Escuela Rafael Ramos Mercado

Producción final cuadernillo no 3.

Quinto Grado Tanda____________
Prof. Amirís González
Nombre__________________________________
Hoja #1

Actividad 1: De la construcción de una casa al cuidado de un hogar.

I- Escribe una descripción de tu casa donde se observen 5 adjetivos, 5
categoría de partes de la casa y 5 categoría de materiales de construcción.
(Selecciona 3 colores para identificar las categorías)
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Cont. hoja # 1

Actividad 2: Recolecto y organizo información

Tabla para organizar la información. En la siguiente tabla vas a organizar y
completar con los iconos que aparecen en tu cuadernillo de trabajo de la semana 1,2
y 3.
Hoja # 2

Actividad 3: Anécdota de mi hogar

Escribe la anécdota que te allá pasado mientras realizaba un oficio en tu casa, en ella
se debe de reflejar lo siguiente, ¿Dónde sucedió?, ¿Cuándo sucedió?, ¿Quiénes
estaban presente?, ¿Qué fue lo raro o divertido que sucedió?, ¿Cómo termino la
historia?
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Actividad 4: Desarrollo el plano de una caja

Para completar esta actividad necesita conseguir una caja pequeña ya sea de
medicamento, de alimentos que sea fácil de desarmar.
Analizar una caja. Casi todas las cajas están construidas a partir de una pieza plana
de cartón, que al ser plegada y pegada forma la caja. Con
la caja que elegiste observarla bien y luego completa el siguiente cuadro.
Hoja # 3
Desarmar la caja. Toma nuevamente la caja que elegiste, con mucho cuidado la vas
a desarmar para luego marcar en ella lo siguiente y así dibujar tu propio plano.
Después que la desarme, apoya y enumera sus caras según las indicaciones de tu
cuadernillo.
Dibujar el desarrollo del plano de la caja. Tomando las medidas de tu caja con
una regla, desarrolla el modelo desplegado. Pintar cada cara con color diferente.
(Pegar aquí tu dibujo del plano realizado).
Actividad 5: Entiendo lo que leo
Para completar esta información debe de apoyarte de la actividad 1 semana 3,
observar las imágenes y leer determinadamente los recuadros con la información
para luego contestar lo que te pide.

Escribe una oración Verdadera y otra Falsa. Deben relacionarse con la información
que se presentan en los recuadros sobre cualquiera de las tres casas.
1- (V) __________________________________________________________
2- (F) ___________________________________________________________

Hoja # 4
Actividad 6: El zafacón tiene volumen
Medir volúmenes. Anota la medida del volumen de cada uno de los cuerpos,
expresada en cubos. En ambos cuerpos los cubos son del mismo tamaño.

Actividad 7: Completo la noticia

Completar la siguiente noticia la cual el periodista la dejo sin terminar por asunto
personales, debes terminar teniendo en cuenta sus partes, recuerda que el cuerpo
debe dar detalles sobre lo ocurrido.
● Titular: “Nuevos usos para los cajones de frutas y verduras”.
● Entradilla o copete: “Un grupo de jóvenes carpinteros y carpinteras inicio
un proyecto de construcción de mesa y bancos reutilizando los cajones de
madera de frutas y verduras”.
● Cuerpo:_______________________________________________________
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Pegar foto
aquí y ponerle
pie de foto al final.
Hoja #5
Actividad 8: Organizo la información
I-Contar las tareas. Completar la tabla según los quehaceres del hogar que has
realizado en este tiempo.

II-Completa las siguientes preguntas con relación a las informaciones que

presentaste en la tabla.
1- ¿Cuáles son los quehaceres que hiciste más veces? _________________
2- ¿Cuál realizaste menos veces? _____________
3- ¿Cuántos quehaceres hiciste en total durante los cuatros días? _______
4- ¿Cómo te diste cuentas de la cantidad de quehaceres que hiciste?
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Cont.: hoja #5
III-Organiza la información de tus quehaceres en el siguiente gráfico y luego
completa las preguntas que se presentan debajo con las informaciones recolectada.
(Marcar con diferentes colores)

Quehaceres
12

10

¿Qué tarea realizo más veces? _________________________

¿Cómo te diste cuenta? ___________________________________________
¿Qué cantidad realizo la misma cantidad de veces? _____________________
¿Cuántas veces realizo esas tareas? __________________________________
¿Qué tarea realizo el doble de veces que otra? ___________________________
¿Cuánta tarea muestra el grafico en total? ______________________________
¿Cómo lo sabes? __________________________________________________

Hoja #6
Actividad 9: Un cuadro tridimensional para decorar tu hogar
Realizar tu cuadro tridimensional, guiándote del molde de la pág. 37, necesitas una
cartulina, un lápiz y una regla. (Pegar aquí tu cuadro)

Hoja #7
Actividad 10: Pienso n la Semana 4 y en el mes.
I-Completo la tabla de actividades de la semana. Para cada actividad responde las
tres preguntas, que te invitan a reflexionar sobre cómo te fue y qué sentiste al
resolver las tareas. Subraya la palabra que creas más adecuada para expresar tu
respuesta.

II-Vuelve a mirar la tabla con tus respuestas y completa estas frases con los números
que identifican cada actividad.
1.Las actividades que me gustaron mucho fueron: _______________________
2.Las actividades que me salieron muy bien fueron: ______________________
3.Una actividad que me salió excelente fue: ____________________________
4.Las actividades en las que no necesité ayuda fueron: ___________________

III-Piensa en todo lo que aprendiste en este mes y completa estas oraciones

1.Este mes aprendí __________________________________________________
2.Este mes me sentí _________________________________________________
3.Lo que más me gustó de este mes fue __________________________________
4.Recuerdo con alegría la actividad _____________________________________
5.Quiero decirle a mi docente _________________________________________