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Informe Laboratorio No.

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1

Ondas estacionarias en una cuerda tensa


Nota: _____
Nombre: Sebastián Apellido1: Cabezas Apellido2: Gutiérrez celular: 3105133317
Nombre: Paula Andrea Apellido1: Herrera Apellido2: Parra celular: 3165041575
Nombre: Angie Caroline Apellido1: Bedoya Apellido2: López celular: 3164932278
Profesor: José Edgar Carmona Franco
Departamento de Física, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Colombia
Correo-e: jecf@up.edu.co

RESUMEN marcando el paso, ya que pueden entrar en


resonancia y derrumbarse. [1]

PALABRAS CLAVES

1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVOS

(a) Determinar los modos normales de vibración


de una cuerda fija en ambos extremos.
(b) Verificar experimentalmente la dependencia
de las frecuencias normales de oscilación de la
cuerda como función de los parámetros
involucrados: tensión, longitud y densidad.
(c) Encontrar la densidad de la cuerda utilizada
Figura 2: Resonancia mecánica.
3. PREINFORME
(b) ¿Cuál es la diferencia entre ondas
(a) ¿A qué se denomina resonancia? Explique. estacionarias y ondas viajeras?

Resonancia mecánica. Es un fenómeno que se Hasta ahora hemos supuesto que las ondas se
produce cuando un cuerpo capaz de vibrar es propagaban sin encontrar ningún obstáculo en su
sometido a la acción de una fuerza periódica, camino, en medios sin límites. Es lo que
cuyo periodo de vibración coincide con el llamábamos ondas viajeras. Sin embargo, hay
periodo de vibración característico de dicho casos en los que la propagación se produce en
cuerpo. medios cerrados, produciéndose reflexiones en
los extremos de este que se superponen unas a
En estas circunstancias el cuerpo vibra, otras. Estas superposiciones, que no son más
aumentando de forma progresiva la amplitud del que un caso particular de interferencias de ondas,
movimiento tras cada una de las actuaciones pueden dar lugar a ondas estacionarias.
sucesivas de la fuerza.
Se le llama onda estacionaria a un caso particular
Este efecto puede ser destructivo en algunos de interferencia que se produce cuando se
materiales rígidos como el vaso que se rompe superponen dos ondas de la misma dirección,
cuando un tenor canta. Por la misma razón, no amplitud y frecuencia, pero sentido contrario. En
se permite el paso por puentes de tropas una onda estacionaria los distintos puntos que la
conforman oscilan en torno a su posición de
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equilibrio a medida que transcurre el tiempo,


pero el patrón de la onda no se mueve, de ahí 4. PROCEDIMIENTO
su nombre.

Figura 3: Ondas viajeras y estacionarias.

Las ondas estacionarias presentan ciertos


puntos que no se desplazan en ningún
Figura 5: Montaje experimental.
momento. Estos puntos se denominan nodos
(las ondas que interfieren se encuentran en
(a) Mida la longitud total de la cuerda y su masa.
oposición de fase); existen otros puntos
(b) Monte el equipo como se sugiere en la figura
llamados vientres, que vibran con amplitud
2.
máxima. El resto de los puntos vibran con una
(c) Fije la tensión a un valor, mida la longitud
amplitud que depende de la posición que
entre los extremos fijos L y con el generador de
ocupen. [2]
señales trate de encontrar hasta 7 armónicos.
Utilizando el frecuencímetro mida las frecuencias
(c) Mediante diagramas explique los modos de
para cada uno de ellos. Empiece con el
resonancia de una cuerda fija en ambos
fundamental.
extremos.
(d) Sin cambiar de cuerda, en el modo
fundamental, o en el segundo armónico,
Un sistema puede tener diferentes modos de
mantenga constante la longitud L y mida la
resonancia estos se caracterizan por su
frecuencia para cinco valores distintos de la
frecuencia de resonancia y su amplitud
tensión T.
(e) Ahora sin cambiar de cuerda, en el modo
fundamental, o en el segundo armónico,
mantenga constante la tensión y mida la
frecuencia para cinco valores distintos de la
longitud.
(f) Procesar los datos correspondientes a cada
numeral en una tabla de datos.

