UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

1. DESARROLLO DE EJERCICIOS.
1.1 mentefacto
a) Espacios generadores

b) Propiedad de la cerradura

c) Norma y producto interno

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

d) Subespacio vectorial

Ejercicio 2. Demostraciones matemáticas a partir del uso de

axiomas, propiedades y operaciones relacionadas con espacios
vectoriales

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

A. U = <3,4>; α = 8; β = 3 que pertenecen a un espacio vectorial V,

demuestre el axioma número 8 denominado Ley distributiva; siendo α y β
variables escalares

Solución:
Axioma 8: (α + β)∗u⃗ =α∗u ⃗ + β∗u ⃗

a=8
β=3
u=¿ 3,4>¿

(8+3)∗(3,4)=8(3,4)+3 (3,4)

(11)∗(3,4)=(24,32)+(9,12)

(33,44)=(33,44)

B. U = <3, 4,10>; W = <8, 5, 6>; V= <11, 9,16> vectores que pertenecen a

un espacio vectorial V, demuestre el axioma número 1 denominado Ley de la
cerradura; siendo que V es el vector resultante de la suma de vectores.

Solución:
Para todo vector U para todo vector V que pertenecen a espacio vectorial V
se debe cumplir que la suma de los vectores permanezca dentro del espacio
vectorial v
∀ ⃗u , ⃗v ∈ v → u⃗ + ⃗v ∈ v
Vamos a probar condición por condición
Definimos el vector u

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

3 8 3 +¿ 8 11

[ ] [] [ ] [ ]
u+ v=w u 4 + v 5 =w 4 +¿ 5 =w 9
10 6 10 +¿ 6 16
Por lo tanto, se sigue cumpliendo la misma estructura cumpliéndose la
primera condición

Ejercicio 3. Demostraciones matemáticas a partir del uso de

conjuntos generadores y combinación lineal.

A. El vector U =( 126,153,180 ) pertenece al espacio vectorial V. Demuestre que

el subconjunto de vectores S { ( 3,5,7 ) , ( 2,4,6 ) ,(9,8,7) } es un conjunto generador
de R3
S { ( 3,5,7 ) , ( 2,4,6 ) , ( 9,8,7 ) }
U =( 126,153,180 )

debemos basarnos en lo siguiente

{ s }=U R 3
3 2 9 126

{ ( ) ( ) ( )} ( )
S { ( 3,5,7 ) , ( 2,4,6 ) , ( 9,8,7 ) }=U =( 126,153,180 ) s= s1 5 , s 2 4 , s3 8 =u 153
7 6 7 180
Resolvemos por el método de Gauss Jordán

3 2 9 126
| | |
5 4 8 153
7 6 7 180

Dividimos toda la fila por 3 quedando así:

2

| ||
1
5
7
3
4
6
9 42
8
7
153
180

4
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Ahora hacemos cero la siguiente fila

2

| || |
1 3
3
42
2
= 0 −7 −57
3
−114
2
0 −14
3

Luego debemos encontrar el siguiente 1 que es en la fila 2, para esto

2
dividimos toda la fila entre
3

2 2

| | | ||
1 3 1 3
3 3 42
0

0
2
3
4
3
−14
42
| |
−7 −57 = 0
−114
0
1
4
3
−21 −171
2
−14
2
−114
|
Ahora hay que hacer cero los que están arriba y debajo de 1
Para la fila 1
2

| || | | | |
1 3 1 0 10
3 42 99
−21
−21 −171 0 1 −171
0 1 = 2
2 2 2
4
4 −114 0 −14 −114
0 −14 3
3

Para la fila tres tendremos que

5
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

1 0 10

| |
99 1 0 10 99
0

0
1
4
3
−21
2
−171
2
|| | |
=0 1
−14 −114 0 0
−21 −171
2
0
2
0

Tendríamos como resultado

x 1=99
x 2=−85.5
Un conjunto generado es el conjunto formado por todas las combinaciones
lineales de todos los vectores V 1 ,V 2 ,V 3 , Vk , en Rn recibe el nombre de
espacio generador por los vectores V 1 ,V 2 ,V 3 , … Vk .
El conjunto se representa por Gen { V 1 ,V 2 ,V 3 , … Vk }. Es igual al conjunto
formado por todas las combinaciones líneas C 1 V 1+C 2V 2+… CkVk donde
C 1 , C 2 ,Ck son escalares libres. Si V= Gen { V 1 ,V 2 ,V 3 , … Vk } se diece que los
vectores V 1 ,V 2 ,V 3 , Vk . Generan a V y que { V 1 ,V 2 ,V 3 , … Vk } es un conjunto
genreador de V.

