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100413a 951 G56 T1 Rodolfo - Cardozo
100413a 951 G56 T1 Rodolfo - Cardozo
CÓDIGO: 100413
Anexo 2 Formato Tarea 1
Tutor (a):
Freddy Alexander Torres Payoma
Entregado:
Grupo: 100413_56
Lav actividad guía Tarea 1 Medición y cinemática, nos enfocara en la experimentación que se
da en el lanzamiento y desplazamiento de objetos, personas y variables dadas en la
naturaleza, por defecto la actividad que se va a desarrollar nos incentivara en el proceso de
calcular diferentes variables dadas en la naturaleza a causa del movimiento continuo de los
objetos, el tipo de desplazamiento, la fuerza de atracción que ejerce la gravedad, el cálculo de
velocidades constantes y no constantes y un variado tema sobre movimientos parabólicos y
uniformidad en los desplazamientos dado en la interpretación de vectores y escalares ,
movimientos en dos dimensiones de acuerdo a la simetría de los ejes implicados, y la
ejecución de operaciones vectoriales a través de sus sumas y restas dentro del proceso
cinemático.
DESARROLLO DE LA TAREA 1 “MEDICIÓN Y CINEMÁTICA”
a)
Velocidad Altura Máxima ( y ) Alcance Horizontal )
7 m/s 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m (2
donde
y Máx=
7 ( )
s
2
sin 45 º ) sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2(9.81 m/s 2)
x Máx =
7
s ( )
2 sin( 45 º)cos (45)
m 2
y Máx=¿1.2487 o
1.25 m x Máx =
49 ( )
s
(9.81m/s 2)
x Máx =4.99 m
17 m/s 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( 2donde
y Máx=
17( )
s
sin 45 º ) sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2¿¿
x Máx =
17
s ( )
2 sin( 45 º)cos (45)
y Máx=144.5 ¿ ¿ (9.81 m/s2 )
m 2
y Máx=¿7.36 m
x Máx =
289 ( )
s
(9.81m/s 2)
x Máx =29.459 m
27 m/s 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( 2donde
y Máx=
27( )
s
sin 45 º ) sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2¿ ¿
x Máx =
27
s ( )
2sin( 45 º)cos (45)
y Máx=364.5 ¿ ¿ (9.81 m/s2 )
y Máx=¿18.577 m m 2
o 18.58 m
x Máx =
729 ( )
s
(9.81m/s 2)
x Máx =74.31 m
17m/s
27m/s
¿Qué relación existe entre el valor de la velocidad y el valor de la altura máxima y el
alcance máximo? Justifique su respuesta.
Respuesta: que estas tres variables derivan de una trayectoria o movimiento parabólico donde
a mayor altura de secuencia de disparo, se crea en la dirección de trayectoria un mayor
alcance.
b)
Ángulo Altura Máxima ( y ) Alcance Horizontal )
( grados )
37° 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( Recordemos:
y Máx=
10( )
s
sin37 ° )
2
sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2(9.81 m/s 2)
x Máx =
( )
10
s
2 sin(37 ° ) cos (37 ° )
m 2 (9.81 m/s 2)
y Máx=
36.218
s ( )
=¿ 96.126
m 2
( )
19.62 m/s 2 s
x Máx =
(9.81 m/s 2)
y Máx=¿1.845 m o 1.85 m x Máx =9.798 m o 9.80 m
47° 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( Recordemos:
y Máx=
10( )
s
sin 47 ° )
2
sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
(m
2 9.81 2
s ) x Máx =
10( )
s
2 sin( 47 °)cos (47 ° )
( 9.81m/ s2 )
m 2 m 2
y Máx=
53.487
s ( )
=¿ x Máx =
99.759
s ( )
19.62 m/s 2 (9.81 m/s 2)
x Máx =10.169 m o 10.17 m
y Máx=¿2.726 m o 2.73 m
57° 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( Recordemos:
y Máx=
( )
10
s
sin57 ° )
2
sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2(9.81 m/s 2)
m 2 x Máx =
( )
10
s
2 sin(57 ° ) cos (57 ° )
y Máx=
70.336
s ( )
=¿
(9.81 m/s 2)
m 2
19.62 m/ s 2
x Máx =
91.354
s ( )
y Máx=3,584 m o 3.58 m (9.81 m/s 2)
x Máx =9.31 m
67º 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( Recordemos:
y Máx=
10( )
s
sin 67° )
2
sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
(m
2 9.81 2
s ) x Máx =
( )
10
s
2 sin(67 ° ) cos ( 67° )
(9.81 m/s 2)
m 2 m 2
84.732
s ( ) x Máx =
71,933
s ( )
y Máx= =¿ (9.81 m/s 2)
19.62 m/s 2
x Máx =7.332 mo 7.33 m
y Máx=¿ 4.318 m o 4.32 m
77° 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( Recordemos:
y Máx=
10( )
s
sin77 ° )
2
sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2(9.81 m/s 2)
x Máx =
( )
10
s
2 sin(77 ° ) cos (77 ° )
m 2 (9.81 m/s 2)
y Máx=
94.939
s ( )
=¿ 43.837
m2
( )
19.62 m/s 2 s
x Máx =
(9.81 m/s 2)
y Máx=¿4.838 m o 4.84 m x Máx =4.468 mo 4,47 m
87° 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
y Máx= x Máx =
2g g
m 2( Recordemos:
y Máx=
10( )
s
sin 87 ° )
2
sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2(9.81 m/s 2)
x Máx =
( )
10
s
2 sin( 87° ) cos ( 87 °)
m 2 (9.81 m/ s 2)
y Máx=
99.726
s
=¿
( ) 10.452
m 2
( )
19.62m/s 2 s
x Máx =
(9.81 m/s2 )
y Máx=¿5.08 m x Máx =1.065 m o 1,07 m
47°,
57°,
67º,
77°,
87°,
¿Qué relación existe entre el valor del ángulo y el valor de la altura máxima y el
alcance máximo? Justifique su respuesta.
