FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

TEMA
PUNTOS AISLADOS
(Actividad Nº 2)

ASIGNATURA
ESTADISTICA GENERAL

DOCENTE TUTOR
CARMEN BARRETO

AUTORA
LADY BENEDA LORO IPANAQUE

Piura, 2021
 Mg. Carmen Barreto R.

PRACTICA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS EN PUNTOS AISLADOS

1. Los siguientes datos corresponden a una muestra aleatoria de 40 trabajadores del

Banco de Crédito del Perú de la ciudad de Chimbote según su número de capacitaciones
realizadas durante el año 2020.

4 3 3 3 4 2 5 2 3 1
2 2 3 5 3 4 1 2 2 2
4 3 2 5 2 3 1 3 2 1
4 2 1 1 2 2 2 3 3 3

La información fue obtenida de la Oficina de Capacitación y Evaluación del Banco de

Crédito del Perú.

Se pide:
a) Identificar la unidad de observación y la variable en estudio.
b) Construir una tabla de conteo.
c) Construir una tabla de distribución de frecuencias ampliada.
d) Interpretar f3, F3, h3% y H3%.
e) Determinar cuántos trabajadores han realizado menos de 3 capacitaciones.
f) Determinar qué porcentaje de trabajadores han realizado a lo más 2 capacitaciones
g) Determinar qué porcentaje de trabajadores han realizado por lo menos 2 capacitación.
h) Determinar cuántos trabajadores han realizado menos de 4 capacitaciones.
i) Determinar cuántos trabajadores han realizado más de 3 capacitaciones.

2. Los siguientes datos corresponden a una muestra aleatoria de 30 hogares del Pueblo
Joven Miraflores Alto de la ciudad de Chimbote según su número de cortes por servicio
eléctrico durante el año 2018.

1 3 3 3 1 2 1 2 3 1
2 2 3 1 3 4 1 2 2 4
3 3 2 2 2 3 1 1 2 4

La información fue obtenida de la Oficina de Cortes de Suministro – Hidrandina S.A.

Se pide:
a) Identificar la unidad de observación y la variable en estudio.
b) Construir una tabla de conteo.
c) Construir una tabla de distribución de frecuencias ampliada.
d) Interpretar f2, F2, h2% y H2%.
e) Determinar cuántos hogares han tenido más de 4 cortes de servicio eléctrico.
f) Determinar qué porcentaje de hogares han tenido a lo más 3 cortes de servicio eléctrico.
 1).
a). Identificar la unidad de observación y la variable en estudio
-Banco de Crédito del Perú
-Números de capacitaciones
b). Construir una tabla de conteo
Números de Conteo Frecuencia
Capacitaciones
1 \\\\\\ 6
2 \\\\\\\\\\\\\\ 14
3 \\\\\\\\\\\\ 12
4 \\\\\ 5
5 \\\ 3

c). Construir una tabla de distribución de frecuencias ampliadas.

X: Números
de fi Fi hi Hi hi% Hi%
capacitaciones
1 6 6 0.15 0.15 15% 15
2 14 20 0.35 0.50 35% 50
3 12 32 0.3 0.80 30% 80
4 5 37 0.125 0.92 12% 92
5 3 40 0.080 1.00 8% 100
N=40 1.000
Fuente: Encuesta realizada por la Oficina de Capacitación y Evaluación del Banco de
Crédito del Perú.

d). Interpretar f3, F3, h3% y H3%

f3=12=>De los 40 trabajadores encuestados en la Ciudad de Chimbote, 12 de ellos tienen 3
capacitaciones.
F3=32=>De los 40 trabajadores encuestados en la cuidad de Chimbote, 32 de ellos tienen 3
capacitaciones o menos.
h3%=30%=>El 30% de los trabajadores encuestados en la ciudad de Chimbote tienen 3
capacitaciones.
H3%=80%=>El 80% de los trabajadores encuestados en la cuidad de Chimbote tienen 3
capacitaciones o menos.

e). Determinar cuántos trabajadores han realizados menos de 3 capacitaciones

20 trabajadores han realizados menos de 3 capacitaciones
f). Determinar qué porcentaje de trabajadores han realizados a lo mas de 2
capacitaciones
80%= 20de los trabajadores han realizados a lo mas de 2 capacitaciones.
g). Determinar qué porcentaje han realizado por lo menos 2 capacitaciones
50%= 20de los trabajadores han realizados por lo menos 2 capacitaciones
h). Determinar cuántos trabajadores han realizados menos de 4 capacitaciones
32 de los trabajadores han realizados menos de 4 capacitaciones
i). Determinar cuántos trabajadores han realizados más de 3 capacitaciones
8 de los trabajadores han realizado más de 3 capacitaciones
2).
a). Identificar la unidad de observación y la variable en estudio:
-Oficina de cortes de Suministro Hidrandina S.A
-Numeros de cortes de servicios

b). Construir una tabla de conteo

Numeros de cortes Conteo Frecuencia
1 \\\\\\\\ 8
2 \\\\\\\\\\ 10
3 \\\\\\\\\ 9
4 \\\ 3

c). Construir una tabla de distribución de frecuencias ampliadas

X:Numeros fi Fi hi Hi hi% Hi%
de corte
1 8 8 0.27 0.27 27 27
2 10 18 0.33 0.6 33 60
3 9 27 0.3 0.9 3 90
4 3 30 0.1 1.00 10 100
N=30 1.00 100
Fuente. Encuesta realizada por la oficina de cortes d Suministro-Hidrandina S.A.

d). Interpretar f2, F2, h2% y H2%

f2=10=>De los 30 hogares encuestados en la Alta de la ciudad de Chimbote, 10 de hogares
tienen 2 cortes
F2=18=>De los 30 hogares encuestados en la Alta de la ciudad de Chimbote, 18 de hogares
tienen 2 o menos cortes.
h2%=33%=>El 33% de los hogares encuestados en la Alta de la ciudad de Chimbote tienen
2 cortes
H2%=30%=>El 30% de hogares encuestados en la Alta de la ciudad de Chimbote tienen 2
cortes o menos.

e). Determinar cuántos hogares han tenido más de 4 cortes de servicio técnico
0 hogares han tenido más de 4 cortes de servicio técnico

f). Determinar qué porcentaje de hogares han tenido a lo más 3 cortes de servicio eléctrico
90% en total 3 de hogares han tenido a lo más 3 cortes de servicios eléctrico