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AGUAS SUBTERRÁNEAS
GRUPO:
358042_2
MARZO
2021
ENSAYO
Este ensayo expone la importancia que tienen conceptos como conductividad, porosidad,
granulometría, permeabilidad, humedad de las rocas, capacidad acuífera y capilaridad en
las aguas subterráneas, de acuerdo a lo expuesto por el autor Fernández, M. (2012). En el
libro Hidrogeología aplicada con aspectos ambientales.
Cuando hay un aporte de agua, generalmente a través de la lluvia, o también por un curso
de agua superficial, como un río, o un lago, o incluso en relación con un riego agrícola,
parte del agua que cae sobre la superficie no se evapora (no vuelve a la atmósfera) ni
escurre (aportando a un río), sino que se infiltra, y va rellenando los poros o grietas de las
rocas del subsuelo y constituye lo que se llama agua subterránea.
El agua que se infiltra, sigue descendiendo por gravedad hasta llegar a zonas por debajo de
las cuales ya no hay poros. Y así sigue acumulándose formando lo que se llama la zona
saturada. El nivel de agua en la formación geológica seguiría subiendo de forma natural,
acumulándose y finalmente, esa agua que va rellenando el terreno acuífero originando
manantiales.
Pero para estudiar aspectos del agua en la naturaleza incluyendo el agua subterránea
debemos conocer el ciclo hidrológico donde se menciona etapas que fluyen en las masas de
agua desde la atmosfera hasta que son caídas al suelo y la formación de las aguas
subterráneas.
El ciclo hidrológico comienza con la evaporación a la atmósfera del agua del mar, sigue
con las lluvias, continua con la evaporación y evapotranspiración es decir vuelta a la
atmósfera desde el suelo o desde la vegetación, la escorrentía; corrientes esporádicas que la
lluvia produce en los ríos, la infiltración y circulación subterránea, las nacientes (que
mantienen los ríos y descargan el agua subterránea) y finalmente los usos consuntivos por
el hombre y la descarga de los ríos al mar. El ciclo se cierra volviendo el agua al mar o a la
atmósfera.
A las aguas subterráneas se asocian diferentes propiedades físicas como lo son la
temperatura, la trasparencia de sólidos en suspensión, color, sabor, peso específico y
conductividad eléctrica. Las aguas subterráneas en temperatura pueden dividirse en frías,
tibias, calientes y muy calientes, para la trasparencia o turbidez se clasifican en
transparentes, débilmente opacas, opacadas, algo turbias, turbias y muy turbias. En cuanto
al sabor este puede variar, puede presentar contaminación y en estado natural puede
presentar sabor acido, dulce, amargo, salado. En la conductividad eléctrica se encuentra que
es la capacidad que tiene el agua para conducir electricidad y a mayor salinización se puede
aumentar su conductividad.
La porosidad y agrietamiento de las rocas permiten determinar las propiedades
hidrogeológicas de las rocas en área y profundidad, esto explica que a mayor profundidad
la porosidad de las rocas disminuye, así mismo aumenta la presión de las mismas, con la
determinación de los tipos de poros y grietas se logra evaluar las condiciones de
movimiento de las aguas subterráneas. Una roca con grietas subcapilares y poros es
prácticamente impermeable.
Otra propiedad importante es la permeabilidad, pues es una capacidad que tienen las rocas
para permitir el paso de líquidos y gases a través de ellas y esto depende de las dimensiones
de los poros que presentan las rocas. Así mismo se presenta la humedad en las rocas, pues
estas siempre contienen y una mayor o menor cantidad de agua y durante el año puede
variar de acuerdo a la temperatura, la presión atmosférica, la evaporación y muchos otros
factores.
Es de gran importancia la litología de las rocas y el clima, pues la infiltración del agua en
las rocas provoca reacciones químicas, y esto ayuda en la composición y concentración de
los componentes diluidos en el agua, la presencia de una red hidrográfica densa y de cortes
profundos facilita el drenaje de los acuíferos. Se encuentra además que el régimen dinámico
de los horizontes acuíferos, la interrelación de los mismos y la relación con las aguas
superficiales, se convierten en un factor importante de composición química, pero sumado a
esto está la composición mineralógica de las rocas acuíferas y su influencia depende de las
condiciones de intercambio hídrico y de la termodinámica.
Con el crecimiento poblacional y la necesidad de mantener los cultivos y la actividad
agrícola y demás actividades antrópicas ha llevado a diversos cambios en la red
hidrográfica, lo que conlleva al rompimiento de las condiciones naturales de escurrimiento
de las aguas superficiales, actividades como la minería han ocasionado erosión, lo que
ayuda al arrastre de sedimentos arcillosos y coloidales que llevan a cambios en las
condiciones naturales de las aguas subterráneas.
En la composición química de las aguas subterráneas contaminadas se pueden encontrar
plaguicidas, fenoles, hidrocarburos, detergentes, nitritos, amonio y otros, que se pueden
además encontrar en proporciones superiores a las que se encuentran en condiciones
naturales y que afectan el sistema de manera acelerada.
A continuación, se presentan datos de una estación meteorológica de Colombia. Teniendo en cuenta la siguiente información, realice los respectivos cálculos de
los componentes del balance hídrico en el suelo método de Thorthwaite
Ubicación: 7°49′25″N
Temperatura promedio 21,2°C
RU del suelo (mm): 10 mm
RU al inicio del año hidrológico (octubre): 0mm
Los valores de i, e y f se encuentran disponibles en la planilla de calculo que el tutor del curso compartirá al inicio de la actividad.
Total Anual
2.328,5 21,2 107,03
¿Qué cantidad de agua es capaz de generar escorrentía superficial y/o subterránea?
De acuerdo al desarrollo del ejercicio por el método de Thorthwaite, el mes que presenta un
mayor déficit de agua corresponde al mes de Octubre.
Si no hay suficiente RU para alcanzar el valor de la ETP, entonces ETR < ETP y la
diferencia se llama déficit de agua en el suelo (DEF). siendo así no estaría con mayor índice el mes
de noviembre ?
BIBLIOGRAFIA
Torrado, C. & Carvajal, E. [Carlos Miguel Torrado]. (2020, junio 29). [Archivo de video].
Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35088