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ALGEBRA

TEMA 1: FUNCIONES EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA


ÁREA DE ALGEBRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS
CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

Índice Pág.

1.1. Definición, propiedades y gráfico de


la función exponencial. 2

1.2. Definición, propiedades y gráfico de


la función logarítmica. 8

1.3. Cambio de base, logaritmos naturales


y vulgares. 14

1.4. Operaciones con exponenciales y


logaritmos 15

1.5. Ecuaciones e inecuaciones


exponenciales y logarítmicas 20

Recursos complementarios 30

Bibliografía 31

Actividad de aprendizaje autónomo 32

1
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1.1. Definición, propiedades y gráfico de la función


exponencial.
Stewart, J. et.al (2012) indica que la función definida por f ( x ) = b en la cual b > 0, b ≠ 1
x

y el exponente “x” es cualquier número real, se le denomina función exponencial, con base b.
Algunas funciones que no parecen tener la forma exponencial, pueden ponerse en tal forma
aplicando las leyes de los exponentes, por ejemplo:
x
−x 1 1
= x = 
2
2 2 ( )
32 x = 32
x
= 9x

En la siguiente figura se muestran las gráficas de algunas funciones exponenciales:

Y en ellas podemos observar lo siguiente:

1. El dominio de todas las funciones exponenciales son todos los números reales.
2. El rango de todas las funciones exponenciales son los números reales positivos

3. Todas las funciones exponenciales, cortan al eje de las Y en el punto ( 0 ; 1 ) , porque b = 1 ,


0

no tienen intersección con el eje de las X.

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4. Las funciones exponenciales tienen dos formas básicas, que dependen de si b  1 o bien
0  b  1.

5. Si b  1 , entonces la gráfica de y = b asciende de izquierda a derecha, es decir, si aumenta


x

el valor de la “x” también aumenta el valor de la “y” hasta valores muy grandes.

6. Si 0  b  1 , entonces la gráfica de y = b x desciende de izquierda a derecha, es decir, al

aumentar la “x” el valor de la “y” disminuye y toma valores muy cercanos a cero.
7. En todos los casos el eje x es una asíntota horizontal de la curva.

En las matemáticas hay el número “e” como una base de las funciones exponenciales, con muchas
aplicaciones en el análisis económico y en problemas que implican crecimiento o de crecimiento
natural, como en casos de interés compuesto y de poblaciones.

Ejemplos de análisis de una función exponencial:

1) Encuentre el dominio de la siguiente función:

e x +1
f (x ) =
e2x − 1
Solución:
e2x −1  0 e2x  1
e2x  e0 2x  0
x0 Dom =  −  0 

2) Analizar y graficar la función: y = f (x ) = 3


5 x −3

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a) Puntos de corte con los ejes:

Si x = 0; y = 3-3 por tanto y = 1/27 P(0 ; 1/27)


Si y = 0; 0 = 35x-3 no se cumple nunca, por tanto la curva no corta al eje y.

b) Dominio y rango

En y = f (x ) = 3
5 x −3
no existe impedimento alguno para que la x tome todos los valores, por tanto:
Dominio = Reales

Como tres elevado a cualquier potencia siempre es diferente de cero y positivo, entonces:
Rango = Reales Positivos.
c) El eje de las x será asíntota horizontal.
d) Basta con calcular unos dos puntos de la curva: P(1 ; 9) ; P(-1 ; 3-8) para realizar su gráfica,
pues ya conocemos las características de estas curvas.

3) Analice y grafique la siguiente función:

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f (x ) = e4 x − x
2

Solución:

a) Dominio: Como el exponente es polinómico entonces: Dom = 

y = e4 x − x
2

b) Rango:

Ln ( y ) = 4 x − x 2 x 2 − 4 x − Ln ( y ) = 0

4 16 − 4 Ln ( y ) 42 4 − Ln ( y )
x= x=
2 2
x = 2 4 − Ln ( y ) 4 − Ln ( y )  0  y0
Ln y − 4  0  y0 Ln ( y )  4  y0
Ln y  Ln e 4  y0 y  e4  y0


Rango = 0 ; e 4 

c) Punto de corte:
e4 x− x = 0
2

Con el eje x si y = 0
No existe un exponente que al elevar una base de cero, entonces no existen puntos de corte con
el eje x.

