESIÓN ECOLÓGICA
Fuente: https://bioteoria.files.wordpress.com/2015/10/b1e29-
sucesion.png?w=622&h=317

3.7 LOS FACTORES ECOLOGICOS A BIÓTICOS:

3.7.1 Los factores sidéricos. - Son las características del Sol, la Tierra como
planeta, la luna, cometas, planetas, estrellas, etc., pero que tienen una gran
importancia sobre el ambiente, así por ejemplo el Sol es el proveedor de energía
para el mantenimiento de la v ida y sin él no podría existir ningún ser vivo sobre
el planeta, es decir las plantas, los animales y el hombre.
3.7.2 Los factores eco-geográficos. - Son las características específicas de un
paisaje natural, siendo posible que un factor determinado tenga un campo de
acción aún más amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes.
Los principales son:
a. Los geográficos. - La latitud que viene a ser la distancia angular de una
determinada localidad de la tierra en relación con el paralelo 0° del Ecuador, Figura 3.4 Factores bióticos y abióticos
determinando la latitud norte y la latitud sur. La altitud de un determinado Fuente:
lugar considerando como inicio el nivel del mar. La presión atmosférica o peso https://i.pinimg.com/originals/56/88/21/5688211466ca456b9994482f5bce36cc.jpg
del aire. Las estaciones o la variación del clima durante el año. La duración
del día y la noche con más o menos horas luz, etc.B 3.7.3 Factores Físico Químicos. - Son los que determinan una parte importante
de las relaciones ambientales, estableciendo nexos con las formas de vida y son:
b. Los orográficos. - Las cadenas de montañas con sus variaciones climáticas
 Factores químicos. - Se refiere a las características químicas del medio, de
por la altura, las laderas de las montañas, su orientación a la iluminación,
acuerdo al estado de la materia, es decir aire, agua y los continentes, además
las barreras naturales, las planicies, los mares, valles, quebradas, ríos, etc.
incluye la salinidad, la alcalinidad, la acidez, los nutrientes entre otros.
c. Los geológicos. - La composición de las rocas, los yacimientos de minerales
 Factores físicos. - Comprenden las características físicas, como: viento,
como por ejemplo los afloramientos de sal, los volcanes, los sismos, los
nieve, heladas, hielo, luz, temperatura, erosión, movimientos del suelo,
deslizamientos, derrumbes, huaycos, etc.
fuego, eventos naturales, corrientes marinas, características del agua, entre
d. Los edáficos. - Los suelos con todas sus características físicas y químicas, otros
como las diferentes composiciones de los suelos, su color, su estructura, su
textura, etc. .

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Los seres humanos. - La influencia del hombre sobre el ambiente es de suma

importancia para el mantenimiento de las poblaciones a través del desarrollo
de la tecnología. El hombre es un animal que ha llegado al más alto grado
de evolución biológica, desarrollando un sistema nervioso que le permite
discernir, es decir tiene una inteligencia que ha desarrollado una serie de
conocimientos y técnicas para poder alterar, modificar y transformar el
ambiente, para poder satisfacer en forma óptima sus necesidades.

.
Figura 3.5 FACTORES ECO-GEOGRÁFICOS
Fuente: https://cursa.ihmc.us/rid=1R5GHJBHX-39SYQL-
16M/ELEMENTOS%20CLIM%C3%81TICOS.cmap

3.8. FACTORES ECOLOGICOS BIÓTICOS

Figura 3.6 FACTORES ECOLÓGICOS
Son los que ocurren dentro de la comunidad, entre los seres vivos, dentro de estos Fuente: http://www.educando.edu.do/portal/relaciones-ecologicas-en-los-ecosistemas/
se tienen:

 Las relaciones entre organismos. - Tienen una influencia muy variada

según provengan de individuos de la misma especie (relaciones
intraespecíficas) o de especies distintas (relaciones Interespecíficas).

 La vegetación. - Es el conjunto de plantas como proveedoras de alimentos,

cobertura y refugio, es de fundamental importancia para los animales.
Tienen características especiales debido a que sus células poseen pigmentos
clorofílianos dentro de unos organelos celulares llamados cloroplastos, este
pigmento tiene la gran cualidad de trasformar la energía lumínica en glucosa
y a partir de esta se forman productos orgánicos como hidratos de carbono
(azúcares, almidones).