5. ANÁLISIS

5.1 Responder cuestionamientos planteados


en la guía

Figura 4: Modos de resonancia de una cuerda. [3] m arandela= 0,02367 kg # arandelas=


3

  Construya una gráfica de frecuencia f en función


9
m porta masa= 0,04945 kg
del número de vientres n.
L cuerda=
1,613 m 60
m total= 0,26248 kg f(x) = 11.01 x + 2.84
Armónico Frecuencia (Hz) 50 R² = 0.99
Fuerza (N)

Frecuencia (Hz)
40
1 14,838
30
2 30,648
20
3 46,077
2,572 10
4 62,371
5 80,379 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
6 100,799
7 124,432 Armónicos
Tabla 1: Datos obtenidos de la frecuencia con
respecto al número de armónicos. Figura 6: Grafica de la frecuencia Vs número de
armónicos.

Modo fundamental ¿Qué clase de curva obtiene? ¿Cómo varía la


Masa: 0,26248 kg frecuencia en función de los vientres?
Armónic Frecuencia Fuerz
Longitud (m) R/ Se obtiene una recta, con pendiente positiva y
o (Hz) a (N)
creciente, donde su coeficiente de linealidad es r=
24,782 1,29 0,9927. Además de esto la frecuencia aumenta a
medida que van aumentando los armónicos, por
33,985 0,96
lo cual son directamente proporcionales.
2 37,764 2,572 0,88
44,282 0,79
Si la gráfica en el numeral anterior es una línea
recta, haga el análisis correspondiente para
50,226 0,7 obtener el valor de la densidad de masa µ (Valor
Tabla 2: Datos obtenidos de la frecuencia en base al experimental) con su correspondiente
número de arandelas. incertidumbre.

Modo fundamental nv T
fn= ν= √ y=mx ±b
L= 1,058 m 2L μ
Armónico Frecuencia (Hz) Fuerza (N) Determine la densidad teórica de la cuerda (con
su respectiva incertidumbre) mediante la
29,967 2,34
expresión:
27,429 2,108 m
μ=
2 26,652 1,876 lT
24,709 1,644
donde m, es la masa de la cuerda y ℓ T, la longitud
23,396 1,412 total de la cuerda.
Tabla 3: Datos obtenidos de la frecuencia en base a v
la Longitud. m=
2L
a) Con los datos del numeral 3 del 1 T
procedimiento: m=
2L

μ √
____________________________
1.
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2
T 32
μ= √ ( 2 Lm ) 30
f(x) = 18.53 x + 1.14

Frecuencia (Hz)
28 R² = 0.97
2
√ 2,572 26
μ= ( 2(1,613)(11,006) ) =2,0402 x 10−3 kg /m
24

22
Considere este valor como teórico y compare en 20
términos de porcentaje el valor de µ obtenido en 1.15 1.2 1.25 1.3 1.35 1.4 1.45 1.5 1.55
el paso anterior. Raiz de la tensión (Nˆ1/2)

|Valor te ó rico−Valor experimetal| Figura 7: Grafica de la frecuencia vs raíz de la tensión


% Error= ∗100
Valor teórico (Nˆ1/2).
n T
% Error=
|3,7 X 10−3−2,0402 X 10−3|
3,7 X 10−3
∗100
f n=
2L μ √
R/ No, exactamente es una línea recta, se debe
considerar como curva con una tendencia a línea
%Error = 44,86% recta, como se ve en la ecuación si se mantiene
El error elevado de 44,86% se pudo deber a la constante la longitud de la cuerda, y el armónico
variabilidad de los datos, ya que es un la frecuencia variaría solo a causa de la raíz
laboratorio más teórico posiblemente en la cuadrada de la tensión.
práctica el error puede disminuir de acuerdo con
A partir de su gráfico obtenga la ecuación que
la diversidad de los datos.
relaciona la frecuencia con la tensión y de esta
ecuación obtenga un nuevo valor para µ con su
(b) Con los datos del numeral 4 del
respectiva incertidumbre. Compare este valor con
procedimiento:
el teórico.
Construya un gráfico de frecuencia en función
n T
de la raíz cuadrada de la tensión. ¿Es su gráfica
una línea recta? ¿Porqué?
f n=
2L μ √
frecuencia y=mx+b
√T (Hz)
1,52970585 29,967 x=√ T
1,45189531 27,429 n
∗1
1,36967149 26,652 2L
m=
1,28218563 24,709 √μ
2
1,18827606 23,396 n
Tabla 4: frecuencia vs raíz de la tensión (Nˆ1/2).
μ= ( )
2L
m
∗1