Con el eje y, si x = 0

y = e0 y =1 PCY = ( 0 ; 1)

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d) Asintotas:
A.V: ∄
A.H: y = 0; por ser la restricción del Rango.
A.O: ∄

e) Intervalos de Positividad:

Como no existen puntos de corte con x ni asíntotas verticales la recta real es positiva.

+
-∞ ∞

f) Puntos de Retorno: f (x) − f (a) = 0

e4 x − x − e4 a − a = 0 e4 x − x = e4a − a
2 2 2 2

4 x − x 2 = 4a − a 2 (x 2
)
− a 2 − (4 x − 4a ) = 0

(x − a)(x + a − 4) = 0 (x − a ) = 0  x + a − 4 = 0
a=x  2x − 4 = 0 a=x  x=2

4x− x
Con el valor de x = 2 determinamos el valor de y: y = e
2

y = e8− 4 y = e4

Entonces existe un punto máximo en: PM = ( 2; e )


4

4x− x
g) Simetría: y = e
2

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4 ( − x )− ( − x ) 2

Simetría con el Eje y: y = e

y = e −4 x − x  e 4 x − x
2 2

No hay simetría con el eje y.

4 ( − x )− ( − x ) 2

Simetría con el Origen: y = e

− y = e 4 ( − x )− ( − x ) y = −e −4 x − x
2 2

y = −e −4 x − x  e 4 x − x
2 2

No hay simetría con el origen.

h) Gráfico:

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1.2. Definición, propiedades y gráfico de la función


logarítmica.

y = log b ( x )
si y solo sí b = x . En esta función “b” es la base,
y
Son de la forma

siendo b  0  b  1 . El logaritmo de un número es el exponente al que hay que elevar


la base para obtener el número.

En la figura tenemos algunas funciones logarítmicas.

Y en ellas podemos observar:


1. El dominio de estas funciones son los reales positivos.
2. El rango son todos los números reales.

3. Todas las funciones cortan al eje de las X en el punto (1; 0) , porque el logaritmo de uno en
cualquier base vale cero.
4. Si la base es mayor que uno, las funciones son crecientes, al aumentar “x” la “y” también crece
y tiende al infinito.
5. Si la base es mayor que cero pero menor que uno las funciones son decrecientes.
6. El eje y es una asíntota vertical de la curva.

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Otros logaritmos importantes, que debemos estudiar con atención son los logaritmos naturales (Ln)
que tienen como base al número “e”, y cumplen con todo lo establecido para las funciones
logarítmicas.

Ln (x ) = log e (x )
Donde

Como e  1 la gráfica de y = Ln (x ) tiene la forma general de una función logarítmica con

b  1 y asciende de izquierda a derecha.

Ejemplos de análisis de una función logarítmica:


 x+4 
f ( x ) = Ln  2 
1) Encuentre el dominio de las siguientes funciones  x − 5x + 6 

Solución:
x+4 x+4
0 0
x − 5x + 6
2
(x − 3)(x − 2)
− + − +
-∞ -4 2 3 ∞

El Dominio es: x  − 4 ; 2    3 ; +  

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2) Analizar y graficar: y = Log (x + 3)

Solución:

a) Puntos de corte con los ejes:

Si x = 0 y = Log (3)  y = 0,48 ; PCY = ( 0 ; 0,48 )

Si y = 0 0 = Log (x + 3)

Esto se cumple solo si: x +3 =1

De donde x = −2 ; PCX = ( − 2 ; 0 )

b) Dominio y rango:

En y = Log (x + 3) ; para que exista el logaritmo debe cumplirse que:

x+3 0

Porque solo hay logaritmos de cantidades positivas, por tanto:


El Dominio es x  −3 .
Para el Rango: ponemos la expresión en forma exponencial

10 y = x + 3

La y puede tomar todos los valores, por tanto el Rango es: y  R

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c) Asíntotas:

A.V: x = −3 será asíntota de la curva.

