LA PROSPECTIVA

La palabra prospectiva nos ambienta en una definición de futuro, de mirar mas allá
de los que estamos viviendo. Nos permite mirar hacia el futuro y preguntarnos
como mejorar nuestro campo de desempeño aplicando los avances científicos y
tecnológicos para producir mayores beneficios económicos o sociales.

El hombre ha aplicado desde siempre indirectamente, la prospectiva, pues

recordemos como ha sido el proceso evolutivo del hombre a través de la historia
donde cada necesidad ha creado la solución al mismo.

Es indudable que la escuela, tiene la responsabilidad del desarrollo exitoso de sus

estudiantes, es decir que la educación colombiana participe en forma permanente
y continua dentro de las nuevas realidades competitivas; los niveles de
competencia se basaran en la producción de bienes con alto valor agregado, para
lo cual el conocimiento se convierte en la variable estratégica fundamental.

Gastón Berger nos plantea lo siguiente: la prospectiva imagina varios futuros

situaciones que pueden suceder y lo que sucedería hacer según el caso.

La trayectoria de la prospectiva viene del futuro al presente es primero un acto

imaginario y de creación luego una forma de conciencia y una reflexión sobre el
contexto actual y por ultimo un proceso de articulación y convergencia de las
expectativas.

Como se puede observar, hoy por hoy se requiere que los docentes se interesen y
se sumerjan dentro de los nuevos cambios que exige el mundo globalizado, en
donde la educación y el trabajo se direccionen hacia el cambio. Al respeto
Mercedes Millán dice: a partir de elevar nuestros nivel de competitividad y
productividad, se hace evidente el reconocimiento de nuestra identidad cultural y
de las transformaciones en el mercado laboral.

El doctor Manrique presenta un conjunto de propuestas con un planteamiento

central: “que el sector de la educación en Colombia se ubique dentro de las
nuevas realidades competitivas ya que su impacto será el q determine el éxito o el
fracaso de la respuesta al desafío competitivo de la nación en los próximos años”.

Este concepto de prospectiva explica la relación entre teoría y práctica, saber y

hacer, técnica y tecnología por lo tanto le corresponde a la escuela ser agente que
integra el proceso entre lo educativo y lo productivo, entre los procesos
gerenciales y la visión humanista, con una visión integral del desarrollo.

En la actualidad medios (Tic’s) juega un papel fundamental en la educación y hoy

en día es visualizada, como una puerta de entrada a la sociedad del conocimiento,
es el medio que promueve nuevas estrategias de aprendizaje en el que hacer
educativo, para crear ambientes lúdicos, amigables, y más significativos; Siendo
de gran importancia para estar bien informados de todos los conocimientos que
suceden a diario.