Plan de Ingles 3 D Abril

"2021, Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México.
SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AMECAMECA

Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica
Fomento a los Procesos de Estudio de una Segunda Lengua: Inglés.
PLANNING PRESCHOOL
DATE: 12 - 30 de Marzo del 2021 GRADE: 3°
CYCLE: 1 SCHOOL: J.N Margarita Maza de Juárez
Ambientes sociales de Académico y de Formación

aprendizaje.
Actividad comunicativa Interpretación y seguimiento de instrucciones
Practica social de lenguaje Sigue los pasos de una receta
Aprendizajes esperados Explora y reconoce recetas.

Escucha la lectura de una receta.
Practica la pronunciación de palabras.
Producto: Mencionar palabras
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
ZONA ESCOLAR J125
J.N. MARGARITA MAZA DE JUAREZ
AVENIDA MEXICO S/N, COL. SAN JUAN TLALPIZAHUAC,VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD, ESTADO DE MÉXICO, TEL.
5559770227
15ejn3611b@dgeb.gob.m
"2021, Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México.”
Semana : 12, 14, 16
Tiempo SESSION 1 SESSION 2 SESSION 3

LUNES MIERCOLES VIERNES
5 min previos
Repetir las palabras Cantar la canción twinkle twinkle

Good morning Little star Saludar a tu familia con la palabra hi.
Good morning my teacher https://youtube.com
10 minutos del Observa la imagen y repite las

desarrollo de la Ilumina los dibujos de
palabras
clase Bowl
Milk En la hoja que se te proporciono une las
Milk
Juice palabras con el dibujo de los vegetales
Okay crispies
Fruit
Okay crispies
10 minutos del Recorta y pega en tu cuaderno dibujos
product de la clase de
Dibuja lo que más te gusto de la Pronuncia las palabras de los Peas
imagen dibujos que iluminaste. Tomatoes
Potatoes
carrots
Evidencia Menciona que palabra se te Graba un audio con las palabras en
Comparte tu dibujo con la maestra.
dificulto pronunciar. ingles.
ZONA ESCOLAR J125
5559770227
Semana : 19, 21, 23

5 min previos Cantar la canción de buenos días. Escuchar la canción rain, rain go Entonar la canción
Good morning away en youtube. Rain, rain go away
Good morning, good morning to https://youtu.be/fVvqRvU08Fg Y Come again another day
you realizar los movimientos. Little chacha wahts to play
Good morning my teacher Rain, rain go away
Hello how are you.
10 minutos del Repite las siguientes palabras Observa la hoja que se te Prepárate un sandwinch con los
desarrollo de la Push, Cut, Put, Eat. proporciona y repite las palabras siguientes ingredientes:
clase Tuna, Lettuce, Mayonnaise, Ham Bread. Mayonnaise, tomato, lettuce y
Bread, tomato ham.
10 minutos del Recorta y pega en tu libreta un Busca en tu casa que alimentos Graba un video donde menciones los
product de la clase dibujo de cada palabra que tienes de los que observaste en la ingredientes que utilizaste para tu
pronunciaste. hoja y pronuncia el nombre. sándwich en ingles.
Push, Cut, Put, eat.
ZONA ESCOLAR J125
5559770227
Evidencia Registrar en la libreta que dibujos

Registrar lo que se le dificulto. Video de la actividad
logro identificar.
Semana : 26, 28, 30

5 minutos previos Con apoyo de un familiar lanzar llegará a saludar a sus famiiares Saludara con la palabra (good,
una pelota y saludar (hi, papá). dandole la mano a cada uno (hello, morning) a quien se encuentra a su
mamá ) y ella tendrá que lado.).
contestarle de la misma manera.
10 minutos del Pide a un familiar que te ayude a

desarrollo de la Observa las hojas que se te
buscar y recortar los siguientes Observa y Realiza la siguiente receta
clase proporcionan, recorta y pega los
dibujos que se te proporciona.
dibujos donde correspondan
bananas, apples, oranges, hot
dogs, hamburgers.
10 minutos del Escribe en tu libreta las palabras
producto de la Graba un video donde menciones el
Pronuncia las palabras de los de bananas, apples, oranges,
clase nombre de cada fruta que utilizaste en
dibujos que recortaste pizza, y haz un dibujo en cada
ingles.
palabra.
Evidencia Registrar en la lista a los alumnos Tomar una fotografía y enviar Mandar la evidencia de su actividad que
ZONA ESCOLAR J125
5559770227
que lograron pronunciar quien logro hacer la actividad realizo.

correctamente.
Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica

Fomento a los Procesos de Estudio de una Segunda Lengua: Inglés.
Región Amecameca
PLANNING PRESCHOOL
AUTORIZÓ
ELABORÓ
DIRECTORA ESCOLAR
DOCENTE FACILITADOR
ROSA ELENA HERNANDEZ MENA
A.ISABEL MELENDEZ DANIEL
ZONA ESCOLAR J125
5559770227
Vo. Bo.
Vo. Bo.
SUPERVISOR A ESCOLAR
ASESOR METODOLÓGICO
JULIETA FLORES ORTIZ
LORENA CARDENAS
REYES
ZONA ESCOLAR J125
5559770227

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SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AMECAMECA

DATE: 12 - 30 de Marzo del 2021 GRADE: 3°

CYCLE: 1 SCHOOL: J.N Margarita Maza de Juárez

Ambientes sociales de Académico y de Formación

Practica social de lenguaje Sigue los pasos de una receta

Aprendizajes esperados Explora y reconoce recetas.

Semana : 12, 14, 16

Tiempo SESSION 1 SESSION 2 SESSION 3

Repetir las palabras Cantar la canción twinkle twinkle

10 minutos del Observa la imagen y repite las

Semana : 19, 21, 23

Evidencia Registrar en la libreta que dibujos

Tiempo SESSION 1 SESSION 2 SESSION 3

10 minutos del Pide a un familiar que te ayude a

que lograron pronunciar quien logro hacer la actividad realizo.

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