CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN

Guías de Aprendizaje
3° Básico
Unidad 2: “Fenómenos naturales: Paisaje y el hombre.”
Trabajo mensual Junio:
➢ Semana 1: Conocer sobre los Fenómenos naturales presentes en la naturaleza.
➢ Semana 2: Fenómenos naturales en la vida en la Tierra.
➢ Semana 3: Consecuencias, Prevención y Responsabilidad.
➢ Semana 4: Realizar trabajo práctico evaluativo que se especificará en rúbrica de evaluación.

Semana 1:

Hola amigo(a) en esta nueva unidad conoceremos los

distintos fenómenos que ocurren en la naturaleza, los
cuales muchas veces podemos disfrutar y en ocasiones
nos pueden asustar mucho, incluso ocasionar mucho daño
y pérdidas materiales y humanas.

Vivimos en un planeta lleno de vida y su fuerza y vida, se manifiesta de manera natural cada cierto
tiempo. Los fenómenos naturales en su mayoría no se pueden predecir ni controlar. Algunos de ellos
nos causan sorpresa y los disfrutamos como es el caso de los Eclipses, las Auroras Boreales, la Nieve,
Arcoíris, ríos y lagunas de colores, entre otros.
También muchos de ellos son destructivos y fatales para la población humana y animal, como los
Terremotos, Erupción volcánica, Tornados, Ciclones, Incendios Forestales y muchos otros.

Fenómenos en la naturaleza.

1. TORMENTAS ELÉCTRICAS:

Son un fenómeno meteorológico caracterizado por la

presencia de rayos y sus efectos sonoros en la
atmósfera terrestre denominados truenos.

Consultas al correo: artes.paulinaguerrapeumayen@gmail.com

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2. INCENDIOS FORESTALES:

Es el fuego que se provoca naturalmente por la basura

y contaminación o bien por acto del ser humano. Estos
se pueden extender sin control en terreno forestal o
silvestre, afectando la flora y fauna.

3. ARCOIRIS:

Es un fenómeno óptico y meteorológico que consiste

en la aparición en el cielo de un arco de luz multicolor,
el que generalmente se produce cuando llueve y luego
sale el sol.

4. PRECIPITACIONES:

Son fenómenos meteorológicos que se relacionan con

la condensación del agua en las nubes y se pueden
manifestar en caída de Lluvia, Nieve o Granizos.

5. TERREMOTOS:

Son la sacudida brusca y pasajera de la corteza

terrestre, producida por la liberación de energía
contenida. El grado de intensidad y destrucción se
mide en grado Richter.

6. ERUPCIÓN VOLCÁNICA:

Es la explosión interna de volcanes, la que emite

violentamente al exterior material como lava, piedras
y cenizas.

RESPONDE EN TU CUADERNO:
1. ¿Qué sensaciones te provocan estos fenómenos naturales? (temor, sorpresa, adrenalina, etc)
2. ¿Conoces otros fenómenos naturales? ¿cuáles?
3. ¿Cómo crees que los fenómenos naturales intervienen en la vida de las personas? Explica tu
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opinión.
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Semana 2:

Hola amigos, hoy seguiremos conociendo sobre

los fenómenos naturales y sus consecuencias en
la vida en la Tierra. Acompáñame a ver…

7. AURORA BOREAL:

Es un fenómeno en forma de brillo o luminiscencia de

colores que se presenta en el cielo nocturno,
principalmente en zonas polares.

8. TORNADO:

Se forman casi siempre en tierra o en zonas muy

cercanas al mar y duran sólo unos minutos. Arrasan
con todo a su paso, produciendo además lluvia, fuerte
viento y truenos.

9. ECLIPSE LUNAR:

Es un evento astronómico que sucede cuando la Tierra

se interpone entre el Sol y la Luna, generando un cono
de sombra que oscurece la luna. Sólo ocurren en fase
de Luna Llena y puede durar varias horas.

10. INUNDACIONES:

Se producen cuando un lugar que no tiene agua, se

inunda por desbordamiento de ríos, lluvias
torrenciales, deshielo o subida repentina de mareas,
como en el caso de maremotos y huracanes.

11. SEQUÍA:

Es una anomalía en el clima que se provoca por

escases de agua, tanto de lluvia como del interior de la
tierra. Causando desabastecimiento en las
necesidades de la población, de plantas y animales.

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12. HURACÁN:
Es el nombre que reciben los Ciclones Tropicales en
ciertas partes del mundo. Provocan una violenta
tormenta con abundante lluvia y fuertes vientos en
espiral alrededor del ojo del huracán.

13. AVALANCHA:
Es el desplazamiento de una masa grande de nieve
que se desliza ladera abajo, tomando velocidad y
arrastrando todo a su paso

14. ECLIPSE DE SOL:

Es un fenómeno astronómico, que ocurre cuando la
Luna se interpone entre el Sol y la Tierra, oculta al Sol,
efecto que se produce en fase de Luna Nueva y sólo
dura unos minutos.