Respuesta: que estas tres variables derivan de una trayectoria o movimiento parabólico donde
a mayor grado de inclinación, la altura de secuencia de disparo, se crea en la dirección de
trayectoria un menor alcance.
c)
Gravedad Altura Máxima ( y ) Alcance Horizontal )
5 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
m/s2 y Máx= x Máx =
2g g
2 Recordemos:
m (
y Máx=
( )
10
s
2
sin 45 ° )sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
2(5 m/s 2) ( )
x Máx =
10
s
2 sin(45 °)cos (45 ° )
m 2 (5 m/s 2)
y Máx=
50
s ( ) 100.00
m 2
( )
10 m/s 2 s
x Máx = 2
(5 m/s )
y Máx=5 metros x Máx =20 metros
17 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
m/s2 y Máx= x Máx =
2g g
2 Recordemos:
m (
y Máx=
10( )
s
2
sin 45 ° )sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
m
2 17 2
s ( ) x Máx =
( )
10
s
2 sin(45 °)cos (45 ° )
(17 m/ s2 )
2
m m 2
y Máx y Máx =
50
s ( ) 100.00
x Máx =
s( )
m
34 2 (17 m/s 2)
s
x Máx =5.88 m
y Máx=1.47 metros
20 2
( V 0 ) ( sin θ )
2 2
( V 0 ) sin 2θ
m/s2 y Máx= x Máx =
2g g
2
m ( Recordemos:
y Máx=
( )
10
s
2
sin 45 ° )sin 2 θ=2 senαcosα
m 2
m
2 20 2
s ( ) x Máx =
10
s ( )
2 sin(45 °)cos (45 ° )
(20 m/s 2)
m 2 m 2
50
s ( ) x Máx =
100.00
s ( )
y Máx= (20 m/s 2)
40m/ s2
17 m/s2
20 m/s2
Respuesta: Desarrollo:
¿Qué comportamiento tiene el alcance aumenta o disminuye?
Disminuye su distancia de alcance.
Pregunta para los compañeros en el grupo: porque entre más pesada la gravedad la
distancia horizontal es más corta, debido a que propiedad física puede ser?
Copie aquí el enlace del vídeo: Enlace video Drive
https://drive.google.com/file/d/12lbMPaPSCn-ox5hiIIOuwD79oQIBF3Xx/view
1
https://sites.google.com/site/estudiafisica1/movimiento-rectilineo-uniforme
2
https://www.fisicalab.com/apartado/mrua
3
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/stage.aspx?il=700&pg=&ed=
En el primer tramo: Un movimiento es RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U) cuando la trayectoria del móvil es una
línea recta y su velocidad es constante.
c) ¿Qué ecuación se ajusta para determinar la aceleración del automóvil en el segundo tramo?
La ecuación de la aceleración:
∆ V Vf → Vi
a= =
∆ T Tf −Ti
m m
37 −17
a vf −vo s s
¿ = =2.85 s
t 7s
e) Graficar la velocidad en función del tiempo para todo el recorrido (primer y segundo tramo)
Valores Y
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
5 10 15 20 25 30 35 40
Valores X Valores Y
37 0
17 1,35
7 2,85
a) Las coordenadas polares y rectangulares del vector en las posiciones: 12:05 pm y 12:10 pm.
Desarrollo: de 0 a 90 son tres divisiones de 30 grados cada uno.
las coordenadas polares y rectangulares a las 12:05 pm
P1 ( polar)=(17 cm, 60 °)
⃗
P1 ( rectangulares ) =17 cmcos ( 60° ) i⃗ + 17 cm sen ( 60 ° ) ⃗j=17 cm× 0.5 ⃗i +17 cm×0.86 ⃗j=8.50 i⃗ +14,72 ⃗j
⃗
P1 ( rectangulares ) =17 cmcos (30 ° ) ⃗i +17 cm sen ( 30° ) ⃗j =17 cm× 0.86 ⃗i 0+17 cm×0.5 ⃗j=14.72 i⃗ +8.5 ⃗j
⃗
∆ r⃗ =⃗
rf −⃗
ri=( xf −xi ) i⃗ + ( yf − yi ) ⃗j+ ( zf −zi ) ⃗k
Donde:
∆ r⃗ =vector de desplazamiento .
