I.

E ANA JOSEFA MORALES DUQUE

Área: Ciencias sociales
Grado: 7-4
Docente: Alexandra Velasco
Tiempo: 2 horas

ESTADO Y CIVILIZACIÓN

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar diversos aspectos que forman parte de los fenómenos históricos.

Desde el siglo IV antes de Cristo, en pequeñas área de Asia, África, Europa y América, algunos
pueblos sedentarios que lograron avances en la agricultura y la ganadería, se convirtieron en
sociedades “civilizadas”.

Alcanzar la civilización significa lograr importantes avances en la escritura, el gobierno y las

leyes, también el desarrollo las ciudades, la arquitectura, la metalurgia, la ciencia, la
especialización en los oficios, el comercio, e incluso en la guerra a gran escala. Sin embargo, no
todos los pueblos de la Antigüedad en Europa, Asia y África, ni las culturas precolombinas de
América alcanzaron dichos logros en forma simultánea.

Por ejemplo, la escritura caracterizó a algunas civilizaciones antiguas como la egipcia. Sin
embargo, la antigua civilización de los Incas en Perú careció de ella. De la misma manera, la
construcción de ciudades fue un elemento común de varios pueblos civilizados de Asia y
Europa, mientras que en América, la civilización maya y en África, la civilización egipcia, en vez
de ciudades, construyeron imponentes centros ceremoniales.

Por el contrario, la organización política es el elemento característico con el que se relaciona el

origen de toda civilización. En esta organización, el Estado fue un poderoso sistema creado
para regular los asuntos de sociedades grandes y complejas. Fue el Estado el encargado de
construir ciudades, pirámides, templos y sistemas de regadío. De organizar, además
actividades comerciales y de emprender las guerras de conquista, subvencionar a los artesanos
de organizar la extracción y fundición de metales y de emplear escribas para llevar registros.

En las primeras civilizaciones, el Estado estuvo conformado por un grupo de gobernantes que
monopolizó el derecho legítimo a emplear la fuerza. Los Estados fueron el resultado de la
evolución de las sociedades jerárquicas que ya tenían jefes hereditarios, división de clases y
dirección central de la vida económica.

El papel del Estado, en la Antigüedad, fue determinante en la conformación de pueblos

civilizados. Gracias a la concentración del poder y la autoridad en un reducido número de
personas, el Estado pudo planificar y desarrollar obras públicas y estimular otras
manifestaciones culturales como el arte, la ciencia, la religión y la conformación de la sociedad.

ACTIVIDAD

1. ¿Qué avances culturales permiten deducir que un pueblo es civilizado?

2. ¿Qué logros culturales debe alcanzar un pueblo para ser considerado civilizado?
3. ¿Qué importancia tiene la organización política en el surgimiento de la civilización?
4. Escribe tu concepto de civilización
I.E ANA JOSEFA MORALES DUQUE
Área: Ciencias sociales
Grado: 7-4
Docente: Alexandra Velasco
Tiempo: 2 horas

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconocer la ubicación de las civilizaciones antiguas

En los pueblos que iniciaron el proceso de la civilización, actividades como la caza y la

recolección de frutos, fueron remplazadas por la domesticación de animales y la agricultura.
Estas actividades garantizaban excedentes de productos alimenticios, lo cual permitió que
muchas personas pudieran dedicarse a otras labores.
Para que todo esto llegara a suceder, fue necesario que los grupos humanos se establecieran
en un mismo lugar, pero no es solo eso, también debían conocer las características de dicho
lugar e idear soluciones a los problemas propios de su entorno.
El aumento de la producción agrícola garantizó el crecimiento continuo de la población. Por
eso fue necesario planificar la distribución de terrenos para la habitación y la siembra, la
utilización y control de recursos hídricos y la organización para la defensa. Estas labores de
planificación, organización y control estuvieron en manos del Estado.

Las primeras civilizaciones se desarrollaron en el Antiguo Continente, conformado por Europa,

Asia y África, las diferentes civilizaciones se pueden clasificar en dos grupos: las marítimas,
situadas en las Costas como Grecia y Roma, y las fluviales, asentadas alrededor de los ríos,
como es el caso de Mesopotamia, Egipto, China e India. Esta clasificación se efectuó de
acuerdo con el entorno en el cual surgieron dichas civilizaciones.

ACTIVIDAD
Con base en el texto anterior, responde:
1. ¿Qué importancia tuvo la agricultura en el surgimiento de la civilización?
2. ¿Por qué el Estado fue determinante en las actividades de las primeras civilizaciones?

Claves para comprender el mapa

1. Identifica los tres continentes donde surgieron las primeras civilizaciones.

2. Señala las civilizaciones fluviales y las civilizaciones marítimas
3. Identifica los ríos y los valles en los que surgieron las antiguas civilizaciones