Ejercicio Grupal - Método Gráfico

El proveedor de insumos de hospital, tiene un espacio de anaqueles limitado y debe utilizarlo con eficacia
para incrementar sus utilidades. Dos marcas Isodine A y B, compiten por un total de espacio de 60 m 3 en
anaqueles. Una unidad de Isodine A ocupa 0.2 m 3, y una unidad de Isodine B requiere 0.4 m 3. Las demandas
diarias máximas de Isodine A y B son de 200 y 120 unidades, respectivamente. Una unidad de Isodine A
genera una utilidad neta de $1.00 y una de Isodine B genera una utilidad neta de $1.35. Se desea saber
cuánto espacio se debe asignar a cada marca de Isodine.

a. Construya la tabla resumen de datos.

b. Formule el modelo matemático de forma clara.
c. Resuelva por el método gráfico. Debe especificar en detalle cada uno de los pasos de cálculo, y entregar
un documento en Word, muy ordenado con el desarrollo.
d. Análisis de resultado El proveedor considera que, como la utilidad neta del Isodine B es un 35% mayor
que la del Isodine A, al Isodine B se le debe asignar 35% más espacio que al A, lo que equivale a asignar
aproximadamente 57% al Isodine B y 43% al A. Teniendo en cuenta la solución obtenida en el punto
anterior ¿Usted qué piensa?

Se debe entregar un único documento en Word por grupo, tener en cuenta:

 Incluir los nombres y apellidos completos de todos los integrantes del grupo.
 Se sugiere realizar las gráficas con GeoGebra. (https://www.geogebra.org/graphing?lang=es) o
cualquier otra disponible, pero no en Php simplex, si desea use Php Simplex para verificar sus
resultados, pero no se acepta como herramienta para entregar las gráficas.
 No se aceptan entregas fuera del plazo establecido en el Aula Virtual, ni por otro medio, por favor
desarrollen su tarea con tiempo.
 No se aceptan fotos de celular sobre gráficas hechas a mano.
Criterio y
Peso 100%
La tabla de datos resume y
organiza claramente todas las
características (consumo unitario
de recursos, precios unitarios,
Tabla de costos unitarios, utilidad o
datos ganancia unitaria, y demás)
0.5 asociadas a los elementos en los
puntos. que se discriminan las decisiones
del problema, usando títulos
adecuados en cada encabezado
de columna y fila e indicando sus
unidades de medida de forma
correcta.
Definidas claramente indicando: El
Modelo nivel de la actividad a la que se
Variables refieren (en caso que la actividad
esté asociada a un elemento de
de
un conjunto se tendrá una
decisión. variable por cada elemento del
0.25 conjunto) + elemento sobre el
puntos que se desarrolla la actividad +
unidades de medida.
Corresponde con el objetivo del
Modelo enunciado. Plantea Claramente la
Función función de optimización.
Define claramente el indicador a
Objetivo optimizar y su formulación
0.25
involucra las variables de decisión
puntos y los aportes unitarios de la
actividad a desarrollar.
Modelo Formula las restricciones y
definiciones del modelo
Restriccio
completas incluyendo
nes. 0.5 restricciones lógicas.
puntos Usa adecuadamente los signos de
desigualdad.
Se evidencia consistencia de
unidades en ambos lados de la
restricción o definición.
80%
La tabla de datos resume y organiza
claramente todas las características
(consumo unitario de recursos,
precios unitarios, costos unitarios,
utilidad o ganancia unitaria, y
demás) asociadas a los elementos
en los que se discriminan las
decisiones del problema, usando
títulos adecuados en cada
encabezado de columna y fila.
Hay errores en las unidades de
medida o no son coherentes con las
usadas en las variables de decisión.
Definidas claramente indicando: El
nivel de la actividad a la que se
refieren (en caso que la actividad
esté asociada a un elemento de un
conjunto se tendrá una variable por
cada elemento del conjunto) +
elemento sobre el que se desarrolla
la actividad. No especifica unidades
de media.
