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SEMANA 19
¿Qué es la clonación?
En su dimensión biológica, la clonación es considerada una reproducción artificial,
ya que se obtiene sin la aportación de los dos gametos (óvulo y espermatozoide). Se
trata, por tanto, de una reproducción asexual y agámica2. La fecundación propiamente
dicha es sustituida por la fusión bien de un núcleo tomado de una célula somática (por
ejemplo, ubre de la oveja A) con la eliminación del núcleo (ADN) del óvulo, es decir,
privado del genoma de origen materno. Debido a que el núcleo de la célula somática
contiene todo el patrimonio genético, el individuo que se obtiene posee la misma
característica o identidad genética del donante del núcleo, es decir, no hay variación.
Esta correspondencia genética fundamental con el donante es la que convierte al
nuevo individuo en réplica somática o copia del donante.
Pero, ¿cuál sería el significado ético de este proceso si su aplicación fuera realizada en
los seres humanos?
Célula de la ubre Es implantado en el útero
de la oveja A El embrión se de una oveja receptora.
desarrolla
(in vitro).
Oveja
Clonación adulta A
Oveja adulta
de animales receptora
Se fusiona la célula
Óvulo no Se elimina de la oveja A con
fecundado el núcleo el óvulo no
Oveja de la oveja (ADN) del
adulta fecundado sin
donante. óvulo. núcleo. Dolly
donante
(Clon de A)
1
National Geographic (2017). El genoma humano. Págs. 15 y 17.
2
Agámica. Tipo de reproducción donde no se efectúa un acto sexual y no intervienen las células reproductivas. Ejemplo: las estrellas de mar, las
plantas, los árboles, etc.
1
EDUCACIÓN SECUNDARIA
¿Qué pasa con las leyes de la herencia en la clonación? 3.er grado: Ciencia y Tecnología
Es necesario que leas los siguientes artículos periodísticos con responsabilidad y que los
compares con los principios de la herencia de Mendel y las reflexiones de Fernando. La
finalidad será que organices razones que den sustento a tus argumentos, por si estás a
favor o en contra respecto a la clonación de tejidos, animales y/o personas para aprovechar
una característica con fines terapéuticos o en favor de la salud de las personas.
Artículos periodísticos
Clonación: El proyecto que lo inició todo y los avances en el Perú para clonar
alpacas mejoradas3
La Universidad Nacional Mayor de
San Marcos ganó el financiamiento
de tres proyectos tras participar
en Innóvate Perú para adquirir
un micromanipulador para la
clonación de alpacas. La bióloga
y jefa del laboratorio de Fisiología
de la Reproducción de la Facultad
de Ciencias Biológicas, Martha
Valdivia, especialista a cargo del
equipo, explica que el proceso no
pretende modificar genéticamente
algún organismo o propiamente a las alpacas, sino preservar lo mejor de ellas y, de
este modo, asegurar la supervivencia de esta especie. “Vamos a rescatar la variabilidad
genética de la alpaca, ya que son pocas las alpacas que tienen buena fibra. A partir
de la clonación de tipo embrionaria se expandirá la variable de buena fibra y a partir
de la fecundación in vitro se realizará el clonaje. Se divide el embrión en dos partes
y se deja que ambas partes progresen, lo que en condición natural de los humanos
serían los gemelos. Estaríamos dividiendo un embrión que inició en un óvulo y un
espermatozoide”, menciona Valdivia.
Este proyecto empleará a las alpacas del tipo huacaya, que representan el 90 % de
este tipo de especies en el país, a comparación de las suris, que se diferencian de
las primeras por su largo pelaje. Durante su etapa reproductiva, las alpacas muestran
dificultades debido a su lenta eyaculación, de modo que la clonación es “una estrategia
complementaria”, precisa Valdivia.
Antecedentes. En 2015, Valdivia lideró el proyecto de Evaluación de la calidad de
las células madres espermatogoniales de alpaca poscriopreservación4 mediante
citometría de flujo5, el cual considera como una estrategia a nivel reproductivo que
destaca la variabilidad genética de la alpaca a partir de la conservación de las células
madre. “Fue un trabajo pionero en el mundo de criopreservación de células madre
de alpaca”, afirma Valdivia. En la actualidad se cuenta con un sistema adecuado de
aislamiento de criopreservación de las células madres.
3
Adaptado del Diario Correo (2017). Clonación: El proyecto que lo inició todo y los avances en el Perú para clonar alpacas mejoradas
(Consultado el 24 de julio de 2020)
4
Criopreservación de embriones. Forma de preservar aquellos embriones que han sido resultado de un tratamiento de fecundación in vitro. Se
conserva en nitrógeno líquido a –196 °C.
5
Citometría de flujo. Técnica diagnóstica de aplicación directa en el estudio de poblaciones celulares presentes en líquidos humanos, con incidencia
de luz láser.
2
EDUCACIÓN SECUNDARIA
¿Qué pasa con las leyes de la herencia en la clonación? 2.° grado: Ciencia y Tecnología
6
Adaptado del diario La Voz (2013). Logran obtener células madre de embriones humanos clonados. (Consultado el 24 de julio de 2020)
7
Blastocisto. Es un embrión cultivado en laboratorio de 5 o 6 días de desarrollo. Está formado por aproximadamente 200 células que se encuentran
en una fase óptima para ser implantadas en el útero materno.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
¿Qué pasa con las leyes de la herencia en la clonación? 2.° grado: Ciencia y Tecnología
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Adaptado de El Confidencial (2013). El Vaticano sobre la clonación de células madre: “Va contra la dignidad de las personas”. (Consultado el 24
de julio de 2020)
El presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.