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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS,


ELECTRONICA E INDUSTRIAL

DOCENTE: ING. VÍCTOR PÉREZ


NIVEL: TERCER SEMESTRE DE INDUSTRIAL

ASIGNATURA
“ELECTRÓNICA Y ELECTRICIDAD”
circuitos eléctricos en
corriente alterna

Corriente alterna.
Circuitos Eléctricos
RLC. Ejercicios.
Circuitos RLC

Esquema del Tema


Circuitos en Serie
1. Análisis de circuitos RLC en serie
2. Impedancia de circuitos RLC en serie

Circuitos en Paralelo
1. Análisis de circuitos RLC en paralelo
2. Impedancia de circuitos RLC en paralelo
Circuitos de Corriente Alterna. Conexiones en Serie

Circuito RL
Circuito RC
Circuito RLC
Un circuito RLC produce un desface 𝜑 que puede ser positivo
(circuito inductivo) o negativo (circuito capacitivo), según cuál
de los elementos tenga mayor contribución a la reactancia.
Circuitos RLC en Serie
Un circuito RLC de corriente alterna en serie es aquel en el cual se unen una
o varias resistencias (R) a uno o varios inductores (L) y a uno o varios
capacitores (C), uno a continuación del otro.

Es decir, un circuito RLC en serie contiene resistencia, inductancia y


capacitancia.
Vectores de tensión individuales
Triángulo de Tensiones

𝑉𝑆2 = 𝑉𝑅2 + 𝑉𝐿 − 𝑉𝐶 2

𝑉𝑆 = 𝑉𝑅2 + 𝑉𝐿 − 𝑉𝐶 2
Sabemos que la corriente tiene la misma amplitud y fase
en todos los componentes de un circuito en serie RLC.

El voltaje de cada componente también se puede


describir matemáticamente según la corriente que fluye
a través de cada uno de éstos elemento como:

𝑉𝑅 = 𝐼 ∗ 𝑅 ∗ 𝑆𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 0𝑜 = 𝐼 ∗ 𝑅

𝑉𝐿 = 𝐼 ∗ 𝑋𝐿 ∗ 𝑆𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 90𝑜 = 𝐼 ∗ 𝑗𝜔𝐿

1
𝑉𝐶 = 𝐼 ∗ 𝑋𝐶 ∗ 𝑆𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 90𝑜 =𝐼∗
𝑗𝜔𝐶
Sustituyendo los valores de tensión obtenidos, 𝑉𝑅 = 𝐼 ∗ 𝑅 𝑉𝐿 = 𝐼 ∗ 𝑋𝐿 𝑉𝐶 = 𝐼 ∗ 𝑋𝐶

En la ecuación de Pitágoras para el triángulo de tensiones, nos dará:

𝑉𝑆 = 𝐼∗𝑅 2 + 𝐼 ∗ 𝑋𝐿 − 𝐼 ∗ 𝑋𝐶 2 𝑉𝑆 = 𝐼 ∗ 𝑅2 + 𝑋𝐿 − 𝑋𝐶 2

𝑍 = 𝑅2 + 𝑋𝐿 − 𝑋𝐶 2

Donde: 𝑉𝑆 = 𝐼 ∗ 𝑍

Podemos ver que la amplitud de la tensión de la fuente es


proporcional a la amplitud de la corriente que fluye a través del circuito.

Esta constante de proporcionalidad se denomina


la impedancia del circuito que en última instancia depende
de la resistencia, la inductancia y capacitivos de reactancia.
La Impedancia de un circuito en serie RLC
La conexión de varios dispositivos en un circuito sigue las mismas
reglas que en el caso de resistencias en corriente continua.

Un conjunto de impedancias están conectadas en


serie cuando "la corriente que las recorre es común a todas ellas“.

Entonces, se cumple la igualdad:

𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼3 = ⋯ = 𝐼𝑛 = 𝐼

Además, la ecuación para cada una de las impedancias en serie es:

𝑉1 = 𝐼1 ∗ 𝑍1 ; 𝑉2 = 𝐼2 ∗ 𝑍2 ; 𝑉3 = 𝐼3 ∗ 𝑍3 ⋯ 𝑉𝑛 = 𝐼𝑛 ∗ 𝑍𝑛
Como las tres tensiones de los elementos del circuito RLC están fuera de fase
entre sí, entonces XL, XC y R deben estar también "fuera de fase", luego la suma
vectorial de estas tres componentes nos da los circuitos de impedancia total, Z .

