RESUMEN PLAN DE ÁREA

INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO HUMANO

LICEO DEPARTAMENTAL

NIVEL ESCOLAR: BÁSICA SECUNDARIA I.H. SEM: 1 HORA

ÁREA: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO HUMANO GRADO: UNDÉCIMO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
 Defino y aplico los conceptos y procedimientos de los métodos y metodologías de investigación en
situaciones problema de mi entorno escolar.
 Identifico situaciones problema de mi entorno escolar, para la formulación y desarrollo de proyectos de
investigación dentro de un eje temático específico.
 Interpreto y evalúo la información obtenida a través de técnicas estadísticas para la realización de
muestreos, diseño, aplicación y validez de instrumentos de recolección de datos.
 Elaboro informes, atendiendo a las normas de presentación, que den cuenta de los avances o resultados
del proyecto de investigación; utilizando las diferentes herramientas tecnológicas y tipos de textos.

COMPETENCIAS CIUDADANAS
 Interactúo en forma activa y crítica, para construir y validar conocimiento, y ejercer la iniciativa al aplicar
ese conocimiento en diversas situaciones y contextos.
COMPETENCIAS LABORALES
 Asumo como compromiso, la construcción de mi conocimiento, realizando las actividades con motivación,
voluntad y responsabilidad, para evidenciar los conocimientos construidos al enfrentar nuevas situaciones.
EJES TEMÁTICOS
PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3
1. Análisis estadístico de una 7. Estructura textual: Párrafo, 12. Elaboración de
encuesta (tablas y gráficas tipos de párrafos y presentaciones
estadísticas). conectores. académicas.
2. Redacción de resultados de 8. Sentido, cohesión y 13. Uso de imágenes
un análisis estadístico. coherencia en un texto (derechos de autor).
3. Normas APA (tablas y escrito. 14. Técnicas de oratoria.
figuras). 9. Elaboración de informe 15. Sustentación de tesis.
4. Intervención en la población final de proyecto de
(propuesta de solución). investigación.
5. Marco teórico de un 10. Conclusiones de una
proyecto de investigación investigación.
(Conceptos básicos). 11. Normas APA (citas y
6. Normas APA (citas y referencias bibliográficas).
referencias bibliográficas).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Asistencia y puntualidad a las clases (encuentros sincrónicos).
 Procesos de comunicación mediante uso acertado de las TIC (formularios, chat, mensajes de correo, etc.).
 Responsabilidad y cumplimiento en la entrega de los registros de investigación (proyecto y encuesta).
 Participación en el desarrollo de la clase (encuentros sincrónicos) y participación activa en los trabajos en
equipo (espacios asincrónicos).
 Conocimientos evidenciados en el desarrollo del proyecto de investigación, tareas individuales y
evaluaciones escritas.

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