Guía didáctica: T1: Mapa Conceptual

Elaborada por: ​DIANA YULEI CASANOVA MARROQUIN

Para el curso:​ ANÁLISIS DE RESULTADOS DE MUESTREO DE MEDICIONES
AMBIENTALES
Unidad:​ ESTUDIOS DE EXPOSICIÓN A SUSTANCIAS QUÍMICAS
Tema:​ ​INFORME TÉCNICO DE ESTUDIOS DE EXPOSICIÓN A SUSTANCIAS
QUÍMICAS
T1: Mapa Conceptual
Presentación y bienvenida al estudiante

Estimado estudiante, mediante este ejercicio, podrás representar a partir de una

idea central la generación de nuevas ideas, y cómo éstas se conectan unas con
otras, en otras palabras, cómo se desarrolla el concepto.

Objetivo
Conocer la importancia de la correcta interpretación de los resultados de las
mediciones ambientales para el factor de riesgo químico.

Desarrollo de la actividad (Metodología)

1. Comprensión de lectura del material propuesto (Ver Materiales), colocando

atención a la respuesta a la pregunta: I​mportancia de la correcta
 interpretación de los Resultados de Higiene Industrial con relación al Factor
de Riesgo Químic​o.
2. Identificación de palabras clave.
3. Jerarquización de las ideas alrededor de las palabras clave.
4. Establecimiento de las relaciones entre ellas.
5. Unir los conceptos que están relacionados con líneas que pueden apoyarse
en palabras de enlace tales como: se clasifica en, según su, con, es, entre
otras.

Materiales
- Gutierrez, A. M. (2011). Guía técnica para el análisis de exposición a factores
de riesgo ocupacional para el proceso de evaluación en la calificación de
​
origen de enfermedad. ​Colombia. Ministerio de la Protección Social.
- Stellman, J. M., Osinsky, D., Sidorov, K. K., Sanotskiy, I. V., Quinn, A. E.,
Türkdogan, A., ... & Stamm, R. Utilización, almacenamiento y transporte de
productos químicos.​ ​Enciclopedia de la salud y seguridad en el trabajo: OIT.

Tiempo de realización (Cronograma)

Se desarrolla como actividad ​previa para el Encuentro 1.

Evaluación
Criterios de evaluación:
● Presentación, creatividad.
● Relación de las ideas
● Organización de la Información.

Ver rúbrica de Evaluación

Recomendaciones y consideraciones finales

Las imágenes se pueden utilizar para la representación de ideas y tener en cuenta
la pregunta focal para la construcción del mapa conceptual.

Rúbrica de evaluación:
La puntuación mínima posible para esta rúbrica es de ​0 ​y se convertirá en la nota
mínima posible en este módulo. La puntuación máxima es de 5 ​y se convertirá en la
nota máxima posible.
Puntuaciones intermedias se convertirán y redondeará a la calificación más cercana
disponible.
La puntuación final será el promedio para la actividad, equivale a las notas de los
criterios y que tendrá un valor máximo de 3%

Criterios Descrip Descrip Descrip Descrip Descrip Descrip

ción ción ción ción ción ción
para 0 para 1 para 2 para 3 para 4 para 5

Presentación No se Faltó Presentó Intenta Puntual Puntual

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