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11.

11. Una placa delgada rectangular coincide en el plano xy con la región definida
por 0 ≤ x ≤ 4 , 0 ≤ y ≤ 2. El extremo izquierdo y la parte inferior de la placa están
aislados. La parte superior de la placa se mantiene a temperatura cero y su
extremo derecho tiene temperatura constante f ( y ).

1. CONCEPTOS TEÓRICOS:
 Ecuación de Laplace: En tres dimensiones, consiste en hallar una función real u
, doblemente diferenciable, de variables reales ( x , y , z), tal que en coordenadas
cartesianas:
∂2 u ∂2 u ∂ 2 u
+ + =0
∂ x2 ∂ y2 ∂ z2

Muchas veces se escribe de la siguiente manera:


∇ 2 u=0
Donde ∇ 2 es el operador de Laplace o "Laplaciano".
 Condiciones fronteras: En el campo de las ecuaciones diferenciales, un
problema de valor de frontera se lo denomina al conjunto de una ecuación
diferencial y a las condiciones de frontera o contorno. Una solución de un
problema de condiciones de frontera es una solución de una ecuación diferencial
que también satisface condiciones de frontera.
2. ESTRATEGIA DE SOLUCIÓN A EMPLEAR

Expresar el valor de frontera en el extremo izquierdo aislado de la placa


rectangular.

Luego hallar el valor de frontera en el parte inferior aislado de la placa


rectangular.
Hallar el valor de la parte superior la cual se mantiene a temperatura a cero:
u(x , 2)=0 ; 0 ≤ x ≤ 4.
El valor del extremo derecho de la placa a temperatura f (y) es
u(4 , y )=0 , 0 ≤ y ≤ 2
3. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE SOLUCIÓN
RESPUESTAS DE PERALTA RÍQUEZ VANESSA Y
CRITERIOS RAMOS CABRERA ANGIE EMILY

Nivel de cumplimiento Nivel avanzado.


del objetivo propuesto

Las alumnas Peralta Ríquez y Ramos Cabrera desarrollaron


los ejercicios 7 y 11 respectivamente de los ejercicios
Aporte realizado por el
propuestos 11.2 del libro indicado por el docente.
alumno

Limitaciones,
No tuvimos ninguna limitación en estos ejercicios.
profundidad y dificultad
del trabajo

Nivel de aprendizaje y
Nivel aprendizaje alto.
desarrollo de la
capacidad del alumno

Proyecciones del trabajo Preparación para el tercer examen parcial, mayor dominio
realizado sobre el tema, conocer y aplicar los conceptos mencionados.

Sugerencias y críticas a
la metodología de trabajo No tenemos ninguna sugerencia.
empleado por el docente

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