B. Encontrar los valores de m y n que garanticen que la matriz U sea una

combinación lineal de las matrices A y B. Justificar la respuesta.
u=mA +bB

4 6 7 4 23 11 200 895 490

( ) ( ) (
A= 10 2 8 B= 7 15 6 U= 395 555 330
3 7 9 9 12 8 360 525 415 )
4 m+ 4 n+6 m+23 n+7 m+11n
{
10 m+7 n+2 m+ 15 n+ 8 m+ 6 n
3 m+9 n+7 m+12 n+9 m+ 8 n
Cada componente la igualamos con U

6
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

4 m+4 n=200 6 m+23 n=895 7 m+11n=490

( 10 m+7 n=395 2 m+15 n=555 8 m+6 n=330
3 m+9 n=360 7 m+12 n=525 9 m+ 8 n=415 )
Tenemos 9 ecuaciones con 2 incógnitas por ende aplicamos método de
sustitución eligiendo cualquier ecuación para despejar n
4 m+ 4 n=200
N=200−4 m/4−eq 10
10 m+ 7 n=395  sustituimos n
¿ multiplicamos por 4 en ambos lados de la igualdad para no trabajar con
fracciones
4∗¿
40 m+7( 200−4 m)=1580
40 m+1400−28 m=1580
40 m−28 m=1580−1400
M =180 /12=15

Sustituimos el valor de M en la eq 10

N=200−4 m/4
N=200−4(15)/4=35

Ejercicio 4 Demostraciones matemáticas a partir del uso de rango de

una matriz, dependencia e independencia lineal.
X =¿ 1,3,5>¿ ; Y =¿2,4,5> ¿; Z=¿ 1,0,2> ¿

Agrupe estos tres vectores de un espacio vectorial, en una matriz y calcule:

a) El determinante y concluya si hay dependencia o independencia lineal.

Planteamos la ecuación vectorial: c 1 v 1+c 2 v 2+ c 3 v 3=0 Debemos determinar que el

sistema

7
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

tenga solución no trivial. Entonces c 1(1 ,3 , 5)+ c 2(2 , 4 ,5)+c 3(1 , 0 ,2)=(0 , 0 , 0)Esto
origina el sistema:

C 1 2 C2 C3 =0
3 C1 4 C 2 0=0
5 C1 5 C2 3 C3 =0

1 2 10
3 4 00
5 5 30 |
Método de Gauss matriz en la triangular superior

−5 R1 + R3 −3 R1 + R2 5 R2 +2 R 3

1 2 10 1 2 1 0 1 2 1 0
3 4 00
0 5 20 | 0 −2 −3 0
0 5 2 0 | 0 −2 −3 0
0 0 11 0 |
Ecuación c3
0∗C1 +0∗C2 +11∗C 3=11C3
11 C 3=0
0
C 3=
11
C 3=0

Ecuación c2
0∗C1 + (−2 )∗C 2 +(−3)∗C3 =0
−2 C2 + (−3 )∗0=0
8
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

0
C 2=
−2
C 3=0

Ecuación c1
C 1 + ( 2 )∗C2 +C 3=0
C 1+ 0+0=0
0
C 1=
1
C 1=0

Dado un conjunto de vectores S={v 1 , v 2 , … , vk } en un espacio vectorial V , se dice

que Ses linealmente independiente, si la ecuación:
c 1 v 1+c 2 v 2+ …+ckvk =0Tiene solamente la solución trivial. Entonces:
c 1=c 2=c 3=…=ck =0

b) Halle el rango de la matriz e interprete la dependencia e independencia

c) Plantee el sistema de ecuaciones necesario para respaldar la misma
conclusión del numeral (a), usando el método de Gauss Jordán.

9
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

2. CONCLUSIONES

3. BIBLIOGRAFIA

10