⃗
rf −⃗
ri :Vectores de posicion de los puntosen los que se encuentra la manecilla el reloj al principio ( Pi )
y al final ( Pf ) del movimiento .
xf , xixyf , yi , zf , fi: coordenadas x , y y z enlos puntos Pf y Pi .
Desarrollo: el vector es de dos dimensiones
|∆ ⃗r|= √( 17i+ xj)2−(14,72 i+ 8,5 j)2 =|∆ ⃗r|=√ +(14,72 i+ 7,5 j)2=√ 272.93=16.52 cm=4*4=16 cm
Entonces: r= ángulos dados en el grafico que son 12:00 (90 grados y 12:10(30 grados)
Ahora v=w*r , v la tomamos como dispension de tiempo: t=w*r donde w=r/t
r ∅ 2−∅ 1 30° −90 °
w= = = =−60 ° ¿ ¿ velocidad angular
t t 2−t 1 10 m−0 m
entonces la velocidad tangencial es :V =w∗r =1.66 x 10−3 h ertz *17 cm=0.02833 cm/s
4
Tomado de: https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/velocidad-tangencial/#:~:text=La%20velocidad%20tangencial
%20es%20igual,r)%20referido%20al%20punto%20P.
r ∅ 2−∅ 1 30° −90 °
La frecuencia angular =w= = = =−60 ° ¿ ¿
t t 2−t 1 10 m−0 m
2π 6.2831
Y el periodo= T= = =3785 s
w 1.66 x 10−3 hertz
Análisis de los
resultados obtenidos La relación tiempo y referencia a las coordenadas cartesianas
están habitualmente relacionadas con la frecuencia angular y el
radio aplicados a la circunferencia dados en el ejercicio propuesto.
x ( t )=V 0 x t
X =Xo+Vo∗t=x (t )=V 0 x t donde Vx=0
1 1
y=Yo +Vo ( y )∗t± g t 2= y ( t ) =V 0 y t− g t 2 =Vy=V 0 y t−g t(eliminamos por raiz cuadrada)
2 2
b) Calcule la componente “x” e “y” del vector velocidad inicial (ver ecuaciones (1) y (2) de la lectura:
Lanzamiento de Proyectiles del presente documento)
m
V0y =V sin θ=27 ( )∗sin37 ° =16.25 m/ s
0
s
c) Calcule el tiempo de subida; recuerde que este tiempo es la mitad del tiempo de vuelo (ver ecuación (5)
de la lectura: Lanzamiento de Proyectiles del presente documento)
27 m
2( )sin 37
2V 0 sin θ s 32.5 m/s =3,31274 s como tiempo total.
t v= = =
g 2
(9.81 m/s ) (9.81 m/ s2 )
Tiempo de subida =Tv/2=1.656 s o 1.66
Pantallazo en el simulador:
d) Calcule la distancia total recorrida en el eje “x” (alcance máximo; ecuación (7) de la lectura: Lanzamiento
de Proyectiles del presente documento)
m 2 m 2
x Máx =
2
( V 0 ) sin 2θ ( )
=
27
s
2 sin 37 ° cos (37 °) 700.75
( )
=
s ( )
=71.4 m
2
g (9.81 m/s ) m
9.81 2
s
Anexo imagen simulador:
e) En la figura del ejercicio represente el vector aceleración y el vector velocidad en el punto más alto.
Ejercicio 5.
Enunciado del ejercicio: En una caminata, el primer grupo sale con una velocidad
constante durante todo el recorrido de 7 km/h. El segundo grupo sale desde el reposo de la
misma posición, 2 minutos después con una aceleración constante de 7 m/s2. NOTA: mida
el tiempo en segundos (s) y la distancia en metros (m)
a) Determine la ecuación de movimiento (posición “x” versus tiempo “t”) de cada grupo.
b) Represente en un mismo plano cartesiano las gráficas de posición versus tiempo x 1 Vs t y x2 Vs t.
c) ¿Qué tipo de movimiento describe cada grupo?
d) Encontrar el tiempo que le costó al segundo grupo alcanzar al primer grupo
e) ¿En qué posición se dio el encuentro?
Preguntas orientadoras:
Pegue aquí la primera captura de pantalla de la respuesta a la pregunta formulada por uno
de sus compañeros en el ejercicio 1. No presentada por ningún compañero(a)
Pegue aquí la segunda captura de pantalla de la respuesta a la pregunta formulada por uno
compañeros en el ejercicio 1, diferente a la captura de pantalla anterior. No presentada
por ningún compañero(a)
Tabla 6. Copia de pantalla de las respuestas a las preguntas formuladas por los estudiantes en el ejercicio 1.
5. conclusiones.
La física define la suma vectorial de los movimientos dados parabólicamente y los tiempos y
distancias dados en los movimientos uniformemente acelerados, se describe la diferencia, el
concepto matemático y el despeje de fórmulas.
6. Referencias bibliográficas.
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 24 a la 28 y 31 a la 32). Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 41 a la 43, 45 a la 49 y 52 a la 62). Tomado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 79 a la 84). Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700