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TRABAJO COLABORATIVO

CRISTIAN CAMILO CUELLAR VALENCIA

FICHA: 2282153

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

GESTIÓN DE MERCADOS

MARZO 2021
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TRABAJO COLABORATIVO

CRISTIAN CAMILO CUELLAR VALENCIA

FICHA: 2282153

INSTRUCTOR: ARMANDO RIAÑO PEÑA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

GESTIÓN DE MERCADOS

MARZO 2021
 III

INTRODUCCIÓN

A raíz del avance tecnológico llevado a cabo en los últimos tiempos, nosotros como sociedad

hemos tenido la obligación de ir a la vanguardia de la misma, teniéndonos que acoplar a los

cambios desarrollados en todos los ámbitos; uno de ellos, la educación, la cual, en estos tiempos

no se desarrolla solamente de forma presencial, también contamos con la educación virtual. Todo

esto gracias a las TIC’S, que han desarrollado las herramientas propicias para poder llevar a cabo

esta modalidad de aprendizaje.

Gracias a este ambiente de aprendizaje virtual, se logró desarrollar el método de trabajo

colaborativo, en donde encontramos una interacción entre varias personas, logrando así

desarrollar la parte cognitiva tanto de forma individual como colectivo, entre los respectivos

grupos de aprendizaje.
 IV

TRABAJO COLABORATIVO

Elabore el relato en un procesador de texto y envíelo a través de la siguiente ruta:

Inducción/Trabajo colaborativo/Relato: Trabajo colaborativo. Recuerde que recibirá

retroalimentación por parte del instructor que lo llevará a reflexionar frente al aprendizaje

logrado.

Definición:

El trabajo colaborativo es básicamente un trabajo en equipo, en donde se logra participar en

un proyecto con más personas, para lograr así un mismo objetivo, el cual es, el conocimiento

colectivo.

Características:

Se debe ser tolerante con los integrantes del grupo, ya que todos cuentan con ideales

diferentes y pueden aportar ideas desde diferentes puntos de vista, por ende, no se puede entrar

imponer una idea que tengamos acerca del proyecto, debido a que contamos con muchas más que

pueden complementarse entre sí y lograr un resultado excepcional.

El apoyo entre miembro del grupo es esencial, ya que se puede ayudar a otros en desarrollar

más habilidades acerca de temas que no lleguen a manejar de la misma forma que algunos

expertos en el mismo. A raíz de esto, se logra la asignación de roles dentro del proyecto, para así

estar más enfocados en el desarrollo del mismo.

Si se logra estructurar un grupo de esta forma, vamos a encontrarnos con un equipo que va a

tener una efectiva comunicación e intercambio de ideas.

 V

Ventajas:

Ayuda a estimular las habilidades personales, ya que en muchos de los casos encontramos

personas que a raíz de si timidez, no se dan la oportunidad de expresar sus ideas por temor a ser

juzgados.

Fortalece la responsabilidad individual, ya que el no tenerla, puede afectar los resultados de

todo el grupo.

Nos permite adquirir más conocimientos sobre temas que no conocemos.

Elementos:

 Tener claros los objetivos del proyecto a desarrollar: Todo el equipo debe ser

consciente de los objetivos que se han fijado, para que así mismo haya un enfoque y

motivación.

 Organización del equipo: Se debe realizar la asignación de roles y llevar un

seguimiento constante a las actividades entregadas a cada integrante.

 Toma de decisiones: Se debe llegar a un acuerdo con el equipo en cada toma de

decisión, nunca puede ser de manera individual.

 VI

CONCLUSION

Este método nos muestra que para llevar a cabo un aprendizaje de manera virtual, es muy

importante que trabajemos de la mano tanto con nuestros compañeros aprendices, como con

nuestros instructores, ya que es una constante retroalimentación sobre todos los temas que se

abarquen en el desarrollo profesional que estemos llevando a cabo y que no solamente se aplica

en la educación virtual, sino que también lo vemos a diario en el campo laboral.