ESCUELA N° 463: “PROVINCIA DE LA PAMPA”

DIRECTORA: ESTER LEGUIZAMON. GRADO: 4TO. DIV: “B”

VICEDIRECTORA: MIRTA LEZCANO. TURNO: TARDE.

DOCENTE: RAMONA A, GARCIA DESDES: ……......... AL………………………

CARPETA DE LENGUA EN TIEMPO DE VIRTUALIDAD DURANTE MARZO

.

EJE:

PRACTICA DE LA ORALIDAD.

CONTENIDOS:

NARRACION DE HISTORIAS CONOCIDAS: CUENTOS TRADICIONALES: “LOS TRES CERDITOS”

SOSTENIENDO EL TEMA Y EL ORDEN DE LOS HECHOS QUE SUCEDEN.

PRACTICA DE LA LECTURA:

LECTURA SILENCIOSA, COMPRENSIVA Y ORAL PARA OTRO. COMPRENSION DEL TEXTO.

PARTES DEL CUENTO: INICIO – NUDO O DESARROLLO- DESENLASE O FINAL.: PERSONAJES:

ADJETIVOS CALIFICATIVOS Y SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS.

OBJETIVOS:

PUEDA RENARRAR EL CUENTO DADO RESPETANDO LA TEMATICA Y LOS SUCESOS.

LECTURA SILENCIOSA, COMPRENSIVA Y DE FORMA ORAL PARA UN FAMILIAR.

TRABAJAR CON LA COMPRENSION LECTORA, PARTES DEL CUENTO Y PERSONAJES.

SECUENCIA:

LEE DE FORMA SILENCIOSA (CON LOS OJOS SOLAMENTE) LUEGO PARA COMPRENDER Y POR
ULTIMO ELIJE A UN FAMILIAR Y REGALALE TU LECTURA.

RESPONDE LAS PREGUNTA DE FORMA COMPLETA.

REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE SE TE PROPONEN.

POR ULTIMO TIENE QUE CONTARLE EL CUENTO A UN NIÑO MUY PEQUEÑO.

APLICACIÓN:

FECHA:

TITULO: CUENTO: LOS TRES CERDITOS.

REPONDE:
¿CONOCES TODOS LOS TERMINOS (PALABRAS) DEL TEXTO? BUSCA EN EL DICCIONARIO.

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¿TE GUSTO EL CUENTO? ¿LO RECOMENDARIAS?

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FECHA:

TITULO: COMPRENSION LECTORA DEL CUENTO.

CONTESTA DE FORMA COMPLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CARPETA.

FECHA:

TITULO: SECUENCIA CRONOLOGICAS.

ENUMERA LAS ORACIONES SEGUN SUCEDEN EN EL CUENTO:” LOS TRES CERDITOS”.

--------------EL LOBO DERRIBA LA CASA DE PAJA.

--------------EL CERDITO PEQUEÑO CONSTRUYO SU CASA DE PAJA.

--------------EL CERDITO MAYOR HIZO SU HOGAR DE MATERIAL Y SEMENTO.

-------------EL LOBO SIEMPRE QUE ESTABA CON HAMBRE LOS MOLESTABA.

-------------EL MEDIANO FABRICO SU CASA DE MADERA.

------------EL LOBO DERRIBA DERRUMBA LA CASA DE MADERA.

----------POR ESO LOS CERDITOS DESIDIERON CONSTRUIR CADA UNO SU CASA. PARA SENTIRSE
SEGUROS.

-------------EL LOBO NO PUDO TIRAR LA CASA DE MATERIAL

----------LOS CERDITOS PEQUEÑO Y MEDIANO SOLO QUERIAN JUGAR, DIVERTIRSE.

ORDENA LAS IMAGENES DEL CUENTO Y PINTALAS.

FECHA:

TITULO: “LAS PARTES DEL CUENTO”

CONTALE ESTA HISTORIA AL MAS PEQUEÑO DE TU FAMILIA.

ANOTA SI LE GUSTO O NO.

FECHA:

TITULO: ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS

PENSA EN CINCO PALABRAS QUE CUENTEN: ¿COMO SON EL CERDITO MAYOR Y LOS DOS
MENORES?
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ESAS PALABRAS QUE HAZ USADO SON LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS: NOS
DICEN COMO SON
LOS ANIMALES, COSAS, PERSONAS, LUGARES, ETC.
PIENSA UN NOMBRE PARA CADA UNO DE ELLOS.

MAYOR: --------------------------------

MEDIANO: ---------------------------

MENOR: ------------------------------

AQUÍ ESTAS USANDO SUSTANTIVOS PROPIOS.

FECHA:

BUSCA UNA DEFINICION PARA SUSTANTIVOS PROPIOS, SUSTANTIVOS COMUNES Y ADJETIVOS.

ENCERRA DIEZ SUSTANTIVOS COMUNES Y CINCO ADJETIVOS EN EL TEXTO.

APLICA LA DEFINICION DE ADJETIVO Y DESCRIBI AL LOBO.

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FECHA:

EJERCITAMOS: SUSTANTIVOS