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AR&PA 2000,

la cita de la restauración

JAVIER RIVERA: La Ruta de las


“Restaurar es un Fortificaciones
fin en sí mismo” de Frontera
DOSSIER

CRITERIOS, MÉTODOS E INTERVENCIONES


DE BIENES MUEBLES EN EL CENTRO DE
INTERVENCIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ
DEL PATRIMONIO HISTÓRICO

IAPH
a Comunidad Autónoma de Andalucía tiene a Cultura, mediante sus servicios administrativos o a
L partir de la Ley Orgánica de 1981 del Estatuto través de las Delegaciones Provinciales y el Institu-
de Autonomía y Real Decreto 864/1984, las compe- to Andaluz de Patrimonio Histórico (IAPH).
tencias exclusivas en materia cultural, quedando El PGBC recoge, entre otros aspectos diferencia-
obligada por tanto a los preceptos contenidos en la dos de la tutela del Patrimonio Histórico, los obje-
Constitución y en la Ley del Patrimonio Histórico tivos básicos encomendados al IAPH: Determinar
Español en todo lo concerniente a la protección, los contenidos exigibles en los proyectos de con-
conservación y progreso de la cultura en su senti- servación, elaboración de criterios, normas y meto-
do más amplio. dología de trabajo en la tutela de los bienes cultu-
Esta acción se materializa en el Plan General Bie- rales.
nes Culturales (PGBC) de Andalucía entre 1989/95 Desde su creación, mediante decreto 107/89, de 16
donde se recogen, las acciones básicas en la tutela de mayo (BOJA nº 46 de 13 de junio) el IAPH, ha
del patrimonio histórico, agrupadas en programas venido desarrollando programas, planes, informes,
de investigación, protección, conservación, restau- diagnosis, proyectos y actuaciones, aplicados a la
ración y difusión. La entidad responsable para la tutela del Patrimonio Histórico y sus instituciones.
ejecución de estos programas es la Dirección Esto es investigación, protección, conservación-
General de Bienes Culturales de la Consejería de restauración, difusión y formación.

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Sede del Instituto dos, que a su vez se perfeccio-


Andaluz de Patrimonio narán y revisarán según su apli-
Histórico cación en las distintas líneas de
El IAPH está situado en la isla de actuación del centro.
la Cartuja de la capital hispalen- La tecnología de la Con-
se, dispone de una extraordina- servación-Restauración se ha
ria sede formada por la Admi- transformado según los avan-
nistración andaluza en el antiguo ces de la investigación en el
Monasterio de Santa María de contexto, diagnosis y análisis. El
las Cuevas para la Exposición Centro tiene como objetivo la
Universal de 1992. revisión y actualización de
Completamente restaurado estas nuevas investigaciones, la
y rehabilitado en sus edificacio- ampliación del campo de apli-
nes, jardines y huertas, que ocu- cación de las mismas y la crea-
pan un área de 12 hectáreas con ción de nuevas tecnologías de
más de 35.000 metros cuadra- acuerdo al resultado de los
dos edificados, la Cartuja es un avances.