ACTIVIDAD:
1. Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál de todos los fenómenos naturales conocidos te llama más la atención? ¿Por qué?

b) ¿Alguna vez has presenciado un fenómeno natural? Relata tu experiencia. Puedes preguntar a algún
familiar y que te cuente su experiencia y recuerdos.

c) ¿Crees que hay fenómenos naturales que sean beneficiosos para los seres humanos, plantas y animales?
¿cuáles? Puedes buscar información al respecto.

d) ¿Cuál de todos los fenómenos conocidos crees que es el más destructivo o negativo para la vida?

e) ¿Qué medidas de prevención o cuidado deben tener las personas o las autoridades frente a desastres
naturales?

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2. Crea un dibujo combinando los fenómenos naturales positivos o asombrosos. Puedes buscar y
agregar otros. No olvides pintar y usar todos los lápices que quieras.

Busca el Río de Colores

Espero te hayas sorprendido con estos en Colombia, te
sorprenderá…
fenómenos de la naturaleza, no olvides
realizar tus actividades y comentar con tu
familia sobre estos sucesos.

Semana 3:

Hola amigo(a) nos volvemos a ver…pero en esta

oportunidad veremos las consecuencias que traen
los distintos desastres naturales en la vida en la
Tierra.

Consecuencias de los desastres naturales

Los desastres naturales corresponden cuando Maremoto e

ciertas condiciones ambientales se van a los inundación.
extremos, rebasando los límites de lo considerado
normal, generando cambios repentinos y violentos
del medio ambiente, causando
generalmente significativas pérdidas materiales, de
vidas humanas, agricultura y ganadería.

Los desastres naturales a menudo tienen Paso de un

consecuencias directas en la vida humana, ya tornado
que pueden costar la vida de numerosas personas o
pueden también desencadenar otros desastres a su
paso. Por ejemplo, es frecuente que un terremoto
muy intenso y cercano a la costa ocasione un
tsunami, que a su vez inunde terrenos fértiles y
conduzca a una hambruna, todo en un terrible
efecto dominó.
Incendio
No deben confundirse los desastres naturales con
en el
los desastres medioambientales, en los cuales un
Amazonas
elemento específico contamina, degrada o destruye
una determinada instancia del medioambiente.

Consultas al correo: artes.paulinaguerrapeumayen@gmail.com

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Prevención a los desastres naturales.
La prevención es, al final del día, la única posibilidad
que la humanidad tiene frente a las potentes fuerzas
del medio ambiente. Prepararse para resistir un
sismo y edificar teniendo en cuenta que se vive en
zona sísmica, o diseñar y mantener buenos sistemas
de drenaje para enfrentar mejor las temporadas
lluviosas, incluso contar con planes de contingencia y
evacuación y una población informada y preparada,
pueden ser algunas de las medidas más eficientes
para salvaguardar vidas humanas en casos de
desastre. Los gobiernos más responsables se
comprometen con mantener a su población
informada al respecto.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/desastres-
naturales/#ixzz6NCiFgcqO

Responsabilidad del ser humano

En muchos casos, las acciones humanas pueden

conducir a desastres naturales o pueden aumentar su
frecuencia. Esto no significa que sean su
responsabilidad directa, pero sí que no se han tomado
las medidas para disminuir el riesgo, sino todo lo
contrario.

Por ejemplo, el incremento en los márgenes

de contaminación atmosférica conduce al efecto
invernadero y éste al calentamiento global, que incide
en el clima acarreando sequías, tormentas
huracanadas, inundaciones y otros fenómenos
parecidos, que a menudo ocurren fuera de
temporada, tomando a la humanidad por sorpresa.

Otro ejemplo típico es la edificación irresponsable,

que urbaniza el cauce de antiguos ríos o en zonas
aledañas a un volcán activo, exponiendo a la
población a una tragedia.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/desastres-
naturales/#ixzz6NCim9lgx

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ACTIVIDAD EN EL CUADERNO:
1. Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué sientes respecto a las consecuencias que tienen estos fenómenos y desastres naturales para las
ciudades y sus personas?
b) ¿Sabes qué desastres naturales pueden ocurrir en el lugar donde vives o en Chile? Explica.
c) ¿Qué medidas de seguridad hay que tener o seguir en caso de Terremoto, Incendio desenfrenado, Inundación
u otro fenómeno?
d) Junto a tu familia, dialoga y crea un Manual de Emergencias, el cual pueda servir e indique qué hacer ante
una situación de desastre. (Guárdalo porque será solicitado)
e) ¿Qué acciones podemos realizar como seres humanos para prevenir desastres medioambientales y futuros
desastres naturales?
2. Dibuja los fenómenos naturales que alguna vez hayas
visto.
3. Divide tu hoja de cuaderno en cuatro partes y dibuja un
mismo escenario, pero representado distintos fenómenos
naturales en cada uno. Puedes incorporar a personas y
animales.

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