3) Analizar y graficar: f (x ) = Ln ( x − 7 x + 12 )
2

Solución:
a) Dominio: Los logaritmos deben ser siempre positivos, entonces:

x 2 − 7 x + 12  0 (x − 4)(x − 3)  0
+ − +
-∞ 3 4 ∞

Dom =  −  ; 3    4 ; +  

b) Rango: Transformamos en una ecuación trascendente, es decir del mismo logaritmo:

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(
y = Ln x 2 − 7 x + 12 ) (
Ln e y = Ln x 2 − 7 x + 12 )
e y = x 2 − 7 x + 12 x2 − 7 x − (e − 12 ) = 0
y

x=
7 (
49 + 4 e x − 12 )
2 (
49 + 4 e x − 12  0 )
49 49 1
e x − 12  − e x  12 − ex  −
4 4 4

Como e  0 entonces la última desigualdad es verdadera por lo tanto el Rango es:


x

yR

c) Puntos de corte:
Con el eje x si y = 0:

(
0 = Ln x 2 − 7 x + 12 ) ( ) (
Ln e 0 = Ln x 2 − 7 x + 12 )

(
Ln (1) = Ln x 2 − 7 x + 12 ) x 2 − 7 x + 12 = 1

7 49 − 44
x=
x 2 − 7 x + 11 = 0 2
7+ 5 7− 5
x1 = x2=
2 2
PCX1 = ( 4,6 ; 0 ) PCX 2 = ( 2,4 ; 0 )

Con el eje y, si x = 0

y = Ln ( 12 )  y = 2,5 PCY = ( 0 ; 2,5 ) PCY = (0;2.5)

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d) Asíntotas:

A.V: x = 3  x=4

A.H: ∄ A.O: ∄

e) Intervalos de Positividad:

De la recta real se escoge solo los intervalos positivos y en estos existe el gráfico de esta función
por ser logarítmica.
+ − +
-∞ 3 4 ∞

f) Puntos de retorno: f (x) − f (a) = 0

( ) ( )
Ln x 2 − 7 x + 12 − Ln a 2 − 7a + 12 = 0 ( ) (
Ln x 2 − 7 x + 12 = Ln a 2 − 7a + 12 )
( x − 7 x + 12 ) = ( a − 7a + 12 )
2 2
(x − a ) = 0  x + a − 7 = 0
7
a=x  x=
a=x  2x − 7 = 0 2
7
x=
Con el valor de 2 no podemos determinamos el valor de y porque no pertenece al dominio de
la función por lo tanto no existe puntos de retorno.

g) Simetría: y = Ln ( x − 7 x + 12 )
2

Simetría con el Eje y:


y = Ln (− x ) − 7(− x) + 12
2
 ( ) (
y = Ln x 2 + 7 x + 12  Ln x 2 − 7 x + 12 )

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No hay simetría con el eje

Simetría con el Origen:


y = Ln (− x ) − 7(− x ) + 12
2
 (
− y = Ln x 2 + 7 x + 12 )
(
y = − Ln x 2 + 7 x + 12 )
(
y = Ln x 2 + 7 x + 12 )
−1
( )
 Ln x 2 − 7 x + 12 No hay simetría con el origen.

h) Gráfico:

1.3. Cambio de base, logaritmos naturales y vulgares.


Se puede realizar un cambio de base en cualquier logaritmo mediante el uso de la siguiente
propiedad:
𝑙𝑜𝑔𝑐 (𝐵)
𝑙𝑜𝑔𝑎 (𝐵) = ;𝑎 > 0 ∧𝑎 ≠ 1
𝑙𝑜𝑔𝑐 (𝑎)

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Logaritmo natural
Los logaritmos naturales cuya notación es ln⁡(𝑎) = 𝑙𝑜𝑔𝑒 (𝑎), son distintos a los algoritmos
comunes. Mientras que la base de los logaritmos comunes es 10, la base de un logaritmo natural
es el número especial 𝑒. Si bien esto parece una variable, representa un número irracional
aproximadamente igual a 2.718281828459. 𝑒 también se llama número de Euler o constante de
Napier y se escogió la letra e en honor del matemático Leonhard Euler.