IAPH
espacio artístico cultural, sede de Este conjunto de estudios
instituciones tan relevantes se materializa en la puesta en
Entrada principal del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
como la Universidad Internacio- marcha de la investigación en
nal de Andalucía, el Centro Andaluz de mol en su galería porticada. todas las áreas del Patrimonio Histórico,
Arte Contemporáneo y el IAPH. En cuanto a las nuevas construcciones potenciando líneas de investigación para
Se trata de un conjunto de edificacio- industriales del siglo pasado, dado el escaso solucionar problemas específicos del Patri-
nes próximas al núcleo primitivo de la Car- valor de su arquitectura y el mal estado de monio Histórico, desarrollo de proyectos y
tuja, incluye el claustro de legos con sus conservación de su pobre construcción, el actuaciones en el ámbito territorial de
celdas y huertos, así como una serie de interés de las mismas reside en la calidad Andalucía, análisis y experimentación de
construcciones destinadas a almacenes, de los espacios resultantes, de la articula-
graneros, etc, de las cuales destacan por su ción y superposición de ambas estructuras.
mayor valor y entidad los almacenes covi- De manera general, se puede distin-
tanos, piezas que delimitan los bordes sur y guir dos grandes bloques de intervención
poniente. en este espacio, las que se realizan sobre
Esta zona que constituye la primera edificaciones de valor, restaurándolas; y las
gran ampliación de la Cartuja, se completa que de acuerdo al programa se proyectan
en el S.XIX con la que fuera instalación de como obras de nueva planta, formalizando
la fábrica de losa Pickman, mediante una los vacíos resultantes de las demoliciones
serie de construcciones específicamente de construcciones sin valor.
industriales, añadiéndose una planta a la
construcción primitiva y edificándose naves Estructura del Instituto
de una sola altura en los vacíos existentes. Andaluz de Patrimonio
Esta zona fabril es la que actualmente ocu- Histórico
pa la mayor parte del IAPH. El IAPH está formado por cinco grandes
De la organización primitiva se man- áreas funcionales, que agrupa servicios
tiene sin grandes alteraciones, los almace- especializados en documentación, inter-
nes covitanos citados, mientras que del vención, comunicación-difusión, formación
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conjunto del claustro de legos sólo puede de técnicos especialistas en Patrimonio


reconocerse en el actual entramado su Histórico y gestión del mismo.
ángulo inferior noroeste con la presencia *Estructura del Centro de Intervención. Hall de entrada

de algunos muros con columnas de már- La estructura orgánica del centro de inter- materiales, aplicación de técnicas y trata-
vención está articulada en relación a las mientos en talleres especializados e investi-
diversas fases en la moderna metodología gación en técnicas de conservación pre-
adoptada que desarrolla la intervención en ventiva.
el Patrimonio Histórico : Investigación, aná- La función encomendada al Centro de
lisis y tratamiento, en base a lo cual surgen Intervención exige la definición de unas líne-
tres departamentos. as prioritarias de investigación teórica que
establezca la definición de unos criterios
Funciones del Centro básicos y una metodología de actuación.
de Intervención
El centro de Intervención tiene como fun- Criterios en bienes muebles
ción la planificación y puesta en marcha de Siguiendo la legislación española vigente y
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una metodología de trabajo y elaboración los criterios teóricos de los organismos


de criterios de actuación basados en unos internacionales especializados, el Centro
Sede del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico principios teóricos claramente estableci- viene fundamentando su filosofía de actua-

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ción en el conocimiento previo del bien Por su parte la investigación aplicada


cultural, tanto en sus aspectos culturales, plantea una doble perspectiva:
patologías y de estudios preliminares de la •Realización de investigaciones y estu-
conservación. dios preliminares y complementarios a la
Partiendo de lo anteriormente formulación y desarrollo de intervenciones
expuesto, el Centro de Intervención parte que sobre bienes culturales realiza el cen-
de una línea de actuación basada en princi- tro en su programación anual. Los objeti-
pios teóricos y metodológicos claramente vos de esta línea de investigación se defi-
establecidos. Las decisiones deben estar nen anualmente en función de la progra-
precedidas y basadas en la identificación de mación ordinaria del IAPH.
la materialidad física, diagnosis y en la •Puesta a punto de métodos de trata-
determinación de los valores estéticos, his- miento, de sistematización, registro, además
tóricos y documentales de la obra. de técnicas de análisis, examen, diagnosis y
Este planteamiento permite formular evaluación del comportamiento de mate-
los siguientes criterios generales básicos de riales y productos de alteración y trata-
intervención: miento.
Esta línea de investigación a su vez se
1º Conocimiento del bien cultural, puede llevar a cabo de dos formas diferen-
objeto u obra de arte y su contexto. tes:
•La primera de ellas mediante los
2º Sistematización de los criterios de especialistas y recursos técnicos del centro.

