Observa el dibujo, ¿sabes quién es?

Escucha el cuento que hemos dejado en Classdojo, luego escribe su nombre

en la línea.

¿QUIÉN SOY?

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NOMBRE:
Con ayuda de un adulto, respondo a las preguntas

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo.

¿Cuántos días tiene la semana?

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¿Qué días de la semana empieza por la letra M? ¿y por la L?

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¿Qué día de la semana come fresas la oruga?

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¿Cuál es primer día de la semana? ¿Y el último?

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NOMBRE:
Repasamos las letras que hemos visto, escribo las palabras y rodeo los dibujos que tengan la letra M, P o L.

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NOMBRE:
Repasamos letra la S

¿Sabes un animal que empiece por la letra S?; Escríbelo aquí ____________________

NOMBRE:
Escuchamos el cuento (escaneo el código QR) y descubrimos la hermana pequeña de la letra S;
luego coloreo los dibujos que comiencen por la letra S.

NOMBRE:
Jugamos a los detectives, te animas a unir la sílaba con su dibujo, y descubrir cuál es la sílaba intrusa.

MO SE PA LU SA LA SI
mo se pa lu se la si

NOMBRE:
¿Cuánta fruta se comió la oruga? Coloreo y anoto el número.

LUNES
1
MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

NOMBRE:
Sigue las series de los gusanitos. Si tengo dudas me fijo en la recta numérica y repaso los números.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

NOMBRE:
Con ayuda de un adulto, leemos el enunciado y vamos dibujando lo que nos pide, para resolver el problema.

PABLO TIENE 3 PEGATINAS Y SU PRIMO LE RAGALA 2 ¿CUÁNTAS PEGATINAS TIENE

AHORA PABLO?

+ =

NOMBRE:
Repasa los números y rodea 6 cupcakes.

NOMBRE:
Continúa la serie

NOMBRE:
Realiza los trazos, primero con el dedo y luego con rotu.

NOMBRE:
 Colorea, recorta o pica y pon una pajita.
Tendrás un títere para jugar.

NOMBRE:
 Kandinsky: Hacemos una composición con círculos hechos con sellos fabricados con rollos de papel y
líneas. Escanea el código y mira el vídeo.

NOMBRE:
Colorea el dibujo.

NOMBRE: