República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores, Justicia y Paz
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
UNES. CEFO-Aragua
Academia Nacional del C.I.C.P.C
PNF Criminalística. Proceso I-2020

Resumen Temas 5-6

Profesora

Febrero, 2021

Teoría del Conocimiento

Es una rama de la filosofía, centrada en el estudio del conocimiento humano,
dependiendo de la perspectiva académica específica, en que esta sea vista,
este término puede considerarse sinónimo de la gnoseología, que es aquella
que se dedicada al estudio de la naturaleza del conocimiento, su origen y sus
límites. En otros casos puede usarse como sinónimo a la epistemología, que se
centra en el estudio de las circunstancias históricas, psicológicas o sociológicas
en las que se obtiene el conocimiento, así como las estrategias empleadas
para justificarlo o invalidarlo.

Ambas propuestas, epistemología y gnoseología, desarrollan corrientes y

sistemas de pensamiento que conllevan abstracciones paralelas en la manera
de conocer el mundo. La teoría del conocimiento lleva a plantear tres grandes
cuestiones, que son:

La 'posibilidad' de conocer.

La 'naturaleza del conocimiento.

Los 'medios para obtener conocimiento.

El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprehender las
cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el Quién conoce,
pero lo es también a la cosa que es su objeto, el Qué se conoce. Su desarrollo
ha ido acorde con la evolución del pensamiento humano.

La investigación científica ha devenido en un proceso aceptado y validado para

solucionar interrogantes o hechos nuevos encaminados a conocer los
principios y leyes que sustentan al hombre y su mundo; posee sistemas propios
basados en el método de hipótesis-deducción/inducción complementados con
cálculos estadísticos y de probabilidades. El buen manejo de la teoría del
conocimiento en investigación científica permite respuestas correctas y
técnicas a cualquier hipótesis, razón por la que el investigador científico
debería conocer su teoría y evolución.

Tipos de Conocimiento
Existen muchas formas de clasificar los diferentes tipos de conocimiento
existentes, pasando por el tipo de información sobre la que se conoce o la
manera en que se adquiere o procesa la información. Entre tantos
mencionaremos los siguientes:

Conocimiento Filosófico
En este caso se parte de la introspección y la reflexión sobre la realidad y las
circunstancias que nos rodean a nosotros y al mundo, en ocasiones basándose
en la experiencia a dada por observaciones directas de fenómenos naturales o
sociales

Conocimiento Empírico
El empírico es uno de los tipos de conocimiento basados en lo directamente
observable. Se considera conocimiento empírico a todo aquel que se aprende
en el medio mediante la experiencia personal. Se basa en la observación sin
considerar emplear un método para investigar los fenómenos ni su nivel de
generalización.

Conocimiento Científico
Se basa parte de la observación de la realidad y se basa en fenómenos
demostrables, en esta ocasión estamos ante uno de los tipos de conocimiento
en los que se realiza un análisis crítico de la realidad a partir de la
comprobación (experimental o no) para poder originar conclusiones válidas. El
conocimiento científico permite la crítica y la modificación de sus conclusiones
y premisas básicas.

Conocimiento Intuitivo
El conocimiento intuitivo es un tipo de conocimiento en el que la relación entre
los fenómenos o informaciones se llevan a cabo a través de un proceso
subconsciente, sin que exista información objetiva suficiente a un nivel
observable como para elaborar dicho conocimiento y sin que sea necesario una
comprobación directa de su veracidad.

Conocimiento lógico
Este tipo de conocimiento se basa en la derivación de conclusiones coherentes
con las premisas de las que se parte. Es información que sigue las reglas del
razonamiento deductivo y cuyo proceso puede ser resumido a través de
silogismos

Conocimiento matemático
En este caso, el contenido de las proposiciones con las que se trabaja para
extraer información se basa exclusivamente en números y en operaciones
matemáticas. Por eso, no se refiere directamente a elementos materiales, sino
a relaciones entre números, algo que tiene que ver con un tipo de
razonamiento más abstracto.

Principios del Conocimiento

Sus reglas básicas son:

Nunca declarar verdadera una hipótesis.

Preguntarse por qué la respuesta es el resultado obtenido.
El tema de estudio debe ser bien determinado.

Sus principales pasos son:

Enunciar preguntas bien formuladas.

Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
Buscar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
Llevar a cabo la interpretación de resultados.
Estimar la fidelidad de las pruebas usadas.

Diagnostico
Aquí el o los autores deben plasmar todos los datos que le fueron posible
recolectar en la comunidad como:

Reseña histórica de la comunidad.

Composición demográfica.
Mapa de la comunidad.
 Organización de la comunidad (esto incluye todas las instituciones,
organizaciones, movimientos sociales entre otros que hacen vida en la
comunidad)
Cuáles son los niveles de empleo o desempleo, cuales son los servicios
con que cuenta la comunidad, cuales son los niveles de inseguridad y
factores de riesgo presente en la comunidad, cuales son los delitos más
comunes o riesgos presentes en la comunidad, que medidas han
tomado a la comunidad para contrarrestar los delitos o prevenir
accidentes o desastres, que coadyuven a la prevención del delito,
accidentes o desastres.
Pueden incluirse otros elementos relevantes obtenido mediante la
observación y que considere el autor o los autores necesarios para su
trabajo investigativo.

Estructura del Proyecto Socio Integrador

1) portada
2) rubricas de evaluación (otorgada por la coordinación académica)
3) acta de aprobación del tutor
4) agradecimientos (opcional)
5) dedicatoria (opcional)
6) tabla de contenido:
- tabla de cuadros y figuras
- tablas de graficas
7) introducción
8) líneas de investigación (1 hoja)
9) justificación
10) planteamiento del problema
11) objetivos de la investigación:
-Objetivo general
- Objetivos específicos
12) marco teórico:
13) bases legales
14) metodología de la investigación:
-- enfoque metodológico- investigación acción participación (I.A.P)
-- tipo de investigación
-- técnicas
--instrumento de recolección de datos
--población
-- muestra
--análisis de los resultados obtenidos (meramente cualitativos)
15) ejes centrales de la investigación:
--diagnóstico de la comunidad
--planificación de la estrategia de acción
--ejecución de la estrategia
--evaluación y reflexión
16) conclusiones
17) recomendaciones
18) lista de referencias
19) anexos.