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intervención que están en sintonía con lo •La segunda mediante proyectos de
dispuesto en la legislación española vigen- investigación en cooperación con otros
Departamento de Análisis
te y los documentos de los organismos centros investigadores y empresas encua-
internacionales y especializados. No obstante el centro no aplica estos drados en los diversos programas de I +
Los criterios generales básicos del criterios básicos de forma mecánica, sino DT en el ámbito nacional o europeo.
centro son: que su uso es ponderado y evaluado para
•Conveniencia de la intervención. cada bien cultural en concreto procurando 4º Tratamiento o intervención
•Importancia de la interdisciplinaridad. responder a las exigencias, necesidades y La actuación del centro en esta mate-
•Necesidad de efectuar estudios pre- función que desempeña el bien en el con- ria supone la formulación y realización del
liminares y simultáneos a la intervención, texto físico, social y cultural en el que está conjunto de acciones que demandan los
que permitan contrastar y en su caso ava- inmerso. bienes culturales sobre los que actúa, con
lar la medología adoptada y la actuación el objetivo de transmitir este patrimonio a
propuesta. 3º Investigación generaciones futuras, facilitando el acceso y
•Duración temporal de la interven- A su vez la investigación tiene una conocimiento de los bienes para disfrute
ción definida fundamentalmente por las doble vertiente: la cognoscitiva y la aplicada. de la sociedad en general.
necesidades del bien cultural. La primera o cognoscitiva tiene como Desde este análisis se apuesta por
•Los tratamientos y los materiales objeto el conocimiento del patrimonio cul- una doble perspectiva: preventiva y crítico-
empleados deben estar justificados y apro- tural andaluz desde diversas facetas: mate- operativa.
bados y responder realmente a las necesi- riales, técnicas y procesos de ejecución, A. El concepto de conservación pre-
dades conservativas de la obra. valores histórico-artísticos, carencias, nece- ventiva se entiende según Gaël de Guichen
•Documentación de todas y cada una sidades, estudio del medio físico y su inci- como “el conjunto de acciones destinadas
de las etapas de la intervención. dencia en los bienes, patologías y mecanis- a asegurar la salvaguarda (o aumentar las
•Mantenimiento antes que la intervención. mos de estudios de intervención. expectativas de vida) de una colección o
de un objeto“.
El objetivo de la conservación preven-
tiva se limita a la intervención sobre un
objeto o colección con el fín de evitar los
daños derivados de los posibles factores
de deterioro y no intervenir de forma
directa sobre ellos.
Como derivados de este objetivo
principal se destacan los siguientes:
•Reconocer y prever los efectos a lar-
go o corto plazo sobre las colecciones.
•Determinar los riesgos actuales y
potenciales para valorar las prioridades de
intervención.
•Evaluar y ejecutar las intervenciones
según los medios reales que se dispongan.
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•Crear y realizar un seguimiento regular


Laboratorio de Fotografía y Radiología de los objetos y colecciones inspeccionadas.

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•Preparar planes de urgencia en caso de tituciones del patrimonio histórico, admi-

