Anexo 1 – Tablas

Actividad 1

Tabla comparativa de conceptos

Tabla comparativa

Variable, formula o

imagen que
Concepto Definición
representa el

concepto
Teoría de conjuntos Es una parte de las matemáticas

que se encarga de estudiar las

propiedades y las relaciones de

los conjuntos.

Teoría de probabilidad Es una herramienta que nos

proporciona la matemática la

cual establece un conjunto de

normas útiles para calcular la

ocurrencia o no ocurrencia de un

fenómeno.
Enfoque empírico Es la aplicación que se realiza P(C)= número de veces que

cuando todos los resultados de ocurrió C/ Número de veces

un fenómeno estadístico son que se repite el experimento

igualmente probables y no

pueden ocurrir simultáneamente.

Enfoque subjetivo Establece la probabilidad de un

suceso teniendo como base el

grado de confianza que una

persona tiene de que el evento

 ocurra, teniendo en cuenta toda

la evidencia que tiene

disponible, fundamentado en la

intuición, opiniones, creencias

personales y otra información

indirecta relevante.
Experimento Es cualquier proceso el cual

proporciona datos o información

de tipo, numéricos o no

numéricos. 
Espacio muestral Es el conjunto de todos los

posibles resultados de un

experimento aleatorio, junto con

una estructura sobre el mismo

experimento.
Punto muestral Se considera como los eventos

de un espacio muestral, es cada

uno de los posibles resultados

del experimento.
Evento simple Es un evento con un solo

resultado.
Evento conjunto Es un evento con dos o más

resultados con características

diferentes.

Técnicas de conteo Son estrategias matemáticas

usadas en probabilidad y

estadística que permiten

determinar el número total de

resultados que puede haber a

partir de realizar combinaciones

dentro de un conjunto o

conjuntos de objetos.
Diagrama de árbol Es la representación gráfica de

los posibles resultados del

experimento, el cual consta de

una serie de pasos, donde cada

uno de estos tiene un número

infinito de maneras de ser

llevado a cabo.
Factorial Se trata de multiplicar todos los

números enteros positivos que

hay entre ese número y el

módulo (1).
Principio aditivo Es una técnica de conteo

en probabilidad que permite

medir de cuántas maneras se

 puede realizar una actividad la

cual pude ser desarrollada de

diferentes formas, de las cuales

se puede elegir solo una a la vez.

Principio multiplicativo Es una técnica que se utiliza

para resolver problemas de

conteo para hallar la solución sin

que sea necesario enumerar sus

elementos.
Permutaciones Es la forma de ordenar

específicamente todos o algunos

de los elementos que forman un

conjunto, para facilitar el conteo

de todos los posibles arreglos

que pueden hacerse con los

elementos.
Combinaciones Se refiere a la forma de arreglar

todos o algunos de los elementos

que forman un conjunto sin un

orden específico. Por ejemplo, si

se tiene un arreglo XYZ, este

será idéntico a los arreglos

ZXY, YZX, ZYX, entre otros;

esto es porque, a pesar de no

estar en el mismo orden, los

elementos de cada arreglo son

los mismos.
Eventos mutuamente Son cosas que no pueden ocurrir

excluyentes al mismo tiempo. Por ejemplo,

no puedes correr hacia adelante

y hacia atrás simultáneamente.

Las acciones “correr hacia

adelante” y “correr en reversa”

son mutuamente excluyentes.

Eventos Independientes Es un evento que no depende de

otro evento que determine su

resultado. Cuando tenemos dos

eventos independientes, un

resultado no afecta el resultado

del segundo evento.

Probabilidad condicional Es la probabilidad de que ocurra

un evento A, sabiendo que

también sucede otro evento B.

Teorema de Bayes Es utilizado para calcular la

probabilidad de un suceso,

teniendo información de

antemano sobre ese suceso.

El teorema de la probabilidad

total hace inferencia sobre un

suceso B, a partir de los

resultados de los sucesos A.

Actividad 2

Tabla de elección de ejercicios

Nombre del Rol a desarrollar Grupo de ejercicios a

estudiante desarrollar
El estudiante desarrolla

Jesus Olmedo Bastidas Revisor el ejercicio

Delgado a en todos los 3 Tipo de

ejercicios
El estudiante desarrolla

el ejercicio b en todos

los 3 Tipo

de ejercicios
El estudiante desarrolla

el ejercicio

c en todos los 3 Tipo de

ejercicios
El estudiante desarrolla
el ejercicio d en todos
los 3 Tipo de ejercicios

El estudiante desarrolla
el ejercicio e en todos
los 3 Tipo de ejercicios
 Tabla links videos explicativos

Nombre estudiante Ejercicios Link video

sustentados Explicativo
Jesus Olmedo Bastidas https://youtu.be/rvbkzZHOSjs
Delgado Ejercicio 4

Tipo de ejercicios 1 - Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.

a. Cuatro instituciones de educación básica y media, identificadas con los números 1, 2, 3 y 4, están

participando en un torneo de fútbol, el cual se define por medio de 4 juegos. En la primera ronda 1 jugará

con 4 y posteriormente 2 jugará con 3. En la segunda ronda los dos ganadores jugarán por el campeonato

y luego los dos perdedores de los primeros juegos también jugarán por un premio para el tercer puesto.

