ESUMEN SEGUNDA UNIDAD: PROGRAMACIÓN NEUROLÍNGÜÍSTICA

La segunda unidad enmarca temas referidos a la producción de mapas mentales, los tipos
de canales de percepción, los sistemas representacionales así como los sistemas de
estructuración de la experiencia.

MAPAS MENTALES

Los mapas mentales no serán entendidos como los organizadores gráficos, sino más bien
como el proceso cognitivo implicado en la percepción, estos se generan a partir de un factor
externo e interno del individuo, el primero hace referencia a los estímulos ambientales que
son percibidos por los órganos sensoriales, trasformados a energía eléctrica enviada al
cerebro y los segundos a los factores que mediante filtros desechan la información poco
relevante para el sujeto.

La generación de mapas mentales surge a partir de la percepción de un modelo personal del

mundo entendido como la percepción de los estímulos en su conjunto al exterior del sujeto,
influenciados por la cultura, ideales e intereses del individuo y de un mapa personal, el
cual es el resultado de la filtración de la información obtenida a partir de los estímulos, es
decir, la persona a partir de lo que ha percibido, filtra la información con respecto a lo que
le interesa y lo que no (un proceso parcialmente inconsciente) obteniendo un “mapa
mental” cognitivo (los mapas cognitivos es el resultado de lo que percibimos y lo que no de
un estímulo que puede ser un momento, objeto, situación, persona… al cual sometemos a
filtros para discriminar la información y tener una “idea” o “mapa mental” de lo que es, los
mapas mentales siempre son personales).

SISTEMAS REPRESENTACIONALES

Los sistemas representacionales marcan la manera en la que captamos, almacenamos,

codificamos y recreamos la información en nuestra mente. Son:

 Representación a partir de nuestra experiencia

 Construir nuestros propios modelos del mundo
Tipos de sistemas representacionales

✓ Visual
- Representa su experiencia a partir de imágenes
- Recoge información relativa al brillo, la luz, la claridad, el movimiento, etc.
- Implica la capacidad de recordar imágenes y crear nuevas.
✓ Auditivo
- Relato de lo vivido a partir delo escuchado y hablado.
- Tomando en cuenta volumen tono y timbre.
- Recuerdan palabras y sonidos.
✓ Kinestésico
- Se centran en sensaciones captadas (físicas, temperatura, sabores).
- Se concentran en los movimientos y las emociones.

Predicados

Son los elementos del lenguaje mediante los cuales se manifiesta el sistema
representacional predominante en cada ser humano. Se necesitan de los canales de
percepción abiertos para poder emitirlos y también para poder identificarlos.

TIPOS DE CANALES DE PERCEPCIÓN

Para abrir los canales de percepción se necesita ser consciente de ellos, este acto generara
en la persona la posibilidad de comprender mejor su entorno desde diferentes perspectivas
y no solo desde su canal de percepción dominante, conociendo todas las partes de su
entorno en la formación de mapas mentales.

Los estímulos para ser percibidos necesitan de algunos procesos

➢ Transducción: energía o estimulo físico que se convierte en señales eléctricas.

➢ Vías aferentes de transmisión: vías neuronales por las cuales se transduce la
información.
➢ Áreas corticales: son lugares de la corteza cerebral a la cual se le han asignado
diversas funciones de sensación y percepción específicas.

¿Cuáles son los canales de percepción?

✓ Canales exteroceptivos: recibimos estímulos del mundo exterior, no hay contacto

con el cuerpo humano.
o Auditivo: detección de sonido y trasmisión de estímulos.
o Visual: color, forma, profundidad, movimiento, ejecución.
 o Háptico o kinestésico: estímulos del ambiente (temperatura, presión, etc.).
✓ Canales interoceptivos: información dentro del cuerpo de acuerdo al estado interno
y su funcionamiento, información sobre el sentimiento.
o Gustativo: guiado por las papilas gustativas
o Olfativo: guiado por las células ciliares, relacionando estrechamiento con la
memoria.
o No se aplica a lo responsable del movimiento.
✓ Canales propioceptivos:
o Suministran información sobre los movimientos de las extremidades.
o Responde a los estímulos generados por el movimiento o la tensión
muscular.

Accesos oculares

✓ Interpretación de los distintos movimientos y la posición de los ojos.

✓ Sirve para entender a las personas.
✓ Da credibilidad de la información generando el Rapport psicológico.
✓ Posición ocular:
o Los ojos hacia arriba: estamos conectando con imágenes.
▪ Hacia arriba a la izquierda: recordamos.
▪ Hacia arriba a la derecha: construimos.
o Los ojos en la línea media, accedemos a la información auditiva.
▪ Hacia la izquierda: recuerdo.
▪ Hacia ala derecha: hago una construcción.
o Los ojos hacia abajo: accede al canal kinestésico:
▪ A la derecha: registro kinestésico.
▪ A la izquierda: diálogo interno.

SISTEMAS DE ESTRUCTURACION DE LA EXPERIENCIA

¿Cómo piensan los…?

Visuales:
SISTEMA CIRCULAR

• Piensan en imágenes que representan las ideas.

• La velocidad con que cambian las imágenes les permite pensar en varias cosas al
mismo tiempo.

Auditivos:
SISTEMA LINEAL
• Utilizan bien las ideas abstractas
• Su pensamiento es lineal.
• Se pueden molestar ante el cambio de idea sin haber terminado de hablar.
• Interpretan bien los textos y las instrucciones.
• Su ritmo puede ser o parecer más lento que el de los visuales, pero sui razonamiento
suele ser más complejo.

Kinestésicos:
SISTEMA DE RED

• Constatan la información que les llega desde el exterior con sus sensaciones y
emociones.
• Sus sentimientos, sensaciones e intuiciones, pueden confundirlos.
• Si se sienten “bien” pueden sumergirse en un tema y continuar concentrados en
medio de un ambiente ruidoso.
• En su proceso de pensamiento utilizan imágenes e ideas abstractas y de vez en
cuando pueden quedarse abstraídos en un tema.
• Suelen tener impulsos de intuición que les permiten llegar a conclusiones sin haber
realizado un análisis lógico.