Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía única para el desarrollo del componente práctico del curso
Análisis de Circuitos - 243003

1. Información general del componente práctico.

Estrategia de aprendizaje: basada en problemas (ABP).

Tipo de curso: Metodológico
Momento de la evaluación: Intermedio

Puntaje máximo del componente: 150 puntos

Número de actividades del componente registradas en esta guía:
4

Con este componente se espera conseguir los siguientes resultados de

aprendizaje:

Comprender los conceptos básicos de circuitos resistivos, leyes de Ohm, Watt y

Kirchhoff, a partir del desarrollo de circuitos eléctricos apoyados con herramientas
de simulación y prácticas de laboratorio in situ.

Relacionar el uso de métodos de análisis de nodos, mallas y teoremas de redes

mediante el análisis de circuitos y las variables eléctricas que intervienen en él.

Demostrar el comportamiento de la corriente y voltaje sobre elementos inductivos y

capacitivos en presencia de señales variantes el tiempo.

Emplear los conocimientos y técnicas para el desarrollo de filtros pasivos a través de

la comprensión de la respuesta en frecuencia de los circuitos RLC.

2. Descripción general actividad(es) del componente práctico.

Lineamientos de Actividades Componente Práctico Virtual

Escenarios de componente práctico: Con Apoyo TIC

Tipo de actividad: Independiente

1
Número de actividad: 1

Puntaje máximo de la actividad: 37 puntos

La actividad inicia el: lunes, 15 de La actividad finaliza el:
febrero de 2021
Los recursos con los que debe contar para el desarrollo de la actividad son
los siguientes:
Práctica 1:

 Fuente de voltaje
 Protoboard.
 Cables de conexión
 Resistencias: 1KΩ, 2.2kΩ, 3.3KΩ, 4.7KΩ, 5.1KΩ
 Multímetro.

La actividad consiste en:

Para cada uno de los circuitos propuestos y de acuerdo con el último digito de la
cedula del estudiante deberá tomar los siguientes elementos:

Tabla 1. Distribución de las resistencias de acuerdo al último digito de la cedula del estudiante
CC terminada en CC terminada en CC terminada en CC terminada en 0
1,2,3 4,5,6 7,8,9
R1 1KΩ R1 2.2kΩ R1 3.3KΩ R1 4.7KΩ
R2 2.2kΩ R2 3.3KΩ R2 4.7KΩ R2 5.1KΩ
R3 3.3KΩ R3 4.7KΩ R3 5.1KΩ R3 1KΩ
R4 4.7KΩ R4 5.1KΩ R4 1KΩ R4 2.2kΩ
R5 5.1KΩ R5 1KΩ R5 2.2kΩ R5 3.3KΩ

Nota: por cada grupo de trabajo, se espera que trabajen con las resistencias según
el grupo seleccionado, el grupo solo debe hacer los circuitos propuestos con la
numeración de las resistencias de la tabla 1.

Circuito 1:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar la resistencia total, los voltajes
y corrientes de cada uno de los elementos del circuito de la Figura 1

Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre los voltajes y corrientes del circuito de la Figura 1

2
 Figura. 1 Montaje del circuito 1 (Ejemplo para el grupo 1)
Tome las medidas con el multímetro de voltaje corriente y resistencia y consígnelos
en la tabla 2 que se presenta a continuación, además, incluya las medidas teóricas y
simuladas y encuentre el error relativo de las medidas.

Tabla 2. Medidas del circuito 1

Error
Voltaje Voltaje relativo %
Resistencia
Teórico simulado (Teórico -
simulado)
R1=
R2=
R3=
R4=
R5=
Error
Corriente Corriente relativo %
Resistencia
Teórica Simulado (Teórico -
simulado)
R1=
R2=
R3=
R4=
R5=

Formula error relativo porcentual

Error relativo= |Valor teórico−Valor simulado

Valor simulado |∗100 %
3
Circuito 2:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar la resistencia total, los voltajes
y corrientes de cada uno de los elementos del circuito de la Figura 2

Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre los voltajes y corrientes del circuito de la Figura 2

Figura. 2 Montaje del circuito 2 (Ejemplo para el grupo 1)

Tome las medidas con el multímetro de voltaje corriente y resistencia y consígnelos

en la tabla 3 que se presenta a continuación, además, incluya las medidas teóricas y
simuladas y encuentre el error relativo de las medidas.

Tabla 3 Medidas del circuito 2

Error
Voltaje Voltaje relativo %
Resistencia
Teórico simulado (Teórico -
simulado)
R1=
R2=
R3=
R4=
Error
Corriente Corriente relativo %
Resistencia
Teórica Simulado (Teórico -
simulado)
R1=
R2=
R3=
R4=

4
 Formula error relativo porcentual

Valor teórico−Valor simulado

Error relativo= | Valor simulado
∗100 % |
Circuito 3:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar la resistencia total, los voltajes
y corrientes de cada uno de los elementos del circuito de la Figura 3

Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre los voltajes y corrientes del circuito de la Figura 3

Figura. 3 Montaje del circuito 3 (Ejemplo para el grupo 1)

Tome las medidas con el multímetro de voltaje corriente y resistencia y consígnelos
en la tabla 4 que se presenta a continuación, además, incluya las medidas teóricas y
simuladas y encuentre el error relativo de las medidas.

Tabla 4 Medidas del circuito 3

Error
Voltaje Voltaje relativo %
Resistencia
Teórico simulado (Teórico -
simulado)
R1=
R2=
R3=
R4=
R5=
Error
Corriente Corriente relativo %
Resistencia
Teórica Simulado (Teórico -
simulado)

5
 R1=
R2=
R3=
R4=
R5=

Formula error relativo porcentual

Valor teórico−Valor simulado

|
Error relativo=
Valor teórico | ∗100 %

Preguntas de la practica 1:

Responda a cada una de las preguntas de manera analítica basado en los resultados
del laboratorio y las temáticas vistas en las Unidad 1 del curso.

¿Qué variables inciden en que existan diferencias entre valores teóricos y simulados?

¿Los errores relativos porcentuales están dentro de los parámetros de incertidumbre

de las resistencias implementadas en los montajes?

¿Cuáles fueron los teoremas necesarios para analizar los circuitos de manera
teórica?

¿Por qué razón los valores teóricos vs simulados son bastante cercanos?

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

Leer los contenidos y referentes bibliográficos asociados a la unidad 1 del curso, con
el fin de que tenga claro las temáticas y conceptos que se desarrollaran en el
componente práctico in situ.

En el entorno de Evaluación debe:

En el entorno de evaluación no se debe entregar el informe de los laboratorios, el

informe será entregado a los tutores con quienes realizaron la práctica de manera
presencial.

6
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independendiente para entregar son:

Las tablas con las variables medidas y estas deben ser presentadas a su tutor de
prácticas cuando se desarrolló la práctica mediada a través de las tecnologías de
comunicación.

El informe final de la práctica debe contener al menos los siguientes aspectos:

 Fuente: Arial
 Tamaño fuente: 11
 Espacio entre líneas: 1.15
 Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2 cm.
 Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
 Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 1.15 alineado al margen izquierdo.
 Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, que le darán
soporte teórico, conceptual y metodológico a su informe.
 Desarrollo de las tablas con los resultados obtenidos en cada práctica.
 Respuesta a las preguntas propuestas.
 Conclusiones.
 Referencias bibliográficas.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias grupales.