Logaritmo vulgar:
Un logaritmo común es cualquier logaritmo con base 10, su notación es log⁡(𝑎) = 𝑙𝑜𝑔10(𝑎),.
Recuerda que nuestro sistema numérico es base 10; hay diez dígitos del 0-9 y el valor de
posición se determina en grupos de diez. Puedes recordar un “logaritmo común,” entonces, como
un logaritmo cuya base es nuestra base “común”, 10.

Ejemplo:
Convertir el siguiente logaritmo en natural y vulgar: 𝑙𝑜𝑔2 (5)

ln⁡(5)
𝑙𝑜𝑔2 (5) = ≈ 2.32192
ln⁡(2)
log⁡(5)
𝑙𝑜𝑔2 (5) = ≈ 2.32192
log(2)

1.4. Operaciones con exponenciales y logaritmos.


Una de las habilidades que debe desarrollar con el estudio de estos temas, es el paso de la
forma logarítmica a la forma exponencial y viceversa, para ello basta recordar la definición de lo
que es el logaritmo de un número. De lo descrito por Lehmann (1964) el término logaritmo está
asociado a un número real positivo y a una base positiva distinta de la unidad.
M = log a N

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El logaritmo de un número es el exponente al que hay que elevar la base, para obtener el número.
aM = N
Propiedades Logaritmos
Se conocen las siguientes propiedades:
Log a (1) = 0

Log a (a ) = 1

( )
Log a a N = N
Log a ( M .N ) = log a (M ) + log a (N )

 M 
Log a   = log a (M ) − log a (N )
 N 

Log a (M ) = PLog a (M )
P

(
Log aQ M P = ) P
Q
Log a (M )

Log a ( n
M = ) 1
n
Log a (M )

a Loga ( N ) = N

Propiedades de los exponentes


Antes de realizar los ejercicios de aplicación de las propiedades de los logaritmos vamos a recordar
las propiedades de los exponentes:

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a0 = 1
a1 = a
1
a −N =  a0
aN
a N a M = a N +M
aN
M
= a N −M  a0
a

(a ) N M
= a N .M
a N b N = ( a .b )
N

N
aN  a 
=   b0
bN  b 

Ejercicios de Aplicación:

1) Aplicando las propiedades de los logaritmos, simplifique las siguientes expresiones:

log 2 3 16 + log 8 4 2 − log 3 (27  3 3 ) − log 5 5  5


a)
Solución:
Aplicamos las propiedades de los exponentes a los números

1
4 1
 1
  1
 2
log 2 2 3
+ log 23 2 4
− log 3  33 . 3 3  − log 5  5 . 5
 
2 

   
1 1

4  3+ 13   1+ 12 2
log 2 2 + 4 log 2 2 − log 3  3  − log 5  5
 


3 3    

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4 1  103   3 2
+ − log 3  3  − log 5  5 2
 


3 12    
3
17 10
− log 3 3 − log 5 5 4
12 3
17 10 3
− − log 5 5
12 3 4
17 − 40 3

12 4
− 23 9

12 12
− 32
12
−8
3

1+log2 (log4 (log8 64 ))


a) 3 + 31−log2 (log4 (log8 64))
Solución:
Aplicamos las propiedades de los exponentes y logaritmos a los exponentes tenemos:
Parte 1:
( (
1+ log 2 log 4 log 8 82 ))
1 + log 2 ( log 4 (2 log 8 8 ) )

1 + log 2 ( log 4 2 )
1 + log 2 ( log 22 2 )

 1 
1 + log 2  log 2 2 
 2 

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1
1 + log 2
2
1 + log 2 2 −1

1 + ( −1 )log 2 2
1 −1 = 0
Parte 2:
1 − log 2 ( log 4 (2 log 8 8 ) )

