INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POLICARPA SALAVARRIETA

MUNICIPIO DE PUERTO SALGAR CUNDINAMARCA, NUCLEO EDUCATIVO No. 5. INTEGRADO POR RESOLUCIÓN 003356 DE SEPTIEMBRE 30 DE 2002,
MODIFICADA POR LA RESOLUCIÓN 00142 DE FEBRERO 3 DE 2003. LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO POR RESOLUCIÓN 004655 DE 21 DE NOVIEMBRE DE 2003
DE LA SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA. NIT 832002773-7 DANE 125572000033 CODIGO ICFES 108357 SERVICIO PUBLICO EDUCATIVO FORMAL DE ADULTOS
RESOLUCIÓN 006996 DEL 5 DE DICIEMBRE DE 2006 DE LA SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA.
DE LEY: TRANSVERSAL: GRUPAL: INDIVIDUAL: DE AULA:
TIPO DE DOCUMENTO:

AÑO: 2019 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC-003 PÁGINAS: Página 1 de 4

NOMBRE DEL PROYECTO: DÍA DE LA BATALLA DE BOYACÁ

RESPONSABLE (S): RONALD ROJAS

BATALLA DE BOYACÁ

Responsable: Ronald Rojas

Fecha: Martes 6 de agosto de 2019

Población Objetivo: Estudiantes de grados 6° a grado 11° de la Institución Educativa Policarpa

Salavarrieta

JUSTIFICACIÓN
Dentro de la formación académica de un estudiante es importante reconocer el sentido de
apropiación de nación de tal manera que se forje respeto y cariño por todo lo que concierne a
nuestro país.
Adicionalmente conmemorar la historia de la independencia de Colombia debe ser un acto para
compartir con toda la comunidad con el fin de reconocer la lucha de las primeras generaciones de
colombianos libres que dieron su vida con el fin de formar la nación que hoy conformamos.
Se busca con esta actividad brindar el respeto a nuestra patria y generar sentido de pertenencia, de
cuidado por lo nuestro, desde la silla en la que los estudiantes se sientan hasta de evitar arrojar
basuras al piso dentro de la institución educativa. Así mismo como civiles ser partícipe de
decisiones políticas que ayuden guiar a Colombia al bienestar común.

CONSTRUCTORES DE CALIDAD…

Calle 14 · 6-22. Puerto Salgar, correo electrónico: iedpsps@hotmail.com

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MODIFICADA POR LA RESOLUCIÓN 00142 DE FEBRERO 3 DE 2003. LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO POR RESOLUCIÓN 004655 DE 21 DE NOVIEMBRE DE 2003
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RESOLUCIÓN 006996 DEL 5 DE DICIEMBRE DE 2006 DE LA SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA.
DE LEY: TRANSVERSAL: GRUPAL: INDIVIDUAL: DE AULA:
TIPO DE DOCUMENTO:

AÑO: 2019 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC-003 PÁGINAS: Página 2 de 4

NOMBRE DEL PROYECTO: DÍA DE LA BATALLA DE BOYACÁ

RESPONSABLE (S): RONALD ROJAS

OBJETIVO GENERAL
Fortalecer amor patrio en estudiantes conmemorando datos históricos de la Batalla de Boyacá por
medio de actividad dinámicas en clase que permitan la participación grupal de los estudiantes de la
Institución Educativa Policarpa Salavarrieta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Generar sentido de apropiación patrio en los jóvenes de la Institución Educativa Policarpa
Salavarrieta.
 Representar acciones de preservación patrio por medio de dibujos individuales o grupales
 Generar espacio sano de competencia usando información de conocimiento general
relacionado a la independencia de Colombia.

MARCO TEMÁTICO

Orientar a los estudiantes para adquirir cultura de pertenencia es de vital importancia si se busca
desarrollar individuos con competencias necesarias para contribuir al crecimiento de nuestra nación.
Sin cultura ciudadana seguiremos inmersos en un país corrupto, donde los individuos no ejercen en
la colectividad sino en el beneficio propio. Por lo tanto, el aprovechamiento de estas actividades
permite crear espacios para que los estudiantes conozcan, y rememoren los inicios de nuestra patria.
La presente actividad permitirá la participación dinámica de nuestros estudiantes en la recordación
de datos históricos de gran importancia como lo fue La Batalla de Boyacá, cuya remembranza se
realiza el día 7 de agosto. Incentivando de este modo a los alumnos hacia el empoderamiento y
sentido de pertenencia en lo que concierne a nuestra idiosincrasia como nación.

ACTIVIDADES

- Cortometraje proyectado a estudiantes donde se representa la batalla del puente de Boyacá,

causas y consecuencias.
- Presentación corta expuesta por docente donde indica datos curiosos sobre la Batalla de
Boyacá
- Juego tipo trivia de participación grupal donde estudiantes compiten respondiendo por
puntaje
- Dibujo libre en grupo donde los estudiantes demuestren por medio de acciones cómo
lucharían por preservar sentido patrio

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MODIFICADA POR LA RESOLUCIÓN 00142 DE FEBRERO 3 DE 2003. LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO POR RESOLUCIÓN 004655 DE 21 DE NOVIEMBRE DE 2003
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DE LEY: TRANSVERSAL: GRUPAL: INDIVIDUAL: DE AULA:
TIPO DE DOCUMENTO:

AÑO: 2019 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC-003 PÁGINAS: Página 3 de 4

NOMBRE DEL PROYECTO: DÍA DE LA BATALLA DE BOYACÁ

RESPONSABLE (S): RONALD ROJAS

PROYECTO: marque con una X al grupo al cual corresponde el proyecto: INDIVIDUAL__X___

GRUPAL_______ LEY______ PRAE______
NOMBRE DEL PROYECTO: Batalla de Boyacá AREA O ASIGNATURA: SOCIALES
LIDER DEL PROYECTO: Ronald Alberto Rojas Rojas
DOCENTE RESPONSABLE: Ronald Alberto Rojas Rojas

REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS

EN EL PROYECTO

CONVENCIONES: NI: NO INICIADO ESP: EN ESPERA CANC: CANCELADO FIN:

FINALIZADO EJ: EJECUTADO %EJ: PORCENTAJE DE EJECUCIÓN

ACTIVID ESTADO DE OBSERVA

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por los grados.
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donde
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DE LEY: TRANSVERSAL: GRUPAL: INDIVIDUAL: DE AULA:
TIPO DE DOCUMENTO:

AÑO: 2019 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC-003 PÁGINAS: Página 4 de 4

NOMBRE DEL PROYECTO: DÍA DE LA BATALLA DE BOYACÁ

RESPONSABLE (S): RONALD ROJAS

Batalla de
Boyacá.
Juego tipo Se ejecutó
trivia de Satisfactoria
participaci mente en la
ón grupal institución.
donde
estudiante
s
compiten
respondie
ndo por
puntaje
Dibujo
libre en
grupo
donde los
estudiante
s
demuestre
n por
medio de
acciones
cómo
lucharían
por
preservar
sentido
patrio

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