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

SEMANA 4 La vegetación que habita en el bioma terrestre de selva tropical es

ECOLOGIA – LOS BIOMAS
C. Taiga: Llamado Bosque boreal para designar la zona sur del ecosistema,
4.8 BIOMAS
Denominados también como áreas bióticas o paisajes bioclimáticos. Un bioma
es un conjunto de ecosistemas de estructura y organización semejantes y de gran
tamaño. Se identifican por poseer determinadas características geográficas
(altitud y la latitud que determina la cercanía a los trópicos, el ecuador, o los polos);
un tipo de vegetación principal, asociada con un clima determinado (húmedo o
seco; cálido, templado o frío); y un tipo de fauna particular. Es la expresión de las
condiciones ecológicas del lugar en el plano regional o sub continental.
4.8.1 CLASES DE BIOMAS
Hay diferentes sistemas de Clasificación de Biomas, que en general suelen dividir
la tierra en dos grandes grupos: Biomas terrestres y biomas acuáticos.
principalmente arbórea, con especies de robustos troncos y elevada
altura, así como plantas trepadoras. La biodiversidad que albergan es
la más rica y sorprendente, pero a su vez, la más vulnerable y
amenazada de todos los biomas terrestres.
mientras que «taiga» se usa para la zona más próxima a la línea de
vegetación ártica. Geográficamente se sitúan en el norte de Europa, en la
región de la Bahía del Hudson, en el norte de Canadá y en el estado de Alaska.
Su clima presenta temperaturas que llegan a alcanzar los -40 ºC.
La vegetación predominante está formada por las especies arbóreas de la
familia de las coníferas, por ello es llamado también bosque de coníferas,
árboles con hojas puntiagudas y cubiertos de resinas, como los abetos y
los pinos. La fauna está conformada por el lobo, la comadreja, alces, el
zorro, el lince, el oso pardo, el gato montés, el conejo, comadrejas, la
ardilla o el ciervo entre otros

4.8.1.1 BIOMAS TERRESTRES. El clima, es el factor más importante que

determina la distribución de los biomas terrestres. Por ejemplo, tenemos:
A. Bosque templado caducifolio: Se ubican en zonas como el este y oeste
de Estados Unidos, Canadá, Chile, Europa, China, Japón, Corea,
Patagonia Argentina y Rusia europea. Su flora está compuesta por árboles
caducifolios que pierden sus hojas en temporada fría y se renuevan para
la temporada cálida y lluviosa propia del clima continental húmedo, como
es el caso de los bosques de robles, arces, hayas y olmos. Entre la fauna
más importantes están salamandras, gavilanes, pájaro carpintero,
ciervos, ardillas, castores, etc.
B. Bosque húmedo tropical: Son extensas superficies cercanas al centro del
Ecuador, Sudamérica, África, Asia y Oceanía; climas muy húmedos y
calurosos, provistas de lluvias abundantes en todas las estaciones y de ríos
caudalosos que experimentan crecidas violentas. La temperatura oscila entre
20°C y 34°C. Son de gran biodiversidad; Presentan grandes árboles y plantas
trepadoras (Lianas, orquídeas, etc.); en Fauna: Primates, pájaros, mamíferos
como el jaguar y muchos insectos.
Las diferentes selvas tropicales ubicadas tanto en Sudamérica, como en
Asia, África y Oceanía, se caracterizan por presentar climas muy cálidos
y húmedos, con abundantes lluvias durante todas las estaciones. Figura 4.1 Biomas terrestres
Fuente: https://s3-sa-east-
1.amazonaws.com/assets.abc.com.py/2013/10/21/_595_458_237029.jpg