( (
1− log 2 log 4 log 8 82 ))
1 − log 2 ( log 4 2 )
1 − log 2 ( log 22 2 )

 1 
1 − log 2  log 2 2 
 2 
1
1 − log 2
2
1 − log 2 2 −1
1 − ( −1 )log 2 2
1+1 = 2

Si estos valores obtenidos los reemplazamos en la expresión original tenemos:


30 + 3 2
1 + 9 = 10

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1.5. Ecuaciones e inecuaciones exponenciales y


logarítmicas.
Ecuaciones exponenciales

Según lo descrito por Silva (2011), una ecuación exponencial es aquella cuya incógnita es de la
forma 𝑎𝑥 = 𝑎𝑦 → 𝑥 = 𝑦⁡⁡;⁡⁡∀⁡𝑎 > 1⁡ ∧ 𝑎 ≠ 1.

Es importante mencionar que dos potencias son iguales si tienen sus respectivas bases y
exponentes iguales.

Para resolver ecuaciones exponenciales debemos aplicar las propiedades de los exponentes hasta
llegar a una ecuación trascendente:

 ax = aN
 a
 x =N
a

a x = b N

a. Si tenemos una misma base igualamos los exponentes.

ax = aN  x=N

b. Si tenemos un mismo exponente igualamos sus bases.

xa = N a  x=N

Ejemplos:

2 x+2
1) 2 − 6 x − 2  32 x + 2 = 0

Solución:

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Aplicando propiedades de los exponentes tenemos:

2 2 x . 2 2 − ( 2.3 ) − 2.32 x .32 = 0


x

4 . 2 2 x − 2 x .3 x − 18 .32 x = 0

Cambiamos de variable y transformamos en una ecuación cuadrática.

Si: 2x = y  3x = z

4 . y 2 − y . z − 18 . z 2 = 0 ( 4 y − 9z ).( y + 2z ) = 0
4 y − 9z = 0  y + 2z = 0
9z
y=
4  y = − 2z

No tiene solución

Volvemos al cambio de variable y tenemos:


9 x
2x = 3
4

x 2
2x 9  2   3 
=   = 
3 x
4  3   2 
x −2
 2   2 
  = 
 3   3  x=−2

2 −7x+2
2) (x 2 − x − 1)x − 1 = 0⁡

Solución:
2 −7x+2
(x 2 − x − 1)x = 1⁡

Tiene dos soluciones, la primera un mismo exponente y se iguala sus bases.

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2 2 2 −7x+2
(x 2 − x − 1)x −7x+2 = 1⁡ (x 2 − ⁡x − 1)x −7x+2⁡ = 1x
x2 − x − 1 = 1 x2 − x − 2 = 0
(x − 2)⁡(x + 1) x = 2 ; x = -1

La segunda igualdad de bases se igualan los exponentes:

2 −7x+2 2 −7x+2⁡
(x 2 − x − 1)x = 1⁡ (x 2 − ⁡x − 1)x = (x 2 − x − 1)0

7 49 − 8 7 41
x = =
2
x − 7x + 2 = 0 2 −2

x = 6.7 ; x= 0.3

Solución: x = 2 ; x = -1 ; x = 6.7 ; x= 0.3

Ecuaciones Logarítmicas
Para resolver ecuaciones logarítmicas se debe:
1. Aplicar las propiedades de los logaritmos hasta transformar en una ecuación trascendente:

 Log a ( x ) = Log a ( N )

 Log x (a ) = Log N (a )

2. Aplicar el criterio de ecuación trascendente:

a. Si tenemos una misma base igualamos los números en logarítmicas.

Log a (x ) = Log a (N )  x=N

b. Si tenemos un mismo número en logarítmicas igualamos sus bases.

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Log x (a ) = Log N (a )  x=N

c. En una ecuación exponencial si tenemos distintas bases y distintos exponentes para resolver
aplicamos logaritmos a los dos lados de la ecuación.

xa = bN  ( ) ( )
log a a x = log a b N

x log a (a ) = N log a (b )  x = N log a (b )

3. Se procede a resolver la igualdad que resulta de aplicar el criterio de ecuación trascendente


que puede ser una ecuación lineal, cuadrática o polimónica propiamente dicha.