Corresponde con el objetivo del
enunciado. Plantea Claramente la
función de optimización.
No define claramente el indicador a
optimizar, pero su formulación
involucra las variables de decisión y
los aportes unitarios de la actividad
a desarrollar.
Formula las restricciones y
definiciones del modelo completas
incluyendo restricciones lógicas.
Usa adecuadamente los signos de
desigualdad.
Se evidencia consistencia de
unidades en ambos lados de la
restricción o definición.
La restricción tiene un título, que
Puntaje
60%
La tabla de datos resume y organiza
la mayoría de características
(consumo unitario de recursos,
precios unitarios, costos unitarios,
utilidad o ganancia unitaria, y
demás) asociadas a los elementos
en los que se discriminan las
decisiones del problema, usando
títulos adecuados en cada
encabezado de columna y fila.
Hay errores en las unidades de
medida o no son coherentes con las
usadas en las variables de decisión.
Define las variables asociadas a
cada elemento del conjunto de
elementos sobre los que se realiza
la actividad. No indica la actividad y
no especifica unidades de medida.
O si tiene errores en las unidades de
medida
Corresponde con el objetivo del
enunciado. Plantea Claramente la
función de optimización. El
indicador a optimizar no está
definido claramente y pero su
formulación involucra las variables
de decisión y los aportes unitarios
de la actividad a desarrollar,
contiene algunos errores.
Formula la mayoría de las
restricciones y definiciones del
modelo completas incluyendo
restricciones lógicas.
Usa adecuadamente los signos de
desigualdad.
Se evidencia consistencia de
unidades en ambos lados de la
restricción o definición.
40% 20% 0
La tabla de datos resume y organiza
la algunas de características La tabla de datos resume y organiza
(consumo unitario de recursos, unas pocas características del
precios unitarios, costos unitarios, problema.
utilidad o ganancia unitaria, y Las características del problema no
demás) asociadas a los elementos están organizadas por los NO
en los que se discriminan las elementos que discriminan las presenta
decisiones del problema. Faltan decisiones del problema. tabla
títulos en los encabezados de Faltan títulos en los encabezados de
columna y/o fila. columna y/o fila o los títulos no son
Hay errores en las unidades de claros. No usan unidades de
medida o no son coherentes con las medida.
usadas en las variables de decisión.
Define las variables de forma que
reúne en una variable todos los
elementos del conjunto sobre el
No
El modelo define unas variables de define
que se realiza la actividad y no
decisión y en el desarrollo de las
presenta una variable por cada
ecuaciones, usa variables diferentes. variables
elemento del conjunto. No
.
especifica unidades de medida o no
están correctamente definas.
Corresponde con el objetivo del
enunciado. No define la función de No
La función objetivo planteada no
optimización. El indicador a plantea
optimizar no está definido
corresponde con el objetivo
función
enunciado.
claramente y su formulación objetivo.
contiene más de dos errores.
Faltan más de 2 restricciones y Faltan más de 2 restricciones y No
definiciones del modelo completas definiciones del modelo completas formula
incluyendo restricciones lógicas. incluyendo restricciones lógicas. las
A veces usa adecuadamente los No usa adecuadamente los signos restriccio
signos de desigualdad. de desigualdad. nes de
La restricción tiene un título, que La formulación matemática contiene modelo.
permite identificarla. errores.
La formulación matemática contiene No expresa en el lado derecho las
errores unidades de medida en las que se
Criterio y
Peso 100%
La restricción tiene un título, que
permite identificarla.
La formulación matemática a
ambos lados de las desigualdades
o igualdades son correctas.
Expresa en el lado derecho las
unidades de medida en las que se
hace la comparación.
Desarrolla todos los pasos del
método gráfico.
Grafica todas las restricciones, de
forma clara y correcta.
Solución Identifica claramente la región
por factible y sus vértices.
Muestra de forma ordenada y
método
clara todos los pasos de cálculo
gráfico
del método (para graficar, para
2.5 hallar puntos de corte entre
puntos restricciones, para calcular los
valores de la función objetivo,
etc.).
