ACTIVIDADES ACADÉMICAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DIEGO ECHAVARRÍA MISAS

AREA: Geometría PERIODO: 1 GRADO: 11 FECHA:

DOCENTE: Pedro Miguel Pérez

Objetivos de aprendizaje
 Resolución de situaciones aleatorias mediante la regla de Laplace y conteo básico.

Actividad 1
Probabilidad básica.

1. Una bolsa contiene 2 bolas negras, 3 bolas blancas, 4 bolas rojas y 5 bolas verdes. Se extrae una bola de la bolsa,
describe el espacio muestral y calcula la probabilidad de:
a. La bola es de color rojo.
b. La bola no es negra.
c. La bola es blanca o verde.

2. El 30% de los estudiantes de un Instituto practica el fútbol, el 40% practica el baloncesto y el 10% practica ambos
deportes. Se elige un estudiante al azar. Calcula:
a. La probabilidad de que no juegue al fútbol ni al baloncesto.
b. Si juega al fútbol, ¿cuál es la probabilidad de que juegue al baloncesto?
c. ¿Son independientes jugar al fútbol y al baloncesto?

3. Se lanzan al aire tres monedas iguales. Calcula la probabilidad de que salgan dos caras y una cruz.

4. En una clase hay 10 estudiantes rubias, 20 morenas, 5 estudiantes rubios y 10 morenos. El coordinador escoge un
estudiante al azar para ser el monitor del mes, encontrar la probabilidad de que el estudiante sea:
• Hombre • Mujer morena • Hombre o mujer.
Expresa todas las probabilidades en términos de porcentajes. ¿Es el experimento equiprobable?, si no lo es, ¿qué se debe
hacer para que el experimento sea equiprobable?

5. En una clase de 260 estudiantes de último año, 125 estudian Español, 95 estudian Química, 165 estudian Matemáticas,
18 estudian Español y Química, 75 estudian Química y Matemáticas, 20 estudian Matemáticas y Español y 15 estudian los
tres ramos. Haz un diagrama de Venn para ilustrar la información y luego encuentra la probabilidad de que si un estudiante
se elige al azar estudie:
a. solo Español
b. Matemáticas y Química, pero no Español
c. ninguno de estos ramos
d. Español, si ya se sabe que él o ella estudia Matemáticas.
 ACTIVIDADES ACADÉMICAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DIEGO ECHAVARRÍA MISAS

AREA: Geometría PERIODO: 1 GRADO: 11 FECHA:

DOCENTE: Pedro Miguel Pérez

Objetivos de aprendizaje
 Resolución de situaciones aleatorias mediante la regla condicionada.

Actividad 2
Probabilidad condicionada.

1. Un producto está formado de dos partes: A y B, que se fabrican independientemente. La probabilidad de un defecto en
A es 0,06 y la probabilidad de un defecto en B es 0,07. ¿Cuál es la probabilidad de que el producto no sea defectuoso?

2. Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. Se extraen dos bolas al azar.
a. Si se saca una bola primero, luego se devuelve y se saca otra, y también se devuelve. Calcular la probabilidad que las
dos bolas sean rojas.
b. Si se saca una bola primero, y luego se saca otra sin devolver la primera. Calcular la probabilidad que salga una roja y
luego una blanca. ¿Qué sucede si sale primero la blanca y luego la roja? ¿Habrá alguna diferencia?

3. En un sobre hay 20 papeletas, 8 llevan dibujado un coche las restantes son blancas. Hallar la probabilidad de extraer al
menos una papeleta con el dibujo de un coche:
a. Si se saca una papeleta.
b. Si se extraen dos papeletas.
c. Si se extraen tres papeletas.

4. En Colombia la placa para los carros particulares consta de 3 letras del abecedario (27 del abecedario) y de 3 números
(del 0 al 9). Calcular:
a. Cuántas placas pueden existir si se permite repetir letras y números?
b. Cuántas placas pueden existir se no se permite repetir letras y números?
c. Si en un asalto se logra identificar con una cámara de seguridad, que el vehículo de huida empieza con la letra C, y
termina en su placa con el 5. Calcular la cantidad de posibilidades que aún existen para identificar el vehículo de los
ladrones (se permite repetir letras y números).

5. Se lanzan dos dados:

a) Calcula la probabilidad de que no salga ningún 6
b) Calcula la probabilidad de que salga un 6 en cada dado
c) Calcula la probabilidad de que el segundo sea 6, siendo 6 el primer resultado
d) Calcula la probabilidad de que el segundo no sea 6, siendo 6 el primero
e) Calcula la probabilidad de que el segundo no sea 6, no siendo 6 el primero