Se puede presentar los resultados de los cuatro juegos en una 4-tupla ordenada, así: (1, 4, 1, 2), lo que

significa que 1 derrota a 2 y 4 derrota a 3 en los juegos de la primera ronda, y luego 1 derrota a 4 y 2

derrota a 3.

1. Presente usando la notación indicada todos los resultados en S, además enumérelos.

2. Si A denota el evento: 1 gana el torneo. Liste los resultados en A.

3. Si B denota el evento: 2 gana el juego de campeonato. Liste los resultados en B.

Solución

Espacio muestral

S={1,2,3,4 }

1. Presente usando la notación indicada todos los resultados en S, además enumérelos.

S={( 1214 ) , ( 1213 ) , ( 1314 ) , ( 1312 ) , (1224 ) , ( 1223 ) , ( 1334 ) , ( 1332 ) ; ( 4241 ) , ( 4331 ) , ( 4332 ) ,
¿ {(4243) ,(4341), ( 4342 ) , ( 4221 ) , ( 4223 ) }

S=16

2. Si A denota el evento: 1 gana el torneo. Liste los resultados en A.

A={( 1214 ) , ( 1213 ) , (1314 ) ,(1312)}

A={4 }

3. Si B denota el evento: 2 gana el juego de campeonato. Liste los resultados en B.

B={ ( 1224 ) , (12 2 3 ) , ( 4221 ) , (4223)}

B={4 }

Analizando los resultados obtenidos podemos ver que el total de espacio muestral es de 16,

cuando A denota el evento en que 1 gana el torneo con un resultado de 4 y B denote el evento en

que 2 gane el juego de campeonato los resultados en B serán 4.

Ejercicio 2. Técnicas de conteo.

a. En una fábrica de bolsos se manufactura independientemente costura (toda la parte de cuero del

bolso), cierres y cargaderas. Siendo estas partes armadas aleatoriamente en cada bolso. Se sabe que en

este proceso, el 6% de las costuras, el 3% de los cierres y el 1% de las cargaderas tienen fallas ¿qué

porcentaje de bolsos resultan:

1. ¿Con fallas en sus tres componentes?

2. ¿Sin fallas en sus tres componentes?

Solución

Información dada por el ejercicio

Articulo Porcentaje
Costuras (A) 6%
Cierres (B) 3%
Cargaderas (C) 1%

Con base a la información dada, para conocer el porcentaje en las dos variables aplicamos el principio

multiplicativo.

Diagrama de árbol
 cargaderas 0,99
cierre 0,97
cargaderas 0,01
costura 0,94
cargaderas 0,99
cierrre 0,03
cargaderas 0,01
bolso
cargaderas 0,99
cierre 0,97
cargaderas 0,01
costura 0,06
cargaderas 0,99
cierre 0,03
cargaderas 0,01

a. Con fallas en sus tres componentes

P ( A ∩ B ∩C )=P ( A ) P ( B ) P (C)

P ( A ∩ B ∩C )=( 0,06 )( 0,03 ) ( 0,01)

El porcentaje de bolsos que resultan con fallas en sus tres componentes es del 18%

b. Sin fallas en sus tres componentes

P ( A )=1−0,06=0,94(no falla en costuras)

P ( B )=1−0,03=0,97(no falla en cierres)

P ( C ) =1−0,01=0,99(no falla en cargaderas)

P ( A ∩ B ∩C )=( 0,94 )( 0,97 ) (0,99)

P ( A ∩ B ∩C )=0,903

El porcentaje de bolsos que resultan con sin fallas en sus tres componentes es del 90%

Ejercicio 3. Teorema de Bayes

a. Suponga que un individuo es seleccionado al azar de la población de todos los adultos varones que

viven en Colombia. Sea A el evento: el individuo seleccionado tiene un peso de 68 kg y sea B el evento:

el individuo seleccionado es un ciclista profesional. ¿Cuál probabilidad será mayor P(A|B) o P(B|A) ?,

explique su elección.

Solución
Evento A

P( A∨B)

Representa la probabilidad de que un individuo tiene un peso de (68 Kg).

Evento B

Mientras que:

P( B∨ A)

Representa la probabilidad de que un individuo es un ciclista profesional.

Ahora bien

P ( BA ) , P ( BA )
Como en general los ciclistas profesionales no son gordos, se concluye que:

P( A∨B)> P( B∨A )

Se concluye que el ciclista profesional posee menor peso que el individuo normal.

Ejercicio 4. Sustentación

En una pista se encuentran 7 atletas y entran en el carril de los 100 metros. ¿De cuantas maneras se

pueden organizar para ganar medallas de oro, de plata y de bronce?

Solución

Analizando el enunciado del ejercicio, implementamos el método de permutaciones.

Aplicamos la fórmula

n!
n Pr =
( n−r ) !

Donde:

n=numero de elementos

r =subconjunto a organizar (O−P−B)

Reemplazando términos, tenemos que:

7! 7!
7 P 3= =
( 7−3 ) ! 4 !
Utilizando el concepto de factorial, tenemos:

7∗6∗5∗4∗3∗2∗1
7 P 3= =7∗6∗5=210
4∗3∗2∗1

Respuesta

210 son las maneras de como se pueden organizar los atletas para recibir medallas de oro, plata o bronce.