Ejemplos:
 8 
Log 8  2 
x  =3
1)  Log8 (x ) 2

Solución:
Aplicando propiedades de los exponentes tenemos:

log 8 8 − log 8 x 2 = 3 ( log 8 x ) 1 − 2 log 8 x = 3 ( log 8 x )


2 2

log 8 (x ) = y
Cambiamos de variable: Si ; entonces tenemos una ecuación cuadrática
1 − 2 y = 3 y2 3 y 2 + 2 y −1 = 0
( 3 y − 1 ).( y + 1) = 0 3y − 1 = 0  y +1= 0
1
y=
3  y =−1
log 8 (x ) = y
Volvemos al cambio de variable y tenemos:

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Log8 (x ) =
1
3  log 8 (x ) = −1
Al logaritmo lo transformamos en ecuación trascendente:

log 8 (x ) = log 8 (8) 3 log 8 ( x ) = log 8 (8)


1
−1

1
x =83  x = 8 −1
1
( ) x=
1
x= 2 3 3
 8
1
x=
x=2  8

(
2) Log3 4 + 15  2 + 27 − 2 Log3 4  2 − 3 = 0
x x x
) ( )
Solución:

( )
Log 3 4 x + 15  2 x + 27 = Log 3 4  2 x − 3 ( )
2
( )
4 x + 15  2 x + 27 = 4  2 x − 3
2

(
2 2 x + 15  2 x + 27 = 4  2 x − 3 ) 2
Sí 2 x = y tenemos:

y 2 + 15 y + 27 = (4 y − 3) y 2 + 15 y + 27 =16 y 2 − 24 y + 9
2

y 2 + 15 y + 27 −16 y 2 + 24 y − 9 = 0 − 15 y 2 + 39 y + 18 = 0

5 y 2 − 13 y − 6 = 0 ( y − 3)  (5 y + 2) = 0
2
y=3 y = − = −0,4 No es solución
5
Sí 2 x = y entonces tenemos que 2 x = 3

( )
Log 2 2 x = Log 2 (3) x = Log2 (3)

Cuando se habla de exponentes y logarítmicos, también se debe considerar su aplicación como


inecuaciones exponenciales e inecuaciones logarítmicas.

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

Inecuaciones exponenciales y logarítmicas:


Para resolver inecuaciones exponenciales y logarítmicas se deben:
1. Aplicar las propiedades de los exponentes y los logaritmos hasta transformar en una
inecuación trascendente:

a a
x N

 a
 x  Na
Inecuación exponencial trascendente: 
 log a ( x )  log a (N )

log x (a )  log N (x )
Inecuación logarítmica trascendente: 

2. Aplicar el criterio de inecuación trascendente:

a. En el caso de inecuaciones exponenciales con una misma base aplicamos el siguiente criterio:

a.1. Si a > 1 se comparan los exponentes con el mismo sentido de la desigualdad a resolverse:
ax  aN  xN

a.2. Si 0 < a < 1 se comparan los exponentes con el sentido contrario de la desigualdad a
resolverse:
ax  aN  xN

b. En el caso de inecuaciones logarítmicas de una misma base aplicamos el siguiente criterio:

Log a (x )  log a (N )

b.1. Si a > 1 se resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:

 x>0

 N >0
 xN

25
CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

b.2. Si 0 < a < 1 se resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:

 x>0

 N >0
 xN

3. Se procede a resolver la desigualdad que resulta de aplicar el criterio de ecuación


trascendente que puede ser una inecuación lineal, cuadrática o polinómica propiamente
dicha o si se trata de sistema de inecuaciones hay que realizar la intersección de todas las
soluciones obtenidas.

Ejemplos:

( )
x2 − 9
2x −1
4
2 >4
1) Resuelva
Solución:
Aplicamos propiedades de los exponentes y tenemos:
2x −1 x 2 −9
2 2
2 >2
Como la base es mayor que uno se comparan los exponentes con el mismo sentido de la
desigualdad dada.