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catástrofes naturales o humanas. nistración especializada, organizaciones
•Formación del personal responsable públicas y privadas relacionadas con el
de las colecciones. patrimonio, etc. El objetivo es aportar a
La conservación preventiva tiene este sector los avances tecnológicos aplica-
actualmente un espacio y una identidad dos a la conservación del Patrimonio His-
propia dentro del campo de la protección tórico.
del patrimonio. De esta forma las aportaciones cultu-
B. La acción crítico-operativa se efec- rales y científicas de los técnicos de esta
túa en aquellos tratamientos que requiere institución así como colaboradores exter-
el propio bien para eliminar las patologías nos, hacen que este centro sea referencia
presentes o realizando aquellas actuacio- de nuevos conocimientos sobre nuestro
Taller de Papel
nes necesarias para su adecuada presenta- patrimonio cultural.
ción estética y/o puesta en valor. conocimiento al que se le estructura en La transferencia se transmite a través
Entre los diversos tipos de actuación función de un consumo o de un bien del catálogo de servicios, por medio de
operativa se debe incluir no sólo aquella que social, que puede concretarse en un pro- ofertas de asesoramientos, desarrollo y
tiene una finalidad conservativa, sino la que la ducto o servicio. servicios tecnológicos, lo cual se presenta
trasciende y va encaminada en su puesta en Por lo tanto uno de los objetivos más estructurado por especialidades en las
valor transformando el recurso patrimonial importantes del centro de intervención diversas áreas del sector patrimonial.
en producto cultural. Esta valoración abar- desde su creación es la transferencia del El centro realiza estudios de viabilidad
ca tanto el mensaje o contenidos a difundir resultado de sus trabajos. de proyectos, de métodos de tratamiento,
como la formalización del mensaje. Una Como se ha indicado en el centro, la de tecnología de intervención, de medio
intervención para la puesta en valor de un investigación es temática y se distingue por ambiente, además de la formulación de
bien cultural se ocupará por tanto de la la importancia concedida a los acuerdos de proyectos y/o evaluación tecnológica y
interpretación o tratamiento conceptual y colaboración y convenios, a la concepción económica de los mismos.
de la presentación o tratamiento físico de pluridisciplinar de equipos y enfoques cien- La difusión de casi todas las activida-
ese recurso patrimonial, íntimamente conec- tíficos, a las actividades de transferencia de des culturales es el boletín del IAPH (PH),
tado con la conservación. conocimientos y de tecnología, así como a en donde participa activamente el centro
De esta forma el centro de interven- los servicios a la sociedad. de intervención. Esta revista no solo trans-
ción desarrolla y formula sus intervencio- Por otra parte, las necesidades de fiere el conocimiento de las actividades y
nes contemplando un amplio campo de conservación del Patrimonio Histórico proyectos del IAPH, sino que por otra par-
acciones que tradicionalmente se han hacen que nuestra investigación tenga un te analiza, opina y debate la problemática
encontrado implícitas bajo distintas deno- fuerte componente estratégico, orientán- que afecta al patrimonio histórico andaluz.
minaciones: protección, conservación pre- dose sobre todo a la aplicación de resulta- Otra de las misiones del centro es la
ventiva, conservación, salvaguarda, restau- dos que permitan contribuir a la resolución formación y especialización de técnicos y
ración, rehabilitación, mantenimiento y de los problemas concretos con los que se profesionales en la conservación y tutela
puesta en valor. enfrenta el patrimonio histórico andaluz y de este patrimonio.
5º El último elemento de la metodo- sus instituciones. El IAPH diseña en 1992 una línea de
logía es la transferencia de resultados. Por tanto la función específica del cen- trabajo en el ámbito de la formación de
La transferencia es la acción que per- tro de intervención en este área, será la de especialistas en Patrimonio Histórico, cum-
mite convertir un trabajo de investigación servir de unión entre grupos de investiga- pliendo uno de los objetivos que se
en un producto o un proceso con valor, un ción y el sector cultural andaluz como ins- enmarca en el PGBC.
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Intervención sobre una obra textil

