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Química
01D49
Bogotá
Introducción
Los ácidos y las bases se conocen y se han utilizado desde la antigüedad; para ser un poco
más precisos, los egipcios lavaban sus cabellos con agua y zumo de limón para mantener
Así mismo las bases eran conocidas y utilizadas en otros tiempos para específicas
actividades realizadas por el ser humano; actualmente estos son muy conocidos y
caracterizados por sus propiedades sensoriales, por otro lado, la titulación de sustancias
Gracias a estas prácticas se logró una mejor comprensión de ácidos y bases, entre otros.
laboratorio logrando así un manejo óptimo de conceptos necesarios para comprender más
estas sustancias.
Objetivo General
Identificar la diferencia entre una sustancia acida y básica por medio de ingredientes y sus
reacciones.
Marco Teórico
Acido: Sustancia química que emite iones de hidrógeno en el agua y forma sales cuando se
combina con ciertos metales. Los ácidos tienen un sabor agrio y hacen que ciertos
colorantes se tornen rojos. Algunos ácidos elaborados por el cuerpo, como el ácido
el ácido clorhídrico. La acidez se mide con una escala que se llama escala del pH. En esta
aumento de la acidez.
Base: En el campo de la química, una sustancia que puede aceptar iones de hidrógeno en
agua y puede neutralizar un ácido. Las bases se sienten como jabón o como algo
es el hidróxido de sodio. La alcalinidad se mide en una escala que se llama escala del pH.
En esta escala, un valor del pH de 7 es neutro y un valor del pH entre 7 y 14 muestra una
alcalinidad creciente.
Indicador 1
Materiales
Reactivos
Paso a paso
Resultados
Al añadir sustancias ácidas al té negro se decolora, en este indicador se utilizaron el zumo
de limón como ácido nítrico y el vinagre como ácido acético.
Se obtienen los mismos resultados con vinagre y zumo de limón.
Conclusión
Finalmente se puede llegar a la conclusión de que el té negro es un buen indicador ya que
posee propiedades de coloración muy especiales y por lo tanto, es mucho más fácil poder
distinguir el cambio de decoloración más claro que genera un ácido como el limón y
vinagre.
Reactivos
Paso a paso
Conclusiones
Indicador 2
Materiales
Yodopovil Bucofaríngeo
Maizena
Plato pequeño
Paso a paso
A medida que se fue realizando el procedimiento, se pudo observar como se fue dando la
reacción de los ingredientes, en donde con cada uno tuvo un resultado diferente.
Resultados
Este cambio ocurre porque estas sustancias sin ionizar tienen un color distinto al que
tienen cuando están ionizadas; cuyo color cambia según estén en presencia de un medio
acido o un medio básico. El indicador puede alterar su estructura debido a cambios en el
PH.
¿Qué se forma con yodo y almidón?
Al hacer reaccionar el yodo con el almidón se forma una solución colorida, la cual se debe
a la formación de un complejo de coordinación entre las micelas de almidón y de yodo. Se
forma una solución de un reactivo llamado “Lugol”.
Bibliografía
https://www.significados.com/acidos-y-bases/#:~:text=En%20qu%C3%ADmica%20se
%20llaman%20%C3%A1cidos,y%20s%C3%B3lido%20(el%20polvo).
https://www3.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/phscale.html#:~:text
=La%20escala%20de%20pH%20mide,valor%20de%20pH%20de%207.