Concluye sobre la solución del
problema.
Análisis
Explican su análisis de forma clara
de y coherente con los resultados del
resultado problema y contrasta con la
propuesta del proveedor.
1 punto
80%
permite identificarla.
La formulación matemática a ambos
lados de las desigualdades o
igualdades son correctas.
Desarrolla todos los pasos del
método gráfico.
Grafica todas las restricciones, de
forma clara y correcta.
Identifica claramente la región
factible y sus vértices.
No muestra de forma ordenada y
clara todos los pasos de cálculo del
método (para graficar, para hallar
puntos de corte entre restricciones,
para calcular los valores de la
función objetivo, etc.).
Concluye sobre la solución del
problema.
Su respuesta es coherente con los
resultados del problema y contrasta
con la propuesta del proveedor,
pero la argumentación y redacción
da lugar a dudas y confusiones.
Puntaje
60%
La restricción tiene un título, que
permite identificarla.
La formulación matemática a ambos
lados de las desigualdades o
igualdades son correctas.
Desarrolla todos los pasos del
método gráfico.
Grafica todas las restricciones, de
forma clara y correcta.
Identifica claramente la región
factible y sus vértices.
No muestra de forma ordenada y
clara todos los pasos de cálculo del
método (para graficar, para hallar
puntos de corte entre restricciones,
para calcular los valores de la
función objetivo, etc.).
Concluye sobre la solución del
problema.
No aplica
Puntaje
40% 20% 0
No expresa en el lado derecho las
unidades de medida en las que se hace la comparación se evidencian
hace la comparación se evidencian algunas inconsistencias en las
algunas inconsistencias en las unidades de medida en l mayoría de
unidades de medida en las restricciones.
restricciones.
Desarrolla todos los pasos del No desarrolla todos los pasos del
método gráfico. método gráfico.
Presenta errores en la gráfica de una Presenta errores en la gráfica de una No
o más restricciones, o no las o más restricciones, o no las realiza el
identifica correctamente en la identifica correctamente en la método
gráfica, no se muestra a qué gráfica, no se muestra a qué gráfico.
restricción corresponde cada restricción corresponde cada
grafica. grafica. La
Identifica claramente la región No identifica claramente la región gráfica
factible y sus vértices. factible y sus vértices. es una
No muestra de forma ordenada y No muestra de forma ordenada y foto de
clara todos los pasos de cálculo del clara todos los pasos de cálculo del celular
método (para graficar, para hallar método (para graficar, para hallar de una
puntos de corte entre restricciones, puntos de corte entre restricciones, gráfica
para calcular los valores de la para calcular los valores de la hecha a
función objetivo, etc.). función objetivo, etc.). mano.
No concluye sobre la solución del No concluye sobre la solución del
problema. problema.
Su respuesta es coherente con los Su respuesta no es coherente con
resultados del problema, pero no los resultados del problema, no se
No
contrasta con la propuesta del contrasta con la propuesta del
realiza
proveedor. proveedor.
análisis
La argumentación y redacción da La argumentación y redacción da
lugar a dudas y confusiones. lugar a dudas y confusiones.
Criterio y
5 4
Peso
La tabla de datos resume y
organiza claramente todas las
características (consumo unitario
de recursos, precios unitarios,
costos unitarios, utilidad o
ganancia unitaria, y demás)
Tabla de
asociadas a los elementos en los
datos que se discriminan las decisiones
del problema, usando títulos
adecuados en cada encabezado
de columna y fila e indicando sus
unidades de medida de forma
correcta.
Definidas claramente indicando: El
nivel de la actividad a la que se
Modelo refieren (en caso que la actividad
esté asociada a un elemento de
Variables
un conjunto se tendrá una
de
variable por cada elemento del
decisión. conjunto) + elemento sobre el
que se desarrolla la actividad +
unidades de medida.
Corresponde con el objetivo del
enunciado. Plantea Claramente la
Modelo función de optimización.
