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Dirección Departamental de Educación

Coordinación Técnica Administrativa 14-09-12 / 14-09-41


San Pedro Jocopilas, Quiché

Acompañamiento Pedagógico
Formato de informe semanal sobre las actividades desarrolladas con los niños.
Establecimiento: _______Escuela Oficial Urbana Mixta Jornada Matutina________ Director: Iris Marleny Girón García_______________
Docente: Mayra Yohana Martínez Tzul de Barrios Grado: Segundo ___________ Sección “B”
Total de niños inscritos: Hombres 12_______ Mujeres: 18_____ Total de niños y niñas atendidos durante la semana: 29___

Actividades trabajadas y/o Acciones Resultados obtenidos


Fechas Evidencias y/o observaciones
realizadas

Del 31 de Comunicación y Lenguaje L1


agosto al 11
de septiembre, Comprendieron el
de 2020 Verbo: Leen analizan y
significado del
comprenden el concepto de lo
concepto Verbo.
que significa el verbo.
Escribieron
Conjugación de verbos:
correctamente los
Conjugan verbos con los
35 verbos.
pronombres personales.
Conjugaron
Libro de lectura: Leen y
correctamente los
analizan las lecturas. Para
verbos con los
luego contestar las hojas de
pronombres.
trabajo.
Contestaron
Comprensión lectora:
correctamente las
Completan según lo leído y
hojas de
analizado, en la hoja de trabajo.
comprensión
lectora tanto del
libro de lectura
como la guía de
trabajo.

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Leyeron y
Comunicación y Lenguaje L2 pronunciaron
correctamente los
Números: Leen, conocen, números en
analizan y pronuncian los idioma K ´iche.
números en idioma k ´ iche Escribieron los
del 1 al 50 números del 1 al
Escriben los números del 1 al 50 en K ´iche
50 en k ´iche.

Observaron,
Comunicación y Lenguaje L3 analizaron y
pronunciaron
correctamente los
colores en inglés.
Colores: Leen, Observan,
Señalaron de
analizan y pronuncian
forma correcta los
correctamente los colores en
colores.
idioma Ingles.
Escribieron
Señala con el dedo el color y a
adecuadamente
la vez, lee y pronuncia en ingles
en ingles el
el nombre de cada color.
nombre de cada
Escribe el nombre y la
color.
pronunciación correcta de cada
Contestaron en
color en el cuadro
ingles las
proporcionado en n la hoja de
interrogantes
trabajo.
propuestas en la
Contesta en ingles los

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enunciados en la hoja de trabajo guía de trabajo.

Matemática

Tablas de multiplicar: Resuelve


Resolvió el
las tablas de multiplicar,
ejercicio
Realiza el ejercicio de tablas de
propuesto en la
multiplicar combinadas.
hoja de trabajo.
Colorea el dibujo y resuelve las
Pinto
operaciones dentro del dibujo.
correctamente los
Conjunto unitario: Lee y analiza
resultados de las
el concepto de conjunto unitario.
operaciones.
Resuelve los ejercicios.
Coloreo
Trabaja en su libro de
correctamente el
matemáticas los procedimientos
dibujo, y completo
antes ya explicados de
las operaciones
conjuntos.
dentro del mismo
dibujo.
Trabajo los
planteamientos en
su libro de
matemática.

Medio Social y Natural

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Ecosistema: Leen, analizan y


comprenden el significado de lo Comprendieron el
que es un ecosistema. significado de lo
Ecosistema Acuático: Analiza y que es un
conoce que es un ecosistema ecosistema si
acuático ya los componentes como también los
que lo conforman. componentes que
Dibuja y pinta un ecosistema lo forman y su
Acuático en la hoja de trabajo. forma de existir
Encierra en un círculo la imagen dentro del medio
de un ecosistema acuático. ambiente.
Escribe un ensayo de Dibujo un
ecosistema. ecosistema de
acuerdo a lo que
aprendió
Escribió en una
hoja de papel bon
lo que aprendió en
cuanto el tema de
Formación Ciudadana ecosistema.

Escriben un ensayo de cómo


podemos convivir en un Escribió un
ambiente de Paz. ensayo dando a
Violencia Vrs Paz. Analizan y conocer cuál es su
toman conciencia de cómo opinión en cuanto
evitar la violencia y fomentar la a la forma correcta
paz en su entorno. de vivir en un
Mi Baúl de nuevas ideas: ambiente

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Escriben su opinión en cuanto a armónico y de


la violencia y la paz dentro y convivencia
fuera de su contexto. pacífica.

Contesto la
actividad de mi
Baúl de nuevas
ideas de acuerdo
a lo que pudo
conocer y cree
que es correcto en
cuanto a poner en
práctica la paz
dentro y fuera de
su contexto.
Expresión Artística

Recorto, pinto, unió


Pintan, recortan y pegan las
las imágenes
imágenes proporcionadas en la
proporcionadas en la
guía de trabajo.
guía de trabajo.
Escriben en una hoja una de las
Escribió una canción
canciones aprendidas en clase. en una hoja.

Nota: cada docente deberá enviar en digital el informe semanal a su director para que él realice el consolidado correspondiente y se lo
reenvíe al Coordinador Técnico Administrativo (también en digital) los días viernes de cada semana.

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ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JORNADA MATUTINA
SAN PEDRO JOCOPILAS, QUICHÉ
14-09- 0327-43
Grado: SegundoDocente: Mayra Yohana Martínez Tzul de Barrios Sección: “B”
NO. ALUMNOS WHATSAPP LLAMADA OTRA SIN
COMUNICACIÓN
1 Ajiatas Barrera Juana X X
Antonieta
2 Cach Grave Yeimi Fernanda X X
3 Calel Poroj Juan Eduardo X X
4 Calel Poroj María Elena X X
5 Chacaj Julaj Rosa Lucrecia X
6 Chaperón Quixtan Pedro X X
Enrique Fernando
7 Gerónimo Ponce Belter Xén X X
8 Grave Coxic Marta Josefina X X
Estefany
9 Grave Ixchop Leslie Medina X
Lourdes
10 Ixcotoyac Grave Berli Roxana X X
11 Julaj Morales Brenda Leticia X X
Paola
12 Julaj Morales Wilmer Emanuel X X
13 Julaj Saban Telma Yolanda X X
Concepción
14 Larios Grave Yoselin Cristina X X
Lucrecia
15 Lux Ixcoy Annie Herlinda X X
16 Marroquin Jerónimo Kevin X X
Alfredo
17 Pelicó Acabal Kendel Juan X X
David
18 Pelicó Larios Pedro Anderson X X
Giovanny
19 Pú Lopez María Micaela X X
20 Quinilla Ambrocio Pedro X X
Fernando
21 Reynozo Chacaj Jackelyn X X
Elizabeth
22 Tzoc Grave Any Nataly Sofía X X
23 Túm Reynoso José Emanuel X X
24 Vicente Calel Pedro Cristian X X
25 Vicente Chaperón Marleni X X
Elizabeth
26 Xam Chivalán Jesús Abraham X X
27 Xam López Yesica Marleny X X
28 Xiloj Chaperon Pedro Alan X X
Rodrigo
29 Xiloj Ixcoy Josefa Caso PGN
30 Yo Jolomocox Angélica X X
Josefina

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ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JORNADA MATUTINA
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14-09- 0327-43
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Nota: cada docente deberá enviar en digital el informe semanal a su director para que él realice el consolidado
correspondiente y se lo reenvíe al Coordinador Técnico Administrativo (también en digital) los días viernes de cada
semana.

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