2x − 1 x2 − 9
>
2 2 2x − 1 > x2 − 9
x 2 − 2x − 8 < 0 ( x − 4).( x + 2) < 0
+ - +

− -2 4 +

El conjunto solución es: x   − 2 ; 4 

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

x +1
8 x +3  x −1 32 2 x +5
2) Resuelva
Solución:
Aplicamos propiedades de los exponentes y tenemos:

x +3 2x + 5 3x + 9 10 x + 25
x+ 1 x − 1 x +1 x −1
8 < 32 2 <2

Como la base es mayor que uno se comparan los exponentes con el mismo sentido de la
desigualdad dada.

3x + 9 10 x + 25 3x + 9 10 x + 25
< − < 0
x +1 x −1 x +1 x −1
(3x + 9 )( x − 1 ) − ( 10 x + 25 )( x + 1 ) < 0
(x + 1 )(x − 1 )
(
3 x 2 + 6 x − 9 − 10 x 2 + 35 x + 25 ) < 0
(x + 1 )(x − 1 )
− 7 x 2 − 29 x − 34
< 0
(x + 1 )(x − 1 )
( 7x 2
+ 29 x + 34 )( x − 1).( x + 1) > 0  x  −1  x  1

(7x 2
)
+ 29 x + 34 > 0 ya que ( 29 )2 − 4 ( 7 )( 34 ) < 0
( x − 1).( x + 1) > 0
+ - +

− -1 1 +

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

El conjunto solución es: x   −  ; −1    1 ; +  

3) Log 7 (x )  1
Solución:
Hay que transformar en inecuación trascendente
log 7 ( x ) < log 7 (7 )

Como la base es a  1 se resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:

 x>0

7>0
 x<7

La solución es la intersección del conjunto solución de las tres desigualdades
x  0 ; 7 

+ Log9 (x ) − Log3 (5x ) > Log 1 ( x + 3 )


1
4) 2 3

Solución:
Primero damos validez a la inecuación para que existan los logaritmos:

 x>0

 x+3> 0

La solución es  x > 0    x > − 3  =  x > 0 


Hay que transformar en inecuación trascendente

+ Log32 (x ) − Log3 (5 x ) > Log3− 1 ( x+3)


1
2

Log 3 (x ) − log 3 (5 x ) > − log 3 (x+3)


1 1
+
2 2
1 + Log 3 (x ) − 2 Log 3 (5 x ) + 2 Log 3 (x+3)> 0

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

Log 3 (3) + Log 3 (x ) − Log 3 ( 5 x ) + Log 3 ( x + 3 )2 > Log 3 (1)


2

 3x ( x + 3 )2 
Log 3   > Log 3 (1)
 ( 5x )2 
Como la base es a  1 se resuelve la siguiente inecuación:
3x ( x + 3 )
2
>1
(
3x x 2 + 6 x + 9 ) −1> 0
( 5 x )2 ( 5x )
2

( )
3x x 2 + 6 x + 9 − 25 x 2
>0
3x 3 + 18 x 2 + 27 x − 25 x 2
>0
( 5x )2 ( 5 x )2
3x 3 − 7 x 2 + 27 x
>0
(
x 3x 2 − 7 x + 27 ) >0
( 5x ) 2
( 5x ) 2

En esta última inecuación 3x − 7 x + 27 > 0 ya que b − 4ac < 0 y ( 5x ) > 0 ; con lo que la
2 2 2

inecuación final nos queda:


x>0

La solución final es la intersección del conjunto solución de la validez de los logaritmos con esta
última solución y como es la misma entonces:

x  0 ; +  

29
CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

Recursos complementarios / Videos

Definición, propiedades y gráfico de la función exponencial.


https://www.youtube.com/watch?v=LMRNeeBzC3M
https://www.youtube.com/watch?v=_qmUdeH7edw
https://www.youtube.com/watch?v=dPaeE4YZsYc

Definición, propiedades y gráfico de la función logarítmica.