μ=2,6 x 10−3 kg /m

%error =30 %
5

Con respecto al porcentaje de erros que fue de n T


2

30% se puede confirmar que la práctica estuvo μ= √


( )
2m
mala ya que el error experimental está muy por
encima del valor teórico unas de las posibles 1 2,572
μ=( √
2(39,561) )
−4
causas fue que el quipo estuviera descalibrado o =4,1084 X 10 kg /m
un error sistemático por parte del analista es
decir una toma mal de los datos lo indica que |Valor teórico−Valor experimental|
esta puede variar respectivamente alto con el %Error= ∗100
valor teórico. Valor teórico
|3,7 x 10−3−4,1084 X 10−4|
(c) Con los datos numeral 5 del procedimiento: %Error= ∗100=88,89 %
3,7 x 10−3
Construya un gráfico de frecuencia f en función Con respeto al porcentaje de error se puede
de 1/L. ¿Es el gráfico una línea recta? ¿Porqué? deducir que los valores tomados para realizar la
gráfica y los otros ítems fue deficiente, ya que
esta, está por encima del 88,99% lo que indica
Frecuencia (Hz) vs 1/L que hubo variables defectuosas en el montaje.
60
50 (d) De los resultados obtenidos, determine cuál
de los valores de µ es el más cercano al valor
Frecuencia (Hz)

f(x) = 39.56 x − 6.48


40 R² = 0.99
30 real. Justifique este resultado.
20
10 R/ Se observó que en la figura 7 (frecuencia vs
0 raíz de la tensión (Nˆ1/2), se obtuvo un resultado
0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 de la densidad lineal de masa de una cuerda (μ)
1/L más cercano al valor teórico esperado, arrojando
un error del 30%, se evidencio una buena
Figura 8: Grafica de la frecuencia vs 1/L. linealidad en la curva. Por otro lado, la densidad
lineal de masa de una cuerda (μ) no depende de
R/ Si es una línea recta, ya que si observamos la masa ni la longitud, por lo cual en la figura 7 se
la ecuación general de fn se observa que esta observa un mejor resultado al tener como
es inversamente proporcional a la longitud L. variables la frecuencia y raíz de tensión (Nˆ1/2).
Entonces al realizar el gráfico correspondiente
que es f Vs 1/L es claramente mencionado que
ambos son proporcionales ya que si la 6. DISCUSIÓN
frecuencia aumenta 1/L también aumenta como
se muestra en la figura 8. En esta practica se pudieron establecer los
modos normales de oscilación de una cuerda
A partir de su gráfico obtenga la ecuación que tensa en ambos extremos, como depende la
relaciona la frecuencia con la longitud de la frecuencia de estos modos y la longitud.
cuerda y de esta ecuación obtenga un nuevo
valor para µ con su respectiva incertidumbre. Es muy interesante ver que los sistemas en la
Compare este valor con el teórico. vida practica no son ideales y que se deben
analizar otros factores que proporciona el
n T ambiente.
f n=
2L μ √ Es lucrativo porque muchos fenómenos que se
n T
m=
2 μ √ manejan en la vida diaria parten de esta base que
es fundamental.

____________________________
1.
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http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/estaci
7. CONCLUSIONES
onarias/estacionarias.html
El comportamiento del sistema está determinado
por la longitud entre los puntos fijos de la
cuerda,
la frecuencia de vibración y la tensión que en
este caso depende de la masa.

Con más claridad se entiende cómo y cuáles


son los modos propios de oscilación del sistema,
la
forma en que hay que combinar los elementos
para alcanzar las frecuencias propias del
sistema: variando la tensión o la longitud entre
los extremos fijos.

Permite también observar el comportamiento de


una cuerda que es sometida a una tensión y a
una vibración, y analizar los datos obtenidos
experimente y compararlos con los que se
obtienen en la teoría.

8. APLICACIONES DEL EXPERIMENTO:

9. BIBLIOGRAFÍA

[1] EcuRed. (n.d.). Resonancia mecánica - EcuRed.

https://www.ecured.cu/Resonancia_mec

%C3%A1nica

[2] F.I.S.I.C.A.L.A.B. (n.d.). Ondas Estacionarias.

Ondas Estacionarias.

https://www.fisicalab.com/apartado/onda

s-estacionarias

[3] Modos de vibraciÃ3n de una cuerda. (n.d.).


Modos de Vibración de Una Cuerda.

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