Define claramente el indicador a
Función optimizar y su formulación
Objetivo
involucra las variables de decisión
y los aportes unitarios de la
actividad a desarrollar.
Modelo Formula las restricciones y
definiciones del modelo
Restriccio
completas incluyendo
nes. restricciones lógicas.
Usa adecuadamente los signos de
desigualdad.
Se evidencia consistencia de
unidades en ambos lados de la
restricción o definición.
La restricción tiene un título, que
permite identificarla.
La tabla de datos resume y organiza
claramente todas las características
(consumo unitario de recursos,
precios unitarios, costos unitarios,
utilidad o ganancia unitaria, y
demás) asociadas a los elementos
en los que se discriminan las
decisiones del problema, usando
títulos adecuados en cada
encabezado de columna y fila.
Hay errores en las unidades de
medida o no son coherentes con las
usadas en las variables de decisión.
Definidas claramente indicando: El
nivel de la actividad a la que se
refieren (en caso que la actividad
esté asociada a un elemento de un
conjunto se tendrá una variable por
cada elemento del conjunto) +
elemento sobre el que se desarrolla
la actividad. No especifica unidades
de media.
Corresponde con el objetivo del
enunciado. Plantea Claramente la
función de optimización.
No define claramente el indicador a
optimizar, pero su formulación
involucra las variables de decisión y
los aportes unitarios de la actividad
a desarrollar.
Formula las restricciones y
definiciones del modelo completas
incluyendo restricciones lógicas.
Usa adecuadamente los signos de
desigualdad.
Se evidencia consistencia de
unidades en ambos lados de la
restricción o definición.
La restricción tiene un título, que
permite identificarla.
La formulación matemática a ambos
3 2
La tabla de datos resume y organiza
la mayoría de características
(consumo unitario de recursos,
precios unitarios, costos unitarios,
utilidad o ganancia unitaria, y
demás) asociadas a los elementos
en los que se discriminan las
decisiones del problema, usando
títulos adecuados en cada
encabezado de columna y fila.
Hay errores en las unidades de
medida o no son coherentes con las
usadas en las variables de decisión.
Define las variables asociadas a
cada elemento del conjunto de
elementos sobre los que se realiza
la actividad. No indica la actividad y
no especifica unidades de medida.
O si tiene errores en las unidades de
medida
Corresponde con el objetivo del
enunciado. Plantea Claramente la
función de optimización. El
indicador a optimizar no está
definido claramente y pero su
formulación involucra las variables
de decisión y los aportes unitarios
de la actividad a desarrollar,
contiene algunos errores.
Formula la mayoría de las
restricciones y definiciones del
modelo completas incluyendo
restricciones lógicas.
Usa adecuadamente los signos de
desigualdad.
Se evidencia consistencia de
unidades en ambos lados de la
restricción o definición.
La restricción tiene un título, que
permite identificarla.
La tabla de datos resume y organiza
la algunas de características
(consumo unitario de recursos,
precios unitarios, costos unitarios,
utilidad o ganancia unitaria, y
demás) asociadas a los elementos
en los que se discriminan las
decisiones del problema. Faltan
títulos en los encabezados de
columna y/o fila.
Hay errores en las unidades de
medida o no son coherentes con las
usadas en las variables de decisión.
Define las variables de forma que
reúne en una variable todos los
elementos del conjunto sobre el
que se realiza la actividad y no
presenta una variable por cada
elemento del conjunto. No
especifica unidades de medida o no
están correctamente definas.
Corresponde con el objetivo del
enunciado. No define la función de
optimización. El indicador a
optimizar no está definido
claramente y su formulación
contiene más de dos errores.
Faltan más de 2 restricciones y
definiciones del modelo completas
incluyendo restricciones lógicas.
A veces usa adecuadamente los
signos de desigualdad.
La restricción tiene un título, que
permite identificarla.
La formulación matemática contiene
errores
No expresa en el lado derecho las
unidades de medida en las que se
1 0
La tabla de datos resume y organiza
unas pocas características del
problema.
