INSTITUCION EDUCATIVA JOHN F.

KENNEDY

GUIA IV INGLES GRADO SEPTIMO 05-23 DE ABRIL 2021

Docente: BELEN VALENCIA HOYOS.

ESTANDAR: Identifico y empleo palabras relacionadas entre sí, en oraciones y

textos sencillos sobre temas que me son familiares.

DBA: Escribe oraciones y textos cortos sobre acciones y experiencias que le son
familiares.

NOTA: Recordados estudiantes, repasar diariamente los temas enviados en cada guía,
para poder avanzar en el conocimiento del idioma inglés.

TEMAS:

1. WH QUESTIONS (palabras interrogativa).

Recuerden, estas son las palabras que se emplean para hacer preguntas. (repasar por
favor)
What: qué y cuál? Where: dónde, si lleva from de dónde?
When: cuándo? How: Cómo?
Who: quién? Why: por qué?

2. LAS EXPRESIONES

There is: hay (en singular) There was: hubo (en singular).

There are: hay (en plural) There were: hubo (en plural).

3. TIEMPO PROGRESIVO O CONTINUO.

THE PRESENT PROGRESSIVE TENSE OR PRESENT CONTINUOUS: Es un

tiempo gramatical que me sirve para expresar oraciones que dicen lo que estoy
haciendo en este preciso momento RIGHT NOW , ahora NOW, hoy TODAY, este
año THIS YEAR , esta semana THIS WEEK , este mes THIS MONTH.

Primero que todo debes aprender los verbos y su significado en español, debes
escribirlos en el cuaderno y memorizarlos por favor.

LISTA DE VERBOS
Love. Amar.
Play. Jugar o tocar un instrumento
musical.
Study. Estudiar.
Dance. Bailar.
Read. Leer.
Write. Escribir.
La estructura para realizar una oración en TIEMPO PROGRESIVO O CONTINUO, es:

Sujeto o un pronombre + verbo to be (presente o pasado)+ un verbo terminado en ING,

que en español es el gerundio que significa -ANDO O- ENDO- IENDO + complemento.

EJM: They are writing in English. (Ellos están escribiendo en inglés).

La forma indicada de expresar una oración en presente continuo es la siguiente:

Regla general del gerundio:

1. Básicamente (y de forma generalizada) el gerundio se forma agregando la terminación "-

ing" al verbo

EJEMPLO
watch / watching (ver / viendo)
speak / speaking (hablar / hablando)
pay / paying (pagar / pagando)
eat / eating (comer / comiendo)

2. Verbos que terminan en letra “-e”

Verbos que terminen en la letra "-e" se les va a quitar esta letra y agregar terminación
"-ing":

Ejemplos:

write / writing (escribir / escribiendo)

dance / dancing (bailar / bailando)
Drive / driving (conducir / conduciendo)

3.- Casos específicos

Verbos en donde se dobla la consonante final y se agrega terminación "-ing" (casos

concretos):

Ejemplos:

run / running (correr / corriendo)

swim / swimming (nadar / nadando)
stop / stopping (detener / deteniendo).
 TABLA DE LA CONJUGACION TIEMPO PROGRESIVO PRESENTE.

TABLA DE LA CONJUGACION TIEMPO PROGRESIVO EN PASADO

Observa que la forma negativa se construye colocando la partícula NOT después del
verbo TOBE.
 ACTIVIDAD IV

NOTA: Recordados estudiantes, repasar diariamente los temas enviados en cada guía,
para poder avanzar en el conocimiento del idioma inglés. Debes copiar la guía IV en
cuaderno, resolver la actividad aparte y de manera ordenada para que la envíes con fotos
al Whatsapp o la plataforma de Edmodo.

1. Traducir a español el siguiente

THE ALDANA FAMILY

Today is Saturday. The Aldana family are in their house. They are 6 members. All the
members are helping Mrs. Aldana; Mr. Aldana is washing the dishes in the kitchen. Mary is
making in the beds, Marilyn is painting the walls in the living room. Raúl is cleaning the
yard and Pablo is washing the dog in the garage. Mrs. Aldana is preparing lunch.

Responder en ingles las siguientes preguntas según el texto.

a) Who is making the beds? ______________________________________________

b) What is Marilyn doing? ________________________________________________

c) Where is Mr. Aldana? __________________________________________________

d) What is Raul cleaning? __________________________________________________

e) Who is the family helping? _______________________________________________

2. Traducir a ingles cada una de las siguientes oraciones:

a) Jhon estuvo bailando en la fiesta_________________________________________

b) Ella no está comiendo en el restaurante.___________________________________

c) Nosotros estamos escribiendo un libro_____________________________________

d) Ellos no estuvieron nadando ayer________________________________________

3. Responder en inglés en forma afirmativa y negativa cada una de las siguientes

preguntas:

a) Is Mary reading a book?

b) Were they dancing yesterday?

c) Are you running in the park?

d) Was he writing a poem?