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Metodología en bienes muebles objeto de estudio o intervención. Andalucía, así como el análisis de su admi-
La metodología de investigación y actua- La actual estructura del centro permi- nistración.
ción que viene aplicando el centro de for- te aplicar esta filosofía en todas las acciones 2. Análisis y experimentación de
ma sistemática desde su creación apuesta que sobre los bienes culturales y su entor- materiales y técnicas mediante laborato-
por el desarrollo de la premisa aceptada no desarrolla por medio de programación rios de ensayo y aplicación.
por la mayoría de las instituciones dedica- ordinaria o mediante la prestación de ser- 3. Tratamiento de materiales y técni-
das a conservación del patrimonio cultural, vicios a instituciones del Patrimonio Histó- cas mediante talleres especializados.
es decir: “conocer para intervenir “. rico Andaluz. 4. Análisis, estudio, desarrollo y difu-
El correcto desarrollo de una sistemá- Todas estas consideraciones dan una sión de las teorías, métodos y técnicas apli-
tica metodología de trabajo parte de una gran relevancia al estudio y la práctica de la cadas a la conservación y restauración del
fase cognoscitiva que Patrimonio Histórico
se materializa en la de Andalucía y sus
realización de estu- instituciones.
dios y acciones que 5. La realización
demandan los bienes de diagnosis, infor-
culturales, cuyos mes, proyecto y
resultados definen el actuaciones concre-
proyecto de investi- tas en PH de Andalu-
gación o interven- cía y sus instituciones.
ción en función de
su requerimiento y Proyecto del
necesidades. Centro de
A continuación Intervención en
se realizará un pro- los bienes
grama de actuación muebles
cuyos principios fun- El proyecto se encua-
damentales se reco- dra dentro de los
gerán en el proyecto objetivos operativos
previo o informe del centro, como el
preliminar de los instrumento del que
objetos. se vale el centro de
Esta metodolo- IAPH
intervención para
gía de trabajo culmi- garantizar las actua-
na en una segunda Intervención en pintura sobre tela
ciones en el patrimo-
etapa llamada fase nio cultural.
operativa en la que se ejecutan aquellas metodología como base al estudio del bien El modelo de proyecto tiene como
acciones directas e indirectas que requie- cultural y sus contexto. principio la investigación, la acción interdisci-
ran el bien, su contexto y su puesta en Esta relevancia del método y del estu- plinar, la definición y cuantificación económi-
valor con objeto de asegurar su transmi- dio científico no significa, que el centro de ca de la intervención, la actuación propia-
sión al futuro y facilitar su comprensión por intervención de menos importancia a la mente dicha y la puesta en valor y difusión.
parte de la sociedad. creatividad como componente estética, la El proyecto consiste en la elaboración
La aplicación de esta metodología habilidad, los conocimientos y la experien- de un proceso de investigación-interven-
permite asegurar no sólo la transmisión cia del profesional encargado de la interven- ción, que comprenden las actuaciones cog-
correcta de los valores socioculturales de ción, sino sencillamente que el envejecimien- noscitivas sobre el bien para establecer el
los que el bien es portador, sino también y to de los materiales de interés cultural es proceso de intervención, el alcance de la
más importante su conservación temporal. fundamentalmente un problema científico. misma y su componente crítica. Por otro
Para la aplicación de esta metodología La ciencia y la técnica moderna han lado es un instrumento técnico, científico y
de estudio e intervención, es necesario puesto a nuestra disposición nuevas tecno- económico que concreta de forma indivi-
que el centro plantee su actividad con un logías para explotar la composición, la dual la metodología a adoptar, que permite
enfoque multidisciplinar, implementando estructura y la alteración de los materiales identificar las causas de alteración, los datos
en todas las actuaciones sobre bienes cul- culturales que deben preservarse. técnicos del bien, los criterios de actuación,
turales a todas las disciplinas implicadas en El contacto diario y la colaboración los tratamientos y su importe económico.
un mismo enfoque: el conocimiento para la entre el científico, el historiador y el restau- Asímismo, el proyecto permite la
intervención o puesta en valor de los bie- rador son la clave del éxito del método de intervención que demanda el bien de
nes culturales. trabajo que se formula en el IAPH. acuerdo a los anteriores estudios realiza-
Para ello es necesario contar en la En este marco conceptual básico, for- dos sobre el mismo.
estructura del centro con recursos técni- mula y desarrolla sus actividades el centro La investigación histórico-artística pre-
cos y humanos suficientes, que permitan de intervención y en concreto le corres- via a la intervención, es una primera fase
configurar equipos de trabajo pluridiscipli- ponden las siguientes competencias: donde se realiza una breve historia materi-
nares en los que estén representados 1. El estudio científico y la investiga- al de la obra, donde se recogen una serie
todas las áreas del conocimiento relaciona- ción de teorías, métodos, proyectos y de apartados como el desarrollo del ori-
da de forma directa o indirecta con el bien actuaciones en el Patrimonio Histórico de gen histórico del bien, los cambios de ubi-

