PARTE IV PROYECTO DE INNOVACIÓN: “CONSOLIDACION DE LA IDEA DE

NEGOCIO”

NRC: 4709

Presentado por

Lauren Conrado Lara

Patricia Elena Cortes Betancourt 
Laura Hernández Quintero

Tutor

Teófilo Young salaz

Asignatura
Innovación y creatividad para la generación de ideas de negocio

Programa

Psicología

Facultad

Ciencias humanas

Corporación Universitaria Minuto de Dios 

Psicología VIII semestre
Barranquilla/Colombia
2020
 INTRODUCCION

En el presente documento se establece en concreto la idea de negocio denominada

ludoteca "Psicokids", se establece por puntos cual es la idea innovadora, explicando
cual es la finalidad de esta nueva empresa, se especifica cual es el nicho de mercado,
es decir los clientes a clientes se le apuestan con dicha idea de negocio, además se
especifica que es lo que la hace tan innovadora, se habla del impacto que generara en
la comunidad y que tan viable es la propuesta.
Por último se hace una breve intervención por medio de las técnicas Desing Thinking
aplicadas a la idea innovadora ludoteca Psicokids.
 CONTENIDO DEL TRABAJO GRUPAL

CONSOLIDANDO UNA NUEVA IDEA DE NEGOCIO INNOVADOR

1. CUAL ES LA IDEA GENIAL

En nuestra idea de negocio genial se propone un espacio dedicado a la prestación

de servicios integrales a la niñez y a la adolescencia, que involucre todas las
actividades posibles con la finalidad de potencializar las capacidades de esta
población, con el propósito de estimular el desarrollo cognitivo, psicomotor y socio
afectivo.

Se trabajaría con niños de la edad desde 2 años hasta los 14 años, la idea principal
es ayudarlos a comprender y establecer vínculos que no se logran del todo en el área
escolar, incentivar la imaginación, creatividad y las relaciones interpersonales.

Por otra parte, constataremos los trabajos realizados por el personal que laborara
en Psicokids para tener seguridad y garantizar nuestros servicios dirigidos a la niñez. Y
lo más importante aún se realizará una confirmación y observación de control de
calidad de los equipos y juegos utilizados.

Esta idea de negocio es diferente a los demás porque nosotros decidimos dejar una
huella y por tal motivo basarnos principalmente en los niños que viven en barrios de
marginación total debido a que las personas adultas al estar concentradas en conseguir
su sustento para su día a día, olvidan la importancia que tiene el prestar atención a la
infancia de sus hijos, ocasionando con ello un empuje temprano a la vida adulta,
teniendo esto como consecuencia la privación de un desarrollo pleno en la infancia.

2. CONCEPTO DEL NEGOCIO INNOVADOR

 Esta idea de negocio tiene como propósito lograr que los niños, principalmente los
de escasos recursos tengan acceso a los juguetes que sean acordes a su edad,
personalidad y necesidades específicas, logrando con ello, que estos puedan tener una
agradable infancia mediante el juego, el préstamo de los juguetes y las relaciones
sociales. Por ello se quiere emplear la ludoteca Psicokids pues sirve como factor clave
para la preservación de esa infancia mediante el juego. Como nos enfocaremos en la
población de escasos recursos la cual le es menos posible acceder a estos servicios,
decidimos manejar costos accesibles que ofrezca un paquete de servicios integrales.

3. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA INDUSTRIA O DEL SECTOR

La idea de negocio está dirigida al sector educativo el cual según El Ministerio de

Educación Nacional continúa construyendo política y lineamientos que permitan
progresar hacia una educación equitativa y sostenible, tal como ha quedado expuesto
en el plan de desarrollo y en el plan sectorial de educación, con metas y acciones
claras y concretas, para la generación de oportunidades educativas exequibles para
toda la población, desde la primera infancia hasta las personas mayores, sin ningún
tipo de discriminación, ni exclusión.

El Ministerio de Educación Nacional sigue trabajando en la consolidación de un

sistema educativo con el fin fundamental de poner a los niños y las niñas en edad
escolar en el centro del escenario, esto hace referencia al cumplimiento de las
condiciones necesarias para lograr el desarrollo integral, no solo a través del servicio
educativo, sino potenciando la coordinación con los demás sectores responsables de la
garantía de sus derechos.
Como se menciona anteriormente, el Ministerio de Educación Nacional trabajo y
sigue laborando en dar cumplimiento a muchas propuestas establecidas en el sector
educativo con el fin de generar nuevas oportunidades a toda la población
independientemente de sus condiciones sociales.
4. FACTOR INNOVADOR DE LA INICIATIVA
Somos innovadores porque a diferencia de otras entidades dedicadas a la labor,
abarcamos no solo la niñez, también la adolescencia, buscamos proyectarnos como
una entidad líder en el sector, por lo cual ofrecemos servicios integrales,
comprometidos con un manejo eficiente de la problemática establecida en la sociedad
en el descuido de lo esencial, aquello que debería preocuparnos un poco más y es el
contar con niños y adolescentes son procesos mentales sanos.