https://www.youtube.com/watch?v=FyQxivCiHns
https://www.youtube.com/watch?v=0Cm-q5KH5jY

Cambio de base, logaritmos naturales y vulgares.


https://www.youtube.com/watch?v=l2idkqTDYz4
https://www.youtube.com/watch?v=C0BIfEB0eJM
https://www.youtube.com/watch?v=DRkC-_YtP6g

Ecuaciones e inecuaciones exponenciales y logarítmicas.


https://www.youtube.com/watch?v=XdaB464Gt4M
https://www.youtube.com/watch?v=Fl1PvjOh9Us
https://www.youtube.com/watch?v=z5WDNFfSifo
https://www.youtube.com/watch?v=siuW2XYUnPg
https://www.youtube.com/watch?v=ytPjHyWRJoE

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

Bibliografía
Bruño, s/n. (1984). Algebra. Curso Superior. España. Editorial Bruño.
García, J. (2010). Problemas de Matemática Universitaria. Ecuador. Escuela Politécnica del
Ejército
Lehmann, Ch. (1964). Algebra. México. Editorial Limusa.
Recalde, A (s.f). Apuntes de Clase Algebra. Ecuador. Departamento de Ciencias Exactas-Escuela
Politécnica del Ejército.
Silva, J. (2011). Matemática Básica. Ecuador. Departamento de Ciencias Exactas-Escuela
Politécnica del Ejército.
Stewart, J., Redlin, L., &Watson, S. (2012). Precálculo, Matemáticas para el Cálculo. México.
Sexta Edición. Cengage Learning.

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

Actividades de aprendizaje autónomo


A) Encuentre el dominio de las siguientes funciones.

e− x
a) f ( x) =
e2 x − e x − 2

tan x
b) y =
   2 
log   − x 
 2

 2 
 

B) Aplicando las propiedades de los logaritmos, simplifique la siguiente expresión

 64 
log 3 27 − log 27 − log 1 27 − log  
 27 
3 3
3 2
1+ log3 4 log2 3− 2
3 +2

C) Resuelva las siguientes ecuaciones exponenciales y logarítmicas según sea el caso


1 2−3𝑥 3
a. 9𝑥 ∙ (3) = √27𝑥 √81𝑥+3
b. 𝑙𝑜𝑔0.5(𝑥 + 1) − 𝑙𝑜𝑔0.5(𝑥 − 3) = 1
c. 3(10𝑥 − 6𝑥+2 ) + 4 ∙ 10𝑥+1 = 5(10𝑥−1 + 6𝑥−1 )
log 2+log(4−5𝑥−6𝑥 2 )
d. =3
log ⁡(2𝑥−1)
2 2 2
e. 3√𝑥 +2 − 3√𝑥 +1 − 3√𝑥 −1 = 68
1 1
f. = 3 − 1+log⁡(𝑥+3)
5−4 log(𝑥+1)
g. 𝑙𝑜𝑔√1 + 𝑥 + 3𝑙𝑜𝑔√1 − 𝑥 = 𝑙𝑜𝑔√1 − 𝑥 2 + 2
2 2 101
h. (2 + √3) 𝑥 −2𝑥+1 + (2 − √3) 𝑥 −2𝑥−1 =
10(2−√3)

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CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema #1

D) Resuelva las siguientes inecuaciones exponenciales o logaritmicas según


corresponda
2𝑥+3 +11
a.
22𝑥+1 +2𝑥 −5
<3
𝑥 2 −4𝑥+3 3𝜋
b. 𝑙𝑜𝑔√2 < 2⁡𝐶𝑜𝑡⁡( 4 )
4
1−𝑥 1
c. 𝑙𝑜𝑔(4 + 2𝑥 − 𝑥 2 ) ( )≤2
2
1 2𝑥+3
d. 22𝑥+1 − 21 (2) +2>0
2𝑥 2 −3𝑥+3 2𝑥 2 −3𝑥+3
e. ⁡√𝑙𝑜𝑔4 2
+ 1 > 𝑙𝑜𝑔2 2

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