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cación y/o propiedad de las restauraciones técnica ponen a nuestra disposición. tuar una síntesis histórico-artística de valo-
y/o las intervenciones previamente efec- En un sentido general, la metodología ración e interpretación que suponga la
tuadas. Además se lleva a cabo un análisis de la investigación histórico-artística que puesta al día o revisión histórica de la obra
iconográfico e iconológico del bien, así desarrolla el centro de intervención del de arte.
como un análisis estilístico del mismo. IAPH, toma como base tres vías o méto- El historiador del arte que debe aten-
Esta investigación se desarrolla de dos de aproximación al conocimiento de der al fenómeno actual de los bienes cultu-
manera más exhaustiva durante las dos las obras que deben entenderse no aislada, rales ha de tener básicamente un conoci-
fases siguientes del proceso de interven- sino complementarias entre sí. miento profundo de los aspectos teóricos
ción, cuya metodología está basada en una Estas vías o métodos son: relativos al patrimonio histórico, pero com-
primera aproximación al conocimiento •La primera, la consulta de las fuentes plementado con una práctica profesional
técnico material de la obra y de su estado bibliográficas y documentales escritas, gráfi- que le otorgue la correcta perspectiva del
de conservación. cas y fotográficas relacionadas con la obra, mismo y de su propia actuación.
El objetivo de esta investigación es el es decir lo que aportan las fuentes tradi- En este sentido es evidente que debe
conocimiento, interpretación y valoración cionales. conocer y saber emplear la normativa legal
de la obra de arte desde una perspectiva •La segunda el estudio directo de la sobre el patrimonio de carácter internacio-
histórica. obra antes y durante el proceso de inter- nal, nacional y autonómico, y a la vez domi-
La finalidad específica de este tipo de vención y su comparación estilística con nar los distintos criterios y métodos gene-
investigación es doble: por un lado es un otras obras de la época, escuela, taller, cír- rales aceptados desde las instituciones
estudio encaminado al conocimiento histó- culo o autoría. Esta vía da la información internacionales en la política de los bienes
rico de las obras, que proporcionan impor- que aporta la propia obra. culturales, tanto sean inmuebles como
tantes datos a la hora de formular la pro- •La tercera y última, más novedosa es muebles.
puesta de intervención, pero por otro lado la interpretación de los resultados obteni- En resumen, el historiador tendrá que
puede y debe conllevar una profundización dos con los estudios analíticos de laborato- tener conocimiento de:
del conocimiento de las obras desde un rio (pigmento, barnices, aglutinantes) y los •El objeto y método científico de su
punto de vista estilístico y técnico, una revi- métodos físicos de examen (exploración propia ciencia y su puesta en relación con
sión de carácter histórico artístico, que endoscópica, radiografía, reflectografía las otras disciplinas que intervienen en el
aprovecha la excelente oportunidad que infrarroja, ultravioletas, etc...), es decir, lo PH.
ofrece el propio acto de la intervención, que aporta la ciencia y la técnica. •Conocimiento de la normativa sobre
tanto a través del estudio próximo y direc- A partir de toda la información gene- Patrimonio y su evolución a lo largo del
to del bien, como de los resultados obteni- rada por cada una de estas vías de conoci- tiempo, ampliación y correcciones.
dos con los instrumentos que la ciencia y la miento, se estará en condiciones de efec- Igualmente debe conocer leyes sobre

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Intervención sobre una obra arqueológica

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la intervención que dicten los organismos


autonómicos competentes.
Este potencial normativo debe ser
completado además con las Cartas, reco-
mendaciones y escritos que los organis-
mos internaciones han difundido y que
están basados en la experiencia que sobre
dicho tema han tenido diversos países.
•Conocimiento de la historia de la
restauración ya que ésta se ha entendido
de muy diferentes formas a lo largo de la
historia, dando origen a una serie de
corrientes y como consecuencia a diferen-
tes intervenciones sobre el patrimonio,
que de una forma u otra han llevado a las
actuales teorías en uso sobre la conserva-

IAPH
ción y restauración.
•De las intervenciones que han mar-
cado un hito por su valor ejemplar dentro Intervención sobre documentación gráfica

