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FÍSICA 2 FÍSICA 2

FÍSICA 2
Producto Académico N° 1 : Ensayo
Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o Ensayo: Analizar variables que se da en un fluido real
asunto
Enunciado 1. En el tema de hidrostática (fluidos en reposo) e hidrodinámica (fluidos en
movimiento) estudiamos un fluido ideal.
Para fluidos en movimiento trabajamos la ecuación de Bernoulli y la ecuación
de Continuidad. y en ambas ecuaciones considéranos que es un fluido ideal
(fluido no viscoso, flujo estable, incompresible y flujo irrotacional).
Si consideramos la ley de Poiseuille, Numero de Reynolds, Viscocidad y Ley de
Stokes. que efectos produciría estas variables en un fluido en movimiento real.

Instruccione  Realizar un ensayo de las variables ya mencionadas y como afecta a los fluidos
s para en movimiento.
presentar el  Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No.
1, que encontrarás en tu aula virtual.
archivo en el
 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
aula virtual evaluarán en el producto que estás entregando.
 231 262

Referencias  Beléndez, A. (1992). Acústica, Fluidos y Termodinámica (39-55). Alicante.


para realizar Recuperado
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/14059/1/AcusticaFluidosTermodinamica1992.pdf
la actividad
 WILSON, J. & BUFFA, A. (2011). Física 11(pp. 231-262). Mexico: Pearson Educación.

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RÚBRICA PARA EVALUAR INFORME DE ENSAYO


1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el trabajo individual, donde la escala máxima por
categoría equivale a 5 puntos y la mínima, 0.

ASPECTOS A EXCELENTE (5) REGULAR(3) INSUFICIENTE(0)


EVALUAR
El ensayo contiene una tesis El ensayo contiene una tesis sólida que La tesis es un poco vaga y
original e interesante que está está presentada de manera clara y podría presentarse de manera
INTRODUCCIÓN presentada de manera clara, concisa, pero podría expresarse de más clara y concisa.
concisa y enérgica. manera
más interesante.

El escritor ha hecho un análisis El escritor ha hecho un buen análisis del El escritor ha analizado
profundo y exhaustivo del texto, pero no ha tenido en cuenta algunos aspectos pero faltan
ANÁLISIS texto. algunos otros que son importantes
aspectos menos importantes.

Todos los argumentos están La mayoría de los argumentos están La mayoría de los argumentos
vinculados a una idea claramente vinculados a una idea están vinculados a una idea
principal (tesis) y están principal (tesis) y están organizados de principal (tesis), pero la
ORGANIZACIÓN organizados de manera manera lógica. conexión con ésta o la
lógica. organización no es algunas
veces ni clara ni lógica.

Toda la información La mayor parte de la información en el La mayor parte de la


presentada en el trabajo es trabajo está presentada de manera clara, información en el trabajo está
clara, precisa, correcta y precisa y correcta. presentada de forma clara y
INFORMACIÓN relevante. precisa, pero no es siempre
correcta o relevante. Hay
demasiado resumen de la
trama sin análisis, o se incluye
demasiada biografía del autor

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El trabajo está muy bien En general, el trabajo está bien escrito, El trabajo se comprende en
escrito, con corrección pero hay algunos errores de gramática o general, pero hay varios
ESTÍLO gramatical, y un estilo formal problemas de estilo que no dificultan la errores que dificultan la
GRAMÁTICA apropiado. comprensión comprensión.

Total
Nota

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