Las características del problema no
están organizadas por los NO
elementos que discriminan las presenta
decisiones del problema. tabla
Faltan títulos en los encabezados de
columna y/o fila o los títulos no son
claros. No usan unidades de
medida.
No
El modelo define unas variables de define
decisión y en el desarrollo de las
ecuaciones, usa variables diferentes. variables
.
No
La función objetivo planteada no
plantea
corresponde con el objetivo
función
enunciado.
objetivo.
Faltan más de 2 restricciones y No
definiciones del modelo completas formula
incluyendo restricciones lógicas. las
No usa adecuadamente los signos restriccio
de desigualdad. nes de
La formulación matemática contiene modelo.
errores.
No expresa en el lado derecho las
unidades de medida en las que se
hace la comparación se evidencian
algunas inconsistencias en las
 La formulación matemática a
ambos lados de las desigualdades
o igualdades son correctas.
Expresa en el lado derecho las
unidades de medida en las que se
hace la comparación.
Desarrolla todos los pasos del
método gráfico.
Grafica todas las restricciones, de
forma clara y correcta.
Identifica claramente la región
Solución factible y sus vértices.
Muestra de forma ordenada y
por
clara todos los pasos de cálculo
método
del método (para graficar, para
gráfico hallar puntos de corte entre
restricciones, para calcular los
valores de la función objetivo,
etc.).
Concluye sobre la solución del
problema.
Análisis
Explican su análisis de forma clara
de y coherente con los resultados del
resultado problema.
lados de las desigualdades o
igualdades son correctas.
Desarrolla todos los pasos del
método gráfico.
Grafica todas las restricciones, de
forma clara y correcta.
Identifica claramente la región
factible y sus vértices.
No muestra de forma ordenada y
clara todos los pasos de cálculo del
método (para graficar, para hallar
puntos de corte entre restricciones,
para calcular los valores de la
función objetivo, etc.).
Concluye sobre la solución del
problema.
Su respuesta es coherente con los
resultados del problema, pero la
argumentación y redacción da lugar
a dudas y confusiones.
La formulación matemática a ambos
lados de las desigualdades o
igualdades son correctas.
Desarrolla todos los pasos del
método gráfico.
Grafica todas las restricciones, de
forma clara y correcta.
Identifica claramente la región
factible y sus vértices.
No muestra de forma ordenada y
clara todos los pasos de cálculo del
método (para graficar, para hallar
puntos de corte entre restricciones,
para calcular los valores de la
función objetivo, etc.).
Concluye sobre la solución del
problema.
No aplica
hace la comparación se evidencian
algunas inconsistencias en las unidades de medida en l mayoría de
unidades de medida en las restricciones.
restricciones.
Desarrolla todos los pasos del No desarrolla todos los pasos del
método gráfico. método gráfico.
Presenta errores en la gráfica de una Presenta errores en la gráfica de una No
o más restricciones, o no las o más restricciones, o no las realiza el
identifica correctamente en la identifica correctamente en la método
gráfica, no se muestra a qué gráfica, no se muestra a qué gráfico.
restricción corresponde cada restricción corresponde cada
grafica. grafica. La
Identifica claramente la región No identifica claramente la región gráfica
factible y sus vértices. factible y sus vértices. es una
No muestra de forma ordenada y No muestra de forma ordenada y foto de
clara todos los pasos de cálculo del clara todos los pasos de cálculo del celular
método (para graficar, para hallar método (para graficar, para hallar de una
puntos de corte entre restricciones, puntos de corte entre restricciones, gráfica
para calcular los valores de la para calcular los valores de la hecha a
función objetivo, etc.). función objetivo, etc.). mano.
No concluye sobre la solución del No concluye sobre la solución del
problema. problema.
Su respuesta es coherente con los Su respuesta no es coherente con
No
resultados del problema. los resultados del problema.
La argumentación y redacción da La argumentación y redacción da
realiza
análisis
lugar a dudas y confusiones. lugar a dudas y confusiones.