ACTIVIDADES TEMA 6

Dto. ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Módulo: Electrónica Grupo: 1ºIEA Calificación:

Nº / Tema: 6 – Componentes pasivos + asociación de resistencias
Nombre:

1.- Determina el valor óhmico de las siguientes resistencias que aparecen con los colores:
1. R1: (rojo, violeta, naranja, lata)
2. R2: (marrón, rojo, naranja, rojo)
3. R3: (marrón, verde, gris, oro)
2.- Determinar el valor óhmico de las siguientes resistencias:

3.- Determina el valor óhmico de las siguientes resistencias SMD que aparecen con el
siguiente código alfanumérico:
1. R1: (102)
2. R2: (122)
3. R3: (154)
4. R4: (3R9)
5. R5: (R56)
6. R6: (5621)
7. R7: (7152)
4.- Averigua si las siguientes resistencias pertenecen a algunas de las series normalizadas (E6-E12-E24-E48) y si se fabrican
con ese valor.
1. R1: (2,7 KΩ ± 5 %)
2. R2: (237 KΩ ± 5 %)
3. R3: (14 KΩ ± 10 %)
4. R4: (249 Ω ± 2 %)
5. R5: (14 KΩ ± 10 %)
6. R6: (2,4 KΩ ± 2 %)
7. R7: (2,7 KΩ ± 10 %)
5.- En una resistencia NTC:
a) La resistencia aumenta con la temperatura.
b) La resistencia aumenta con la presión.
c) La resistencia disminuye con la temperatura.
6.- En una resistencia LDR:
a) La resistencia aumenta con la luz.
b) La resistencia aumenta con la temperatura.
c) La resistencia disminuye con la luz.
7.- Cuales son las características que hay que conocer para definir un condensador comercial?
a) Capacidad y potencia
b) Capacidad, tipo de dieléctrico, separación entre placas.
c) Tipo, capacidad, tensión nominal, tolerancia y coeficiente de temperatura.
8.- ¿Qué ventajas conlleva el uso de condensadores electrolíticos?
a) Soportan tensiones de trabajo fuertes.
b) Se consiguen altas capacidades y se pueden emplear en C.A.
c) Se consiguen altas capacidades.
9.- ¿Qué puede ocurrir cuando se supera la tensión de trabajo de un condensador?
a) El condensador se calienta
b) El condensador cambia la capacidad nominal.
c) El condensador se puede perforar y destruir.
10.- Calcula la carga eléctrica que almacena un condensador de 1000μF cuando es sometido a las siguientes tensiones: 4 V,
20 V y 100 V, respectivamente.
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ACTIVIDADES TEMA 6

Dto. ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

11.- Determina las características de los condensadores de poliéster metalizado que aparecen con los colores:
C1: (rojo, violeta, naranja, verde, azul)
C2: (marrón, rojo, naranja, marrón, rojo)
C3: (rojo, verde, rojo, blanco, amarillo)
12.- Determina las características de los condensadores de cerámica que aparecen en la figura.

13.- ¿Qué colores les correspondería a los siguientes condensadores de tantalio?

C1 = 3,3 μF/10 V
C2 = 57 μF/25 V
C3 = 150 μF/4 V
14.- Determina las características de los condensadores que aparecen con los siguientes códigos alfanuméricos:
1. C1: (0,047/J/630)
2. C2: (0,068/J/500)
3. C3: (Cerámico/403)
4. C4: (22/J)
5. C5: (10 K/± 10%/400 V)
6. C6: (n47/J)
7. C7: (μ1/250)
8. C8: (Cerámico/473/J/100 V)
9. C9: (22/M/)
15.- Se dispone de un número ilimitado de condensadores de 10 μF de capacidad y 5 V de tensión de trabajo. ¿Cuántos
condensadores de este tipo será necesario acoplar para conseguir un equivalente con una tensión de trabajo de 20 V una
capacidad de 2,5 μF? ¿Cómo hay que acoplarlos?
a) 4 condensadores en paralelo.
b) 4 condensadores en serie.
16.- ¿Y para conseguir un equivalente con una capacidad de 5 μF y una tensión de trabajo de 20 V?
a) 8 condensadores agrupados en 2 ramas en paralelo consistentes en 4 condensadores conectados en serie.
b) 16 condensadores agrupados en 4 ramas de 4 condensadores en serie. Las ramas se conectan en paralelo.
17.- ¿Y para conseguir un equivalente con la misma capacidad (10 μF) y una tensión de trabajo de 15 V?
a) 9 condensadores agrupados en 3 ramas de 3 condensadores en serie. Las ramas se conectan entre sí en serie.
b) 9 condensadores agrupados en 3 ramas de 3 condensadores en serie. Las ramas se conectan entre sí en paralelo.
18.- Se conectan en serie un condensador de 6 μF con otro de 3 μF a una tensión de 100 V. Se trata de calcular la capacidad y
la carga del conjunto formado, así como la carga y tensión de cada condensador.
19.- Se conectan en paralelo un condensador de 5 μF con uno de 15 μF a una tensión de 100 V. Calcula la capacidad y la
carga del conjunto formado, así como la carga de cada condensador.

Puntuación de cada cuestión:

 Breve explicación de los pasos necesarios para resolver el ejercicio: 0,25
 Planteamiento correcto y aplicación adecuada de las expresiones y fórmulas : 0,25
 Indicación clara de las unidades de medida de cada magnitud y manejo correcto de sus respectivos
múltiplos y submúltiplos: 0,25
 Resultados numéricos y respuestas correctas: 0,25

Criterio de calificación del trabajo

 Todas las cuestiones tienen el mismo valor máximo (valor máximo cuestión = 10 puntos / nº cuestiones).
 La puntuación por cuestión se realiza por cuartos (0 – 0,25 – 0,5 – 0,75 – 1)

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