1. ¿Cuál es la finalidad de la gestión de la educación pública?

2. ¿En qué momento falla la gestión educativa en la educación?

3. ¿Qué relación tiene la gestión educativa con los procesos administrativos?
4. ¿Qué es un sistema educativo?

5. ¿Considera que es correcto fundamentarse en la libertad de cátedra para

no elaborar un plan de trabajo? Si – No, ¿Porque?

6. ¿Qué beneficios puede mencionar acerca de los planes de trabajo en la

docencia?
Con esta herramienta el profesor puede identificar los recursos, los procesos, y el tiempo
que le tomará completarlos. También le permite identificar las actividades y proyectos que
podrían resultar críticos para completar el plan, es decir aquellos que al no ser
completados a tiempo, ponen en peligro la culminación del plan

Ÿ agiliza y facilita la planeación, la organización, el seguimiento y la

evaluación del sistema educativo.

7. ¿Qué aspectos son fundamentales a tomar en cuenta durante la

elaboración de un plan de trabajo?

8. ¿Menciones algunas partes que debe incluir un plan didáctico de un docente?

1. ¿El Ministerio de Educación -MINEDUC- lo preparó para desempeñar en un

mundo con cambios constantes?

A mi criterio, no estoy capacitada para los cambios constantes que el ministerio de

educación realice, pero con el tiempo uno debe tomar la iniciativa de estar
capacitándose en programas o proyectos gratuitos que ofrecen alunas
instituciones, creo que los que deberían estar más capacitados deben ser los que
se preparan para ser docenes ya que de la enseñanza que brindemos a los
alumnos, salen grandes profesionales, en si en nuestro país no va a cambiar
nada, solo queda en nosotros cambiar.

2. ¿Cuál fue la debilidad en su formación?

Creo que la debilidad en mi formación fue que los docenes que nos impartirían los
cursos no estaban especializados en el tema, pero hoy en día al pasar el tiempo
me doy cuenta que los colegios se enfocan en contratar a docenes con
especialidad con el fin de preparar más a sus alumnos y durante el tiempo que
estudie no se enfocaban en ello.

3. ¿Qué aspecto del currículo cambiaría?

Se dice el currículo se centra en las personas humanas como ser social, así
mismo la educación se orienta hacia la formación integral respetando las
diferencias individuales y ascendiendo las necesidades educativas especiales.

Algunos cambios serian:

- Darle oportunidades a los estudiantes que desarrollen su forma de pensar

en todas las áreas
- Lograr tener una buena comunicación con los docenes y alumnos para
poder lograr el éxito deseado

Así mismo el ser humano es creador de su cultura lo cual lo ayuda a construir su

identidad

Creo que la educación formativa se constituye en una oportunidad para los futuros
profesionales de analizar de manera crítica las tendencias y problemáticas de su
área, con todo lo que usted comenta estoy de acuerdo.

1. Cree usted que toda la Educación en Guatemala es gratuita.

Si hablamos de las escuelas públicas, no es gratuita porque algunas escuelas
cobran por el mantenimiento de la institución (conserjes) y hablemos también de
algunos cobros de inscripción, además de la portación de uniformes los docentes
venden los uniformes y si no lo porta los reirán de las escuelas.
En realidad el tema educación y los servicios públicos de la institución, no son
gratuitos sino son financiados por medio de los impuestos que se pagan aun así
se realizan algunos cobros ya mencionados.

1. ¿Qué es un sistema educativo?

Es una estructura realizada organizada planificada y administrada por el ministerio
de Guatemala dirigida por la ministra de educación, que a su vez esta subdividido
por sus despachos y direcciones departamentales de educción.

También el sistema educativo nacional se subdivide en dos

- Sistema escolar formal

- Sistema extraescolar

Por el momeno haría la adecuación una

Conexualizar según el área