del campo de la restauración de los bienes de la mera recopilación de la información ya conservación y de la comprensión materi-
culturales. existente para dar unas conclusiones. al del objeto a través del análisis y la defini-
•Conocimiento actualizado de la pro- Además el seguimiento del proceso ción de los materiales constitutivos de la
blemática diaria de la conservación de los de la restauración puede ser punto de par- técnica de ejecución y de las causas y
bienes culturales, basado en la experiencia tida para la revisión histórica del objeto y mecanismos de degradación en relación al
de intervención de las obras de arte del su nueva investigación, siendo el historia- ambiente.
Patrimonio Histórico. dor el encargado de encauzar esas nuevas Según la complejidad de la problemá-
El historiador del arte debe ser uno líneas de investigación hacia las técnicas tica técnica existente se valora la necesidad
de los especialistas capacitados para rela- artísticas, materiales, identificación de de una posterior investigación cognoscitiva
cionar los distintos aspectos de los bienes escuelas y artistas desconocidos, relaciones a medida que avance el proceso de ejecu-
culturales que deben ser tratados por las con obras de características similares, etc. ción de los tratamientos de conservación y
diferentes disciplinas científicas así como la El proceso de intervención se origina restauración.
interpretación, el análisis y la puesta en con una investigación cognoscitiva destina- El conservador-restaurador debe ser
práctica de las aportaciones debidas a las da a obtener una comprensión completa competente en la determinación de los
nuevas técnicas en el conocimiento y con- de la obra ya sea desde el punto de vista materiales y de la metodología a emplear,
servación de los mismos. estético-documental, como desde el punto así como en la realización de los tratamien-
Debido a su formación universitaria de vista técnico y científico. Para ello se tos específicos, teniendo en cuenta siem-
podrá tratar con los distintos profesionales parte de la investigación efectuada por los pre el respeto de los valores histórico-
y valorar sus aportaciones al conocimiento, historiadores y los resultados de los estu- estéticos de la obra y los resultados de
protección, conservación y restauración dios analíticos. estudios analíticos y científicos.
del patrimonio. En esta fase el conservador-restaura- Además el conservador-restaurador le
De igual forma aportará a los especia- dor inicia la investigación del estado de compete la responsabilidad de la compati-
listas los datos o conclusiones de sus estu- bilidad entre el objeto y el ambiente una
dios dando una unidad coherente al cúmu- vez finalizado el tratamiento de las valora-
lo de información generada tras sus análisis ciones técnicas en colaboración con los
e investigaciones, facilitando así una diagno- expertos científicos.
sis que servirá de ayuda a la propuesta o La intervención concluye con un traba-
proyecto del restaurador. jo de elaboración de la documentación
Esta labor de la puesta en práctica de recogida durante las operaciones de la inves-
los criterios de intervención ya consagra- tigación previa y la conservación - restaura-
dos a nivel internacional y al mismo tiempo ción a las cuales la obra ha sido sometida.
este examen servirá para marcar nuevas Por todo ello el conservador-restau-
pautas o vías de experimentación y de rador debe estar en grado de proceder
nuevas metodologías o técnicas en la con- una metodología científica correcta, que
servación de los bienes culturales. parta de los datos analíticos, la interpreta-
Presentado el proyecto será el histo- ción y comprensión de los mismos, el esta-
riador junto con el equipo de especialistas do de conservación del bien y el medio
que participan en el proceso de interven- ambiente que le rodea. Por ello debe tener
ción de la obra, los que se encarguen del un conocimiento teórico que le permita
seguimiento del proyecto. valorar los resultados de la intervención
IAPH

Además el historiador del arte se encar- sobre la obra.


gará de interpretar y analizar la documenta- Debe saber demandar la colaboración
ción generada de la propia investigación y no Intervención en pintura sobre lienzo y el apoyo de los expertos, dirigir sus peti-

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ciones de documentación, de atender especialmente en