Estos circuitos de impedancia se pueden extraer y representarlos


mediante un triángulo de impedancia como se muestra a continuación:

La impedancia Z de un circuito en
serie RLC depende de la frecuencia
angular, ω igual que XL y XC.
Si la reactancia capacitiva es mayor que
la reactancia inductiva, XC > XL entonces
la reactancia global del circuito es
capacitiva dando un ángulo de fase líder.

Si la reactancia inductiva es mayor que la reactancia capacitiva,


XL > XC entonces la reactancia global del circuito es inductivo
dando el circuito en serie un ángulo de fase de retraso.
Si las dos reactancias son las mismas, es decir XL = XC entonces la frecuencia
angular a la que esto ocurre se denomina frecuencia de resonancia y produce
el efecto de resonancia de lo que se vera con más detalle en otro capítulo.
La magnitud de la corriente depende de la
frecuencia aplicada al circuito en serie RLC.

Cuando la impedancia (Z) está en su máximo, la corriente (I) es mínima


y del mismo modo, cuando Z está en su mínimo, la corriente es máxima.
Entonces la ecuación para la impedancia se puede escribir también como:

𝟐
𝟏
𝒁= 𝑹𝟐 + 𝝎𝑳 −
𝝎𝑪
El ángulo de fase (θ) entre el voltaje de la fuente (VS) y la corriente (I) es
el mismo que para el ángulo entre Z y R en el triángulo de impedancia.

Este ángulo de fase puede ser positivo o negativo en el valor en función de si la


tensión de la fuente precede o sigue el circuito de corriente y se puede calcular
matemáticamente a partir de los valores óhmicos del triángulo de impedancia como:

𝑅 𝑋𝐿 − 𝑋𝐶 𝑋𝐿 − 𝑋𝐶
𝐶𝑜𝑠∅ = 𝑆𝑒𝑛∅ = 𝑇𝑎𝑔 =
𝑍 𝑍 𝑅
Como la reactancia inductiva y la reactancia capacitiva
tienen efectos opuestos en el ángulo de fase del circuito, la
reactancia total es menor que cualquier reactancia individual.
Hemos visto los componentes pasivos RLC ( resistencia-
Bobina-Condensador) y hemos sacado la conclusión que:
El comportamiento que tiene la resistencia al paso de la corriente es siempre el mismo,
da igual que sea CC o CA, además , es independiente de la frecuencia en la CA.
La bobina se comporta como un conductor puro en corriente continua y
se vuelve mas "resistivo" al aumentar la frecuencia en un circuito de CA.

El condensador se comporta como un circuito abierto en CC y se


vuelve mas "conductor " al aumentar la frecuencia en un circuito de CA.
Dicho de otra forma, cuando se aplica una tensión a la resistencia, la corriente
que pasa por el mismo es proporcional al valor de la tensión en cada instante.

En L y C eso no ocurre, porque debido a los procesos de los campos


magnéticos en unos (Bobinas) y campos eléctricos en otros
(Condensadores) se va a cumplir lo de antes, pero va a existir un desfase de
la tensión respecto a la corriente en los bornes de cada uno.

Además, la frecuencia, que NO modifica las condiciones en un circuito


resistivo puro, va a influir en el comportamiento de L y C y, por ende, en el
paso de la corriente por el circuito.
Ejercicio para realizar en clases
Un circuito en serie RLC que contiene una resistencia de 12Ω, una inductancia de
0,15H y un condensador de 100uF están conectados en serie a través de una fuente
de 100V, 50Hz. Calcular la impedancia total del circuito, la corriente de los circuitos, el
factor de potencia y dibujar el diagrama de fasores de tensión.

Solución:
Ejercicio para realizar en clases
Para el circuito RLC en serie de la figura, determine la impedancia total. Exprésela en
forma tanto rectangular como polar.

Solución:
Ejercicio para realizar en clases
Con cada una de las siguientes frecuencias de entrada, encuentre la impedancia en forma
polar para el circuito de la figura. Observe los cambios en magnitud y ángulo de fase con la
frecuencia. (a) 𝑓 = 1 𝐾𝐻𝑧. 𝑏 𝑓 = 2 𝐾𝐻𝑧. 𝑐 𝑓 = 3.5 𝐾𝐻𝑧. y d 𝑓 = 5 𝐾𝐻𝑧.

Solución:
Ejercicio para realizar en clases
Determine la corriente y los voltajes de cada componente mostrado en la figura. Exprese
cada cantidad en forma polar y trace un diagrama fasorial completo de los voltajes.

Solución:
Ejercicio para realizar en clases
Hallar la expresión de corriente en función del tiempo (i(t)) para el siguiente circuito.

Solución:

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