Perfil Personal de Hábitos de Estudio

NIVELES
BAJOS MEDIOS ALTOS
FACTORES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PD
Area I. Ambiente de Estudio x 21
Area II. Planificación del Estudio x 21
Area III. Utilización de Materiales de Estudio x 18
Area IV. Asimilación de Contenidos x 18
Sinceridad: x 22
 INTERPRETACIÓN

NIVELES BAJOS NIVELES ALTOS

Ambiente de estudio deficiente e inadecuado
debido a interferencias físicas y/o Psicológicas
las cuales impiden la concentración y reducen
la eficiencia en ela aprendizaje y desempeño
escolares.
Condiciones favorables para el estudio que
permiten dirigir fácilmente la atención ha cia el
estudio, con la concentración necesaria para
lograr un buen aprendizaje, asi como un alto
rendimiento.

Desorganización y falta de planificación en el

estudio desperdicio y mal uso del tiempo en Planificación y administración eficiente del
actividades improductivas y sin ningún objeto. tiempo libre, equilibrio entre estudio y
Esto le impide preparar y aimilar con mayores diversión. Esto le permite repasar, revisar y
éxitos. preparar las clases y cursos dictados y por
dictarse.
Conocimientos y técnicas adecuadas de lectura
y buen uso de las técnicas auxiliares de estudio
Poca habilidad o desconocimiento de técnicas como son el tomar apuntes o notas, hacer
para sacar mayor provecho de lectura de libros resúmenes, esquemas y fichas.
y apuntes. Desuso de esquemas, resúmenes,
claves y fichas durante el estudio.
Memorización adecuada de lo que estudia
Poca habilidad o desconocimiento de técnicas mediante la comprensión racional de lo que
para sacar mayor provecho de lectura de libros pretende aprender. Uso efciente de las
y apuntes. Desuso de esquemas, resúmenes, relaciones entre los hechos que se está
claves y fichas durante el estudio. estudiando con otros estudiados.
Indice de que el estudiante contestó a la
prueba con poco interés y cooperación,
alterando algunas de las respuestas, que hacen
de los resultados poco válidos y confiables.
Asimismo,inconsistentes.
Indice de que el estudiante contestó la prueba
con suficiente veracidad, tranquilidad e interés
que permite considerar a los resiltados
obtenidos como válidos, confiables y
consistentes.