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

D. Sabanas: Son pastizales con árboles dispersos, tienen poca vegetación B. Biomas acuáticos de aguas oceánicas: Se distribuyen entro de los límites
(mayormente gramíneas) y suelos infértiles, cubren áreas extensas en de los 5 grandes océanos del planeta (Atlántico, Pacífico, índico, Antártico y
América Del Sur, África, India, Sudeste Asiático y Australia Septentrional, Ártico). Desde las regiones costeras hasta las regiones de mar abierto e islas
con temperaturas promedio entre 24°C y 29°C. Vegetación: Hierbas, oceánicas, cada zona con gran riqueza faunística y florística.
árboles dispersos Fauna: aves, reptiles, pequeños mamíferos, como la
liebre, el venado, el coyote, y ocasionalmente el puma y el jaguar.
E. Las tundras: Se hallan en lugares muy fríos, cercanos a los polos como la
Antártida, las islas sub antárticas y parte de la Patagonia; temperaturas
bajas (entre -15 °C y 5 °C); la precipitación pluvial es escasa (200 mm
anual aprox.) y poseen poca vegetación (musgos, hierbas, y líquenes);
Fauna: reno, lobo, zorro ártico, osos polares, pingüinos, etc.
F. Los desiertos: Son ecosistemas en donde la precipitación pluvial es
menor a 250 mm al año, baja humedad, las condiciones en ellos son
extremas, tanto que el clima entre el día y la noche, varía notoriamente,
pueden ser desiertos cálidos (Sahara) o fríos (Gobi). Un mecanismo
climático que forma desiertos en zonas cercanas a las costas, es el ascenso
de corrientes marinas frías cerca de los bordes continentales occidentales
de África y América del Sur. Vegetación escasa con una serie de
adaptaciones definidas, de tipo xerófila con un predominio de plantas
espinosas, carnosas, resistentes y gran capacidad de almacenamiento
del agua.
G. Las estepas, se ubican en lugares con escasas precipitaciones, al igual
que los montes, es un territorio llano y extenso, clima seco semiárido,
Estas regiones se encuentran lejos del mar, con clima árido continental,
precipitaciones que no llegan a los 500 mm anuales. La flora formada Figura 4.2 BIOMA ACUÁTICO – MARINO
por plantas herbáceas bajas y matorrales, Entre los animales propios Fuente:
de la estepa varían en las distintas regiones del planeta, están el coyote https://sites.google.com/site/ecosistemasmarinosysusefectos/_/rsrc/1468867173550/h
y el bisonte en América del norte, el avestruz en América del Sur, los ome/factores-que/fondo_del_mar.jpg
caballos y antílopes en Europa y Asia.

4.8.2 BIOMAS ACUÁTICOS:

Se diferencian según sean biomas de aguas continentales u oceánicas.
A. Biomas acuáticos de aguas continentales: Se encuentran en regiones
continentales del planeta, Pueden contener bien agua dulce o por el contrario
agua salada, caracterizándose en ambos casos por ser masas de aguas sin
movimiento de aguas aparente (Aguas lénticas): Lagos, chotts o lagos salados
de regiones semiáridas, lagunas, embalses pantanos y humedales o pueden
ser aguas en movimiento (Aguas lóticas): Ríos, arroyos, riachuelos.