investigación y análisis en térmi- este proyecto, que servirá para
nos técnicos correctos actuali- optimizar los avances que en
zados, así como saber poste- conservación-restauración de
riormente interpretar los resul- bronces se hayan experimenta-
tados obtenidos en un contex- do en las últimas décadas.
to preciso. •Proyecto de investigación
Por último debe saber para la intervención de las pin-
redactar un documento de turas sobre cuero de la sala de
proyecto pormenorizado des- la Barca de la Alhambra de Gra-
de las decisiones inherentes a nada. Este proyecto en coope-
sus competencias, junto a aque- ración con el Patronato de la
llas que queden adscritas a Alhambra, requiere una serie de
otros especialistas. investigación e intervención
Todos los estudios prelimi- específica y concreta debido a
nares llevados a cabo sobre el las características del soporte
objeto y la intervención final en el que está pintada la obra,
realizada, se recoge en un su estado de conservación y las
documento técnico con unos dificultades de la ubicación don-
objetivos muy precisos que de se encuentra.
están dirigidos fundamental- •Proyecto de la “escultura
mente a establecer la forma policromada religiosa de los
más exhaustiva posible del siglos XVII y XVIII. Estudio com-
estado de conservación que parativo de las técnicas, altera-
presenta un bien cultural, las ciones y conservación en Por-
causas que las han producido, tugal, España y Bélgica. Consiste
las investigaciones necesarias en la investigación, técnica y
para confirmar hipótesis de tra- material de esculturas realizadas
bajo o identificar materiales con sobre soporte de madera o
vistas a su intervención y/o barro policromado de ámbito
mantenimiento en el futuro. eclesiástico o museológico, par-
IAPH

Partiendo de estos princi- tiendo para ello de las expe-


pios generales, el restaurador riencias y bases de datos exis-
Proyecto de investigación sobre “El Giraldillo”
debe estar en posesión de una tentes en el IAPH, tanto de las
serie de conocimientos que le permita diri- importancia para la evolución de la obra intervenciones en curso de actuación,
gir las investigaciones y estudios necesarios en el tiempo, contribuyendo así a configu- como de las obras que de estas caracterís-
para aplicar los tratamientos que requiera rar la historia material del objeto. ticas entren a formar parte de la progra-
la pieza de forma correcta. El informe técnico se configura ade- mación de este instituto en las anualidades
Esta máxima constituirá uno de los más como el instrumento a utilizar para comprendidas en este proyecto.
principales objetivos de este documento elaborar un determinado proyecto sobre •Proyecto sobre arquitectura lignaria
técnico, conjuntamente con evaluar en un bien cultural, presentado por tanto una o retablo: San Luis de los franceses, retablo
coste real el tipo de intervención propues- estructura flexible para permitir que cual- de los Evangelistas y retablo de la santa
ta mediante la configuración del proyecto. quiera de sus apartados pueda ser modifi- Caridad de Sevilla. Además se establecen
La aplicación de esta metodología de cado o ampliado en función de los resulta- un convenio de cooperación con la funda-
trabajo en la elaboración del proyecto, ha dos obtenidos por las diferentes investiga- ción Paul Getty para la restauración de un
exigido establecer unos criterios de selec- ciones. retablo barroco en Hispanoamérica.
ción que determinen los bienes culturales El proyecto se materializa en una La aportación de este instituto a este
que se incluirán en los diferentes progra- serie de acciones concretas en todas las proyecto internacional, se basa en las líneas
mas del centro de intervención y que tie- tipologías de bienes de los cuales se desta- de trabajo y estudio que esta institución
nen en cuenta el estado de conservación carán aquellos proyectos especiales de viene desarrollando de forma sistemática
de la obra, valor histórico, territorialidad e intervención que actualmente lleva a cabo como el retablo mayor de la Capilla Real
investigación. el IAPH. de Granada (patrocinado por Caja
Una vez concluida la intervención y •El proyecto de investigación e inter- Madrid) y que de forma genérica coincide
elaborado el documento, éste se convierte vención de la escultura en bronce “el con los objetivos y resultados que se pre-
en dato histórico más de la obra de arte, Giraldillo “, fue encargado por la comisión tenden alcanzar en este proyecto de coo-
ya que además de ser fruto de una investi- provincial del Patrimonio Histórico de peración.
gación llevada a cabo por un equipo pluri- Sevilla al IAPH para investigación e inter-
disciplinar, registra también la intervención vención de esta escultura en bronce. Esta GABRIEL FERRERAS ROMERO
real realizada sobre la obra, la cual parte de obra parte de unas condiciones generales Y ARACELI MONTERO MORENO
unos criterios establecidos, de tal modo relacionadas con su valor emblemático, Historiador y restauradora del Centro de
que en un futuro se puedan conocer con premisa importante para crear una base Intervención del IAPH. Consejería de Cultura
precisión una serie de factores de gran metodológica y operativa a la que habrá de la Junta de Andalucía.

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