FORTALECIMIENTO DE LA ORALIDAD Y LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE LA

TECNOPEDAGOGÍA PARA EL MEJORAMIENTO DE PRUEBAS INTERNAS Y EXTERNAS CON

ESTUDIANTES DE MEDIA TÉCNICA DEL COLEGIO CARTAGENA DE FACATATIVÁ

BAJA
BAJA ORALIDAD
ORALIDAD DEFICIENCIA
DEFICIENCIA LECTOESCRITORA
LECTOESCRITORA

DEFICIENCIA EN EL IDIOMA
ENFRENTARSE A PUBLICOS
APATIA POR LEER Y
DOMINAR TEMATICAS ESCRIBIR

DESAPROVECHAMIENTO DEL RECURSO

DESCONOCER CONTEXTOS
TECNOLOGICCO

BAJOS NIVELES DE EXIGENCIA

Oralidad y lectoescritura desde la

tecnopedagogía para el mejoramiento de
pruebas en media técnica del colegio Cartagena

USO NO POCA ACEPTACIÓN DE EXALUMNOS EN

ADECUADO UNIVERSIDADES
ÚLTIMO PUESTO DE LAS I. E. MUNICIPALES DE
MAYOR TRANSVERSALIDAD FACATATIVÁ

POCO USO DE TIPOS DE

USO DENTRO DEL AULA
PREGUNTA

NO BAJA
BAJA PUNTUACION
PUNTUACION DE
DE
NO
TECNOPEDAGOGIA PRUEBAS
PRUEBAS
TECNOPEDAGOGIA
 ESPINA DE PESCADO DE 8 RAMAS
Categoría Categoría Categoría Categoría
Categoría Categoría Categoría Categoría
1 2 3 4
1 2 3 4
Riesgo 2.a
Riesgo Riesgo 3.a Riesgo 4.a
1.a Riesgo 1.b Riesgo
Riesgo 4.b
Riesgo
2.b 3.b
Riesgo Riesgo
1.c 2.c Riesgo
Riesgo
4.c
3.c
Área o
proceso
Riesgo Riesgo
Riesgo 6.a 7.a Riesgo
5.a 8.a
Riesgo 5.b Riesgo
Riesgo Riesgo
7.b 8.b
6.b
Riesgo Riesgo Riesgo
5.c Riesgo 7.c 8.c
6.c
Categoría Categoría Categoría
Categoría 5 Categoría Categoría Categoría
Categoría 5 6 7 8
6 7 8