Planificación Abril

Sala Cuna Burbujitas del Mar

Actividades grupales:

Objetivo Objetivo Actividades Evaluación Indicadores

especifico
OA 4. Manifestar OA 4. -Semana 1 Evaluación • Escoge material
sus preferencias Manifestar sus Cesto de los tesoros formativa que sea de su
por algunas preferencias por interés.
situaciones, algunas -Semana 2 - Observación • Manipula objetos
objetos y juegos. situaciones, Sonajeros con individual. que le llamen la
objetos y juegos. botellas atención.
- Registros • Manifiesta
-Semana 3 anecdóticos. preferencias por
Manipular libros juegos que son de su
- Registros agrado
Semana 4 audiovisuales incorporándose.
Manipular elementos y fotográficos.
significativos para los
párvulos. - Entrevistas a
la familia.
Las indicaciones de materiales y lineamientos los entregara cada funcionaria a cargo del grupo de niños
y niñas de manera personalizada.
Interactivo de apoyo en la interacción pedagógica.
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Actividades Facebook:

Actividad Tema Fecha Descripción Personal

Cántale Háblale 05- 04- 2021 Es importante hablarle a niñas y Nicol
háblale y constantemente niños desde su nacimiento. Puedes
señálale hablarle en todo momento del día.
las cosas Por ejemplo: cuando cambias su
pañal o su ropa; al amamantar;
durante el almuerzo, la cena o
cuando comparten otros alimentos
háblale de sus juguetes y/o
menciona las partes de su cuerpo
durante el momento del baño.
Cuando le hables, hazlo de forma
pausada, con calma y acompaña tus
palabras con expresiones y gestos.
Descubre 12- 04- 2021 Al hablarle usa una voz alegre y mira
movimientos y a los ojos, sonríe, exprésate de forma Sara
 objetos tranquila. Alarga las palabras y
realiza sonidos con tu voz. Si la niña o
niño mira algún objeto di su nombre
o sigue alguna luz o sombra, háblale
de eso que observa o que llama su
atención, lo que pueda parecer
interesante o es de su agrado. Por
ejemplo: “¿estás mirando las hojas
de los árboles?, ¿te gusta cómo se
mueven?"
Responde a sus 19- 04- 2021 Cuando un niño o niña emite un María
sonidos y gestos sonido o manifiesta una emoción con José
gestos como sonrisas, miradas o
movimientos con sus manos,
respóndele usando palabras o frases
sencillas y sigue sus intentos de
comunicación, incorporando
palabras o repitiendo los sonidos
vocálicos o balbuceos que hace. Por
ejemplo: Agu, agu, mamamamam,
papapa, uuuu, entre otros.
Canta y tararea 26- 04- 2021 Utiliza canciones en momentos
melodías estables de la rutina diaria, esto les Nathalie
entrega pistas de las acciones que se
realizan día a día. Puedes cantar
canciones para animarlos a jugar,
otras para el momento de
alimentación, canciones para acunar
o hacer dormir. En general, las
canciones favoritas de niños y niñas
son sencillas, donde se repiten
palabras, con diversos tonos y ritmo

Reunión de apoderados:

Actividad Plataforma Fecha y horario

Reunión de apoderados Zoom 07-04-2021