Guía didáctica: ENCUENTRO 3

Elaborada por: ​DIANA YULEI CASANOVA MARROQUIN

Para el curso:​ ANÁLISIS DE RESULTADOS DE MUESTREO DE MEDICIONES
AMBIENTALES
Unidad:​ ESTUDIOS DE EXPOSICIÓN A RUIDO Y VIBRACIONES HUMANAS
Tema:​ ​INFORME DE RESULTADOS DE VIBRACIONES HUMANAS

T1: Ensayo de Evaluaciones Ambientales de Vibraciones

Presentación y bienvenida al estudiante

Estimado estudiante, mediante este ejercicio, ​reflexionaras un tema, o un contenido

en especial, ilustrando los conocimientos, para ello debes apoyarte con citas o
ejemplos tomados del texto estudiado, no olvides usar un estilo sencillo y claro.

Objetivo
Conocer la importancia de los resultados de las evaluaciones de factores de riesgo
fìsico tal como la vibración en la construcción de programas de prevención y control.
Desarrollo de la actividad (Metodología)

1. Comprensión de lectura del material propuesto (Ver Materiales), colocando

atención a la respuesta a la pregunta: Los resultados de las evaluaciones de
contaminantes físico, aportan a la construcción de programas de prevención
y control?.
2. Identificación de palabras clave.
3. Jerarquización de las ideas alrededor de las palabras clave.
4. Selección de información y argumentos de la bibliografía que nos ayuden a
formar nuestro aparato crítico (lo que sustenta nuestra hipótesis)
5. Redacción del ensayo y revisión posterior (Mínimo 500 palabras).

Materiales
- Gutierrez, A. M. (2011). Guía técnica para el análisis de exposición a factores
de riesgo ocupacional para el proceso de evaluación en la calificación de
origen de​ enfermedad. ​Colombia. Ministerio de la Protección Social.
- Griffin M. J. Vibraciones. ​Enciclopedia de la salud y seguridad en el trabajo:
OIT.
- Herrick. H. F. Higiene Industrial. ​Enciclopedia de la salud y seguridad en el
trabajo: OIT. Recuperado de:
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/Encicl
opediaOIT/tomo1/30.pdf

Tiempo de realización (Cronograma)

Se desarrolla como actividad previa para el Encuentro 3.

Evaluación
Criterios de evaluación:
● Introducción (10%)
● Contenido (40%)
● Organización (20%)
● Presentación (10%)
● Análisis (10%)
● Conclusiones (10%)
Ver rúbrica de Evaluación

Recomendaciones y consideraciones finales

Haz una investigación bien hecha del tema que vas a escribir, busca y analiza otros
ensayos bien hechos de tu tema, ​haz una lluvia de ideas para empezar con tu
redacción, ​elige el argumento o la propuesta de tu ensayo, haz un plan de tu
ensayo, ​escribe el desarrollo de tu ensayo, redacta el título de tu ensayo y una
introducción hecha de forma correcta, ​haz la conclusión de tu ensayo, revisa tu
ensayo.

Rúbrica de evaluación:
La puntuación mínima posible para esta rúbrica es de ​0 ​y se convertirá en la nota
mínima posible en este módulo. La puntuación máxima es de 5 ​y se convertirá en la
nota máxima posible.
Puntuaciones intermedias se convertirán y redondeará a la calificación más cercana
disponible.
La puntuación final será el promedio para la actividad, equivale a las notas de los
criterios y que tendrá un valor máximo de 4%

Criterios Descripción Descripción Descripción Descripción Descripci

para 1 para 2 para 3 para 4 ón para 5

INTRODU No presenta Mal Presenta una Explica de Explica con

CCIÓN elaborado. introducción, qué trata el claridad de
10% No es clara ni pero no se ensayo, qué trata el
específica el refiere especificando ensayo,
propósito del concretament las partes que especifican
ensayo. e al ensayo, lo componen. do las
es decir, al partes que
qué y al los
cómo. componen y
una
pequeña
descripción
de cada
una de ellas

CONTENI No presenta Presenta Presenta Le falta uno Presenta

DO 40% menos del entre un 75% de los puntos ampliament
50% de los y un 50% de sugeridos en e todos los
elementos los elementos el tema puntos
sugeridos en sugeridos en asignado. sugeridos
el tema el tema en el tema
asignado asignado asignado.
ORGANIZ No presenta Sólo es una El 50% de los El 20% de los Los
ACIÓN lista de conceptos conceptos conceptos
20% conceptos presentados presentados están
no están no están organizados
conectados conectados de manera
con el resto con el resto que hay
conexión
lógica entre
ellos

PRESEN No presenta Presentación Sólo presenta Aprovecha Presenta

TACIÓN muy párrafos recursos del apoyos
10% descuidada procesador de gráficos.
texto más allá
de simples
párrafos

ANÁLISIS No presenta Hay por lo Es un buen Se observan Se nota un

10% menos un resumen de opiniones análisis
párrafo que las fuentes propias pero personal de
es copy-paste bibliográficas también cosas lo que esta
ó igual al de directas de las describiend
un fuentes o
compañero bibliográficas

CONCLU No presenta Es Sólo incluye Sólo incluye Incluye

SIONES demasiado un resumen opiniones opiniones
10% corta (menor del resto del personales personales
a 3 líneas) ensayo. combinados
con
argumentos
bibliográfico
s