Ventajas:

 Acceso a bajo costo a servicios integrales psicológicos

 Acompañamiento permanente

 Estimulación inicial

 Guía para padres

 Proyectos educativos enfocados en inteligencias múltiples

5. IDENTIFICACIÓN DEL CLIENTE

Nuestros clientes son aquellos niños y adolescentes que se encuentren en la ciudad

de barranquilla inicialmente, aunque a futuro deseamos proyectarnos a nivel
regional y nacional, aunque nuestro proyecto a enfocado a personas de bajos
recursos pues el costo que manejaremos será accesible, también ofreceremos
servicios a cualquier tipo de persona sin importar sus ingresos, lo importante es
realizar la evaluación inicial que permita establecer en que rango se económico se
encuentra y así establecerle sus valores a cancelar.
 CONSIDERACIONES FINANCIERAS

La inversión de la ludoteca Psicokids inicialmente son de 200 millones de pesos

Ciendo está la inversión inicial dividimos entre los gastos mensuales lo más
importante es el acondicionamiento del establecimiento tanto como externo e
interno (área de recepción, área de aseo, rótulos, equipamiento, área de materiales
de consumo, baños) cada inversión se realizará en efectivo donde el 100% del
aporte lo hará cada socio .

6. IMPACTO DE LA IDEA DE INNOVACION

Esperamos que la ludoteca Psicokids sea de mucha importancia e interés tanto

para los niños adolescentes y padres de barrios de marginación total ya que como
ludoteca garantizamos el derecho del niño al juegos mediante al préstamo de los
juguetes y del adecuado espacio para jugar también guía para los padres,
proyectos evaluativos enfocados en inteligencias múltiples, también facilitaremos las
relaciones sociales entre los niños a través del juegos en grupo y la óptima
estimulación del desarrollo cognitivo psicomotor y socio afectivo.

7. VIABILIDAD DE LA PROPUESTA

Aplique el diagrama de la secuencia de la estrategia del océano azul

Utilidad para el cliente

Es mucho la utilidad ya que los niños y adolescente en medio de la vivencia

social que los barrios de marginación total presentan ellos podrán acceder a un
servicio de calidad responsabilidad dedicación y calidez humana y a su vez con
personal profesional altamente calificado.
Precio

Teniendo en cuenta la situación monetaria de los padres de los niños y

adolescentes manejamos a bajo costo los servicios integrales que presenta la
ludoteca Psicokids.

Costo

La meta es crear una ludoteca con fácil acceso económico a la comunidad

donde viven los niños y adolescente y brindar Los servicios integrales por parte
de los profesionales de la ludoteca Psicokids
Adopción

La barrera de nuestro negocio será las entidades de reporte financiero ellos nos
ayudarán a poder identificar El ingreso que puede tener cada familia y a su vez
saber la capacidad que tienen para poder cancelar el costo real de los servicios
brindados.

TÉCNICA DESING THINKING:

1. Empatía (comprender)

Concretar una técnica o método que sea de utilidad para la creación del negocio
Ludoteca Psicokids, con el fin de brindar a los niños de escasos recursos la
oportunidad de que puedan tener un desarrollo integral durante la infancia y
adolescencia, todo con el propósito de incentivar la imaginación, creatividad y
las relaciones interpersonales, asimismo se evaluara las respuestas dadas por el
menor en la educación implementada para que de tal forma se pueda prestar un
servicio de calidad y acorde a las necesidades de estos.
 2.Definir

Estimular y motivar a los niños y adolescentes a dar lo mejor de sí mismos, a

llevar una vida sana y conseguir el potencial con el que cuentan, por medio de
procesos que los motiven a desarrollarse, dándoles herramientas que permitan
su óptimo desarrollo mental.

3.Idear

 Se debe incorporar como fuerza de trabajo al personal con una excelente

capacitación y que cuenten con las mejores competencias.
 Establecer cuáles son las necesidades de los niños y adolescentes con respecto
a su desarrollo mental.
 Se debe realizar la estimación y proyección financiera, costos, inversión, y
cuáles serían los valores de retorno, determinando su viabilidad.
 Siempre se debe involucrar a las familias y a la comunidad en general para
establecer los niveles de favorabilidad de la compañía frente a sus clientes.
 Un acompañamiento continuo a los clientes favorecerá en la comunicación y en
la obtención de información que ayude a mejorar lo que este fallando.

 Hacer prototipos (prototipar)

Para llevar a cabo esta idea de negocio inicialmente optamos por brindar excelentes
servicios integrales a cumpliendo a cabalidad todos los lineamientos estratégicos.

 Evaluar (probar)

Desarrollaremos evaluaciones de desempeño los cual podamos identificar y

corroborar a menudo la eficacia del personal profesional qué labora en la
ludoteca también identificar desventajas y plantear soluciones ideales para el
surgimiento justo y el buen desarrollo de la ludoteca Psicokids.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-362792_galeria_00.pdf

https://juegoyninez.org/colombia-tiene-lineamientos-para-ludotecas/

https://juegoyninez.org/wp-

content/uploads/2018/03/Lineamientos_Ludotecas_2017_Resolucion_Baja.pdf