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BIOLOGÍA
SEMANA 5
ECOLOGIA
RELACIONES INTERESPECIFICAS
5.6 LA RELACIÓN INTERESPECÍFICA
Es la interacción biológica (vinculo o relaciones entre organismos dentro de un
ecosistema) que se producen entre poblaciones e individuos de distintas
especies (También se denomina asociación interespecífica).
5.7 TIPOS DE RELACIONES INTERESPECÍFICAS
Las principales y más importantes a enumerar serían:
5.7.1 ANTAGÓNICAS O NEGATIVAS
a. La depredación (+/-) Es la actividad de captura y muerte que ejercen unos
individuos (depredadores) sobre otros (presas). Una de las especies sale
claramente perjudicada puesto que sirve de alimento a la otra especie que
sale beneficiada (+/-). Se trata de dos especies de vida libre. No hay relación
anterior y directa entre las dos.Hay que tener en cuenta que es posible que
el mismo individuo puede ser depredador de varios animales y a su vez presa
de otros (En todos los casos depredadores carnívoros). Esta interacción es
muy importante en el rol de la selección natural. Ejemplo: Los leones.
Figura 5.1 Cuadro de las relaciones interespecíficas
Fuente: https://ecosistemas.ovacen.com/biocenosis/relaciones-interespecificas/
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CEPRUNSA 2021 FASE I
b. Parasitismo (+/-) Es la relación que se establece cuando un individuo, el
parásito, vive a expensas de los fluidos nutritivos de otro individuo, el
huésped, al cual perjudica sin causarle la muerte a corto plazo. Hay dos
tipos:
 Los ectoparásitos, viven al exterior del huésped, al que le chupan la
sangre o la savia. Un ejemplo son las garrapatas.
 Los endoparásitos, viven en el interior de los organismos. Presentan
simplificaciones y modificaciones de su estructura como resultado
evolutivo de la adaptación al medio interno del huésped. Son ejemplos
los parásitos intestinales.
c. El Amensalismo(-/0) Relación en la que una de las poblaciones es inhibida
y la otra no es afectada; por ejemplo, en el bosque cuando los grandes árboles
van alcanzando su pleno desarrollo y produciendo un techo más denso de
ramas y hojas, las plantas del piso reciben cada vez menos luz solar, por lo
que su crecimiento, reproducción y supervivencia se inhibe, a estas plantas
se denomina amensales mientras que los árboles no resultan afectados.
d. La Competencia (-/-) Dentro de las relaciones interespecíficas, es cuando
dos especies compiten por el mismo recurso. Puede provocar muchas
reacciones como la reducción de las tasas de reproducción o de crecimiento,
que una especie se ha apartado de su hábitat por no poder competir o en
casos extremos, puede causar la extinción de una especia por la colonización
de otra.
5.7.2 RELACIONES POSITIVAS O SIMBIÓTICAS
5.7.2.1 Mutualismo (+/+) Es la relación en la cual se asocian dos especies con el
resultado de un beneficio mutuo (+/+). No es una unión íntima. Por ejemplo, el
musgo y los troncos de los árboles. Según el intercambio que se produce pueden
ser:
 Recurso – recurso
 Servicio – recurso natural
 Servicio – servicio
b. Protocooperación (+/+) Ambas poblaciones se benefician, pero no son
dependientes una de la otra; cada una es capaz de sobrevivir aisladamente, pero
la interacción aumenta las posibilidades de supervivencia entre ambos, por
ejemplo, el cangrejo ermitaño con las anémonas de mar.
 Comensalismo (+/0) Relación entre dos especies en la que una (el
comensal), se beneficia sin afectar de forma significativa a la otra (el
huésped). Las esponjas tienen a su interior crustáceos (pulgas de mar)
que se alimentan de los restos de la comida y al mismo tiempo obtienen
protección. Los individuos de una población aprovechan los recursos que
les sobra a los de otra. Otro ejemplo serían los buitres, es decir, el león
caza un animal y cuando come lo suficiente, aparecen los buitres para
comerse los restos.
BIOLOGÍA
 Inquilinismo: Específicamente, el inquilinismo consiste en una relación
entre dos individuos de diferentes especies en la que uno de ellos, el
inquilino, vive sobre o en el interior de otro organismo, que actúa de
hospedador. Ejemplo Un ejemplo de inquilinismo dentro del grupo de los
mamíferos es el de las ardillas, que habitan en los troncos de los árboles,
donde encuentran cobijo y protección.
 Foresia: Los individuos de una especie utilizan a la otra como un medio
de transporte y movimiento. Ejemplo ácaros que se fijan a los escarabajos.
 Tanatocresis: Un organismo utiliza los restos de otro para su propio
beneficio. También llamado metabiosis. Ejemplo, el buitre y un animal
muerto que está siendo comido.
Figura 5.2 Formación del liquen
Fuente:
https://1.bp.blogspot.com/_9Bp5nBh_lpU/ReJvmSnvWmI/AAAAAAAAADA/iVFbgc
M9eEk/s400/Diapositiva2.JPG
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CEPRUNSA 2021 FASE I
5.8.3 RELACIONES NEUTRAS O NEUTRALISMO (0/0).
Es una relación biológica, entre dos especies o poblaciones que interactúan, en la
cual ninguno de los individuos recibe beneficio ni perjuicio
5.8.4 RELACIONES CON LA VIDA Y AMBIENTE:
La relación Interespecíficas qué más afecta al tamaño de una población es la
competencia que sobre todo actúa sobre el territorio y la alimentación, por lo que
puede producir efectos sobre el crecimiento de los animales, la tasa de natalidad
o de mortalidad, e incluso en ocasiones puede inducir a una migración de un
grupo de individuos.
El lado opuesto lo podríamos encontrar y observar en las asociaciones
intraespecíficas que en algunos casos dan ciertas ventajas a las poblaciones,
derivadas principalmente de la cooperación entre individuos, sea por la protección
mutua, la facilidad para reproducirse o trabajan conjuntamente para obtener
alimento.
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

SEMANA 6

ECOLOGIA - BIODIVERSIDAD

6.8 BIODIVERSIDAD
La biodiversidad o diversidad biológica se define como “la variabilidad entre los
organismos vivientes de todas las fuentes, incluyendo, entre otros, los organismos
terrestres, marinos y de otros ecosistemas acuáticos, así como los complejos
ecológicos de los que forman parte; esto incluye diversidad dentro de las especies,
entre especies, de ecosistemas y su material genético. La ONU declaró como “Día
Internacional de la Biodiversidad”, el 22 de mayo de cada año.

6.9 LAS MANIFESTACIONES DE BIODIVERSIDAD están en los recursos Figura 6.1 Niveles de organización de biodiversidad
biológicos (Genes, especies, organismos, ecosistemas) y los procesos ecológicos de Fuente:
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/al/cont/exp/bio/bio2/biodiversida
los cuales son parte, por lo tanto, se consideran 3 niveles mayores:
d/img/B2u1oa08p03.png
 Diversidad genética.- Es la variación de la información genética contenida
en los organismos, que ocurre dentro y entre las poblaciones de especies. De
manera más simple, es la variación de genes dentro de especies y Por lo tanto, la importancia será abordada desde los siguientes aspectos:
poblaciones.  Aspecto ecológico:
 Diversidad de especies.- La diversidad de especies expresa la riqueza o el  Los componentes de la biodiversidad son reguladores de los flujos de
número de especies diferentes que están presentes en determinado materia y energía.
ecosistema, región o país.  Proporcionan soporte a los bosques y ecosistemas, por medio de sus
 Diversidad de ecosistema.- La diversidad de ecosistemas expresa la componentes.
cantidad y distribución de los sistemas ecológicos que ofrecen las condiciones  Participa en los procesos de regulación de temperatura y clima.
específicas para que las especies y sus poblaciones se desarrollen, a través
de múltiples interrelaciones de las especies con su ambiente.  Aspecto económico:
Proporciona los servicios esenciales para el bienestar humano, como
vestimenta y alimento.
6.10 IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
Proporciona recursos económicos por medio de:
Todas las especies cumplen una determinada función (Nicho ecológico) dentro de
los ecosistemas, por lo tanto, la desaparición de una puede generar la extinción  Agricultura: Generación de recursos alimenticios, recursos
de otras, desde las formas de vida más simples hasta las más complejas. La industriales.
pérdida de los organismos genera desequilibrio en el ambiente, ocasionando que  Industria: fibras textiles, madera, fuente de energía, aceites, perfumes,
los ecosistemas sean vulnerables ante cualquier irrupción y aumente su tiempo tintes, papel, ceras, caucho, látex, resinas, venenos, etc.
de resiliencia.  Ganadería: Suministros de recursos de origen animal como lana, seda,
Asimismo, la biodiversidad presenta una gran importancia para el ámbito piel, carne, cuero, lubricantes, etc.
socioeconómico, al ser de interés común de toda la humanidad, satisfaciendo las
necesidades básicas y aportando con recursos naturales como materia prima a la
economía mundial.

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 Aspecto científico:  Agricultura intensiva:

Para la ciencia, los ambientes naturales constituyen fuentes de estudio El modelo alimentario vigente ha fomentado el monocultivo intensivo y por tanto
permanente. También relacionado con el aspecto genético, la biodiversidad la pérdida de la biodiversidad de flora y fauna que estaban presentes en los
corresponde a un banco de evolución genética constante. ecosistemas originales, antes de ser reemplazados por campos de cultivo.
 Aspecto cultural:
La diversidad biológica constituye el capital cultural, porque está referido a la ética,
es decir a la manera en que la sociedad humana se relaciona con el ambiente y lo
gestiona, un ejemplo de ello es la percepción de la naturaleza, el conocimiento
tradicional del ambiente. Así como la relación que existe entre las distintas
comunidades alrededor del mundo que tienen un estrecho vínculo con la
naturaleza, dependiendo de ella para subsistir y transmitir tradiciones locales.
 Aspecto recreativo:
Los espacios rodeados de naturaleza son destinos turísticos elegidos por la
población para la recreación y distracción; lo cual está íntimamente relacionado
con el ámbito económico local.

6.11 P ELIGROS P ARA LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA:

 Cambio climático:
Las alteraciones en las condiciones climáticas de las áreas geográficas
donde existen ecosistemas, fuerzan a las especies a adaptarse, sin
embargo, los cambios son tan veloces que las especies no llegan a
interaccionar con el medio ambiente y se extinguen, o migran a otros
ecosistemas.
 Persecución directa de especies y sobreexplotación:
La caza de especies, así como la sobreexplotación de los recursos, tales
Figura 6.2 Representación del cambio temporal en composición y configuración
como los de flora, son ocasionadas principalmente por la industria, lo que del paisaje con respecto a la fragmentación del hábitat
conlleva al agotamiento de estos. Fuente: https://www.greenteach.es/wp-content/uploads/2018/02/fragmentaci%C3%B3n-de-
 Destrucción y fragmentación de hábitats: h%C3%A1bitats-1.jpg
La contaminación por químicos utilizados en agricultura, los usos
intensivos de la tierra, la urbanización, extracción de recursos; están
provocando la destrucción de los ecosistemas y la fragmentación de
estos, lo cual provoca una mayor vulnerabilidad y desequilibrio ante
cualquier fenómeno.
 Especies invasoras:
Las especies foráneas son introducidas a nuevas áreas, creando
competencia con las especies autóctonas por los recursos, desplazándolas
de sus hábitats y ocasionando